艺考音乐类有哪些学校 音乐艺考生能报什么学校

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本文目录一览：

• 1、艺考音乐类有哪些学校 音乐艺考生能报什么学校
• 2、江苏的211大学有哪些？
• 3、江苏所有211大学名单

艺考音乐类有哪些学校 音乐艺考生能报什么学校

艺考音乐类专业的大学有中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院等。

艺考音乐类专业的学校

1、专业艺术类院校：譬如十一所独立设置的高等音乐院校：中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、哈尔滨音乐学院、浙江音乐学院。这类院校适合有较好艺术基础和修养的考生报考，考试有一定的难度，竞争也较激烈。除此还有各类艺术学院的下属分院，如北京电影学院现代创意媒体学院等。

2、综合类院校：这类院校既有双一流和985、211综合性大学，也有普通的综合性大学。前者比起专业的音乐类院校，艺术类专业优势虽然小一些，但其综合性质也给艺术专业带来了不少好处。如：中国人民大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、同济大学、南京大学等。普通的综合性大学则是大部分艺考生的选择院校，无论是考试难度和过关率都保持在相对稳定的状态。

3、师范院校，如：首都师范大学、河北师范大学、华东师范大学、沈阳师范大学、杭州师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、华中师范大学、华南师范大学、东北师范大学、曲阜师范大学、哈尔滨师范大学等。这类院校以统考成绩招收本省学生较多，省外招收的名额比较少。

艺考音乐类怎么选学校

1.考虑学校的实力和专业前景

实力和专业前景好的，你可能还没有毕业你的毕业的工作就已经预定好了，而且还是不错的，现在一些知名公司招聘都直接注明“非某某院校不要：就连最近某档综艺节目也是告诉我们名校与专业多么重要；考生在选择院校时尽量选择专业性强的学院，例如，美术艺考生尽量报考九大美术学院，音乐艺考生尽量报考九大音乐学院等。

2.看历年院校录取分数 学涂社

同学们可以参照近三年各院校各专业录取分数线，分析往年专业合格线、往年文化分数线、进行对比参考，然后再结合自己的情况，选择适合自己报考的院校及专业。对于有安排校考的院校，要根据各院校各专业考试的具体要求，进行专业专业培训学习。

江苏的211大学有哪些？

我国江苏省211大学有11所，分别是东南大学、南京大学、苏州大学、江南大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、南京航空航天大学、南京师范大学、南京农业大学、中国药科大学。其中，作为省会城市的南京就占8所高校，分别是南京大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、南京航天航空大学、南京师范大学、南京农业大学、中国药科大学，苏州大学位于苏州，中国矿业大学位于徐州，江南大学位于无锡市。拓展：各211高校简介：南京大学，211/985建设高校，双一流大学A类，学校可追溯于公元258年的南京太学，近代始于1902年的三江师范学堂，拥有着极其深厚的文化历史，同时在学科建设方面也是极其优秀，拥有15个世界一流建设学科。东南大学，简称“东大”，是中教育部直属的全国重点大学，是国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，东南大学肇始于1902年创建的三江师范学堂，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要历史时期。

江苏所有211大学名单

江苏所有211大学名单：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学、河海大学、江南大学、中国药科大学、中国矿业大学、南京师范大学、南京农业大学、中国人民大学（苏州校区）。

211工程，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月正式启动。211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

2016年6月7日，教育部宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效。2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

建设内容：

造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响的学术带头人和骨干教师，特别应加速青年学术带头人的培养，保持一支政治业务素质优良、结构合理、人员精干、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍；深入进行教育、教学改革，优化学科（专业）结构，促进学生德智体全面发展，确保教育质量有较大地提高。

加强教学、科研必需的基础设施建设，实验室建设和公共设施建设，为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件；提高办学规模效益；加强科学研究工作，努力实现科研成果产业化，加快科学技术转化为现实生产力的步伐；推进办学体制改革，深化学校内部管理体制的改革；增强高等学校国际交流与合作，扩大中国高等教育在国际上的影响。

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