2024-02-17 01:04:11 | 学涂社
毫无疑问,海外教育风气如今在中国迅速蔓延,留学之风刚吹起时,许多家庭会把孩子送到美、澳、英等国的知名学府去深造。而这两年,一直低调的大马国际教育也慢慢被关注、火热起来~
被誉为“中国家门口的国际教育”,大马优质的国际教育确实相当低调,海外留学风如此强劲之时,这个性价比极高的国际教育宝地,必须了解一下了!
“学霸”是如何养成的?
马来西亚独立前曾是英国殖民地,因此,大马继承了英国的教育体制,同时,又结合了本身的多元特色,形成了一套独有的优质教育体制。
身为英联邦国家的一员,英语是马来西亚的普及通用语言,因此,英语也就成了大马教育体制中非常重要的一种授课语言。而华人作为大马三大民族之一,华文教育也备受重视,大马也是目前两岸三地以外中文教育体系最完善的国家。
这就是学霸的“博采众长”和“兼容并蓄”~
“学霸”的A+成绩表
“教育是我们人生中的重要基石之一,它对国家、人民、经济及社会发展尤为重要。”——马来西亚首相马哈蒂尔
从马哈蒂尔所说的话,就可以看出马来西亚非常重视教育发展,为此大马教育的发展速度与发达程度其实非常惊人~来,我们一起膜拜一下这位学霸的“A+成绩表”
* 教育质量被联合国教科文组织评定为全球第9
* 全球10大留学生目的地国之一
* 目前国际留学生人数超过了18万人
揭开“学霸”真面目
当然,“学霸”不是一天养成的,大马国际教育有如此亮眼的“成绩表”,也是通过政府、教育组织和全民努力,一级一级“打怪”练出来的。来,让我们一起看看“学霸”是如何炼成的~
01 吸引全球知名大学开设分校
20世纪90年代开始马来西亚政府下定决心,要将马来西亚打造成区域教育中心为此全面开放教育领域,吸引全球知名大学到大马设立分校,目前一些世界级顶尖学府,如蒙纳士(Monash)、诺丁汉(Nottingham)和雷丁(Reading)大学等 9 所名校已在大马设立了分校。
02 国际学校星罗棋布
除了吸引顶尖学府开办分校外,政府同步开放教育领域允许民间办校,一时间,私立学校如雨后春笋般的崛起。经过多年发展,马来西亚私人教育已经形成了完整的教育体制,从学前教育一直到大学高等教育全部囊括。
目前马来西亚大约有160间国际学校,全部采用英语教学,课程按照国际标准如IGCSE或者IB授课,英联邦的教育体制和高认可度的课程,让大马的学生可以直接申请许多国际名校。
因此很多中国家庭将马来西亚国际学校作为跳板,这些国际学校毕业生可以前往全球各地大学继续升学,其中不乏享誉国际的国际学校。
03 公立大学传统悠久
公立大学虽只有二十所,但整体教育水平非常高。
马来西亚最著名的公立大学是马来亚大学,有超过一百年建校史,世界排名保持在全球前一百。除此之外,著名的学校还有理科大学、国民大学等。
04 私立大学声誉鹊起
为了确保优质教育质量,私立大学由马来西亚教育鉴定局监管,教学语言基本全部以英语教学吗,经过30年努力,部分私立大学在国际上开始名声鹊起。
许多马来西亚私立大学会与澳美英大学合作办学,建立了“3+0”或“2+1”等联办课程 —— 学生在大马上学,可以拿到澳美英大学的文凭,或者学分转移到澳美英大学继续升学毕业,这种独特的教育模式,近年也备受欢迎。
05 学费相对低廉
马来西亚教育质量正备受国际认可,然而学费与澳美英等国家相比却低廉不少,相对低廉的留学费用,让赴海外留学不再是权贵家庭的专利,而是普通家庭都能承受的大众教育消费。
在大马读大学,每年的学费和生活费约为5-7万元人民币,仅为英国的四分之一,也大大低于其他欧美国家,可节约留学费用50%-70%,当然不同学校的收费是不一样的。
06 生活成本相对低廉
根据全球权威组织ECA国际所做的调查,吉隆坡的生活成本在全球城市排行182名。
相对于亚洲其他城市,如东京(全球第7),首尔(全球第8), 上海 (全球第10),香港(全球第11), 北京(全球第13),新加坡 (全球第20), 曼谷 (全球第99), 吉隆坡各种消费都十分低廉,也是全东盟首都生活成本最低城市之一。
· 时间无时差,飞行距离短, 简直是完美的“家门口的国际教育”;
· 英语普及和使用率亚洲第二,语言环境优越,中西文化和谐交融;
· 学历文凭国际认可,升学选择多样化,中美澳加等世界名校的黄金跳板;
马来西亚正以日新月异的面貌,吸引着五湖四海的学子留学大马~
据史载,中国的科举考试取士制始于隋炀帝大业二年(606年),延续到清光绪三十年(1904年),时长近1300年。所谓科举,即“开科取士”,由国家设立许多科目,通过定期的统一考试,以选拔人才的一种制度。
由于华夏文明源远流长博大精深,具有不可替代的先进性,来华求学的外国人趋之若鹜,至唐代达到了空前规模。为了切实抓好外国人来华留学考试工作,在世界范围内振国威揽人才,长庆元年(821年),唐穆宗下诏为来中国的外国留学生专门设置了一项考试制度——“宾贡进士”。因考生来源地域不同、文化背景不同,“宾贡进士”在考试难度和录取方式、录取比例上与本土的“国子进士”、“乡贡进士”有所区别,说白了就是有一定优惠政策。“宾贡进士”是古代中国科举考试的重要组成部分,对传播华夏文化起着积极的作用。
(唐玄宗)
史料载,与中国一海之隔的日本,是派留学生来中国次数和人数最多的国家,据统计,正式派出过13批。仅开元五年(公元717年),一次就选派了五百名进入长安太学学习。这些人学成归国后,成为了国家的栋梁,也成为了传播华夏文化的中坚力量。
唐代接受的新罗留学生的确切人数无以稽考,据史料载,仅开成二年(837年)在华新罗留学生达216人。开成五年(840年),同一批回国的留学生就有105人。
此外,高丽、安南(越南古称,包括现广西一带)、缅甸、尼泊尔等国也派有不少留学生来。
(阿倍仲麻吕与杨贵妃) 学涂社
其中最具有代表性的是日本的阿倍仲麻吕。
阿部仲麻吕全名阿信朝臣仲麻吕,亦名朝臣仲满,19岁时被推荐为遣唐留学生,次年3月乘坐日本第九次遣唐船来华。仲麻吕颇有中国文化功底,不久就获准进入国子监太学学习,毕业后考中进士。他的才华很快得到朝廷的赏识,唐玄宗赐其中国姓名晁衡。开元十九年(731年), 仲麻吕擢任门下省左补阙(从七品上),职掌供俸、讽谏、扈从、乘舆等事。以后不断升官晋爵。
仲麻吕在唐当官五十四年,历仕玄宗、肃宗、代宗三朝,备受厚遇,荣达公爵。开元二十一年(733年),仲麻吕以双亲年迈请求归国。唐玄宗执意挽留未能如愿。天宝十一年(752年), 仲麻吕入唐已三十七年,时年五十六岁,在他的再三请求下,唐玄宗终于同意他随日本遣唐使的船队回国。
仲麻吕多才多艺,性情豪爽,和同时代的不少著名诗人结为铁哥挚友,获准回国的消息传出以后,他们纷纷挥笔作诗赠别。尚书右丞王维,书赠《送秘书晁监还日该国》:
积水不可极,安知沧海东。
九州何处远,万里若长空。
向国惟看日,归帆但信风。
鳌身映天黑,鱼眼射波红。
乡树扶桑外,主人孤岛中。
别离方异域,音信若为通。
(李白)
摩诘还专为此诗写了很长的序文,歌颂中日友好的历史和仲麻吕的过人才华。
仲麻吕也以十分激动的心情写了一首《衔命还国作》诗赠答友人:
衔命将辞国,非才忝侍臣。
天中恋明主,海外忆慈亲。
伏奏违金阙,騑骖去玉津。
蓬莱乡路远,若木故园林。
西望怀恩日,东归感义辰。
平生一宝剑,留赠结交人。
仲麻吕的《衔命还国作》诗,后来被收录在宋代编辑的优秀诗文集《文苑英华》里,是该书中唯一的外国人作品。千百年来为中日两国人民传诵,
仲麻吕的船队未能按期到达日本,长安城里风传仲麻吕在海上遇难了。那时大诗人李白早已被“赐金放还”离开长安,他在外地听到了仲麻吕遇难的消息十分悲痛, 立刻挥泪写下著名的《哭晁卿衡》一诗:
日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
仲麻吕一行数人,大难不死,历尽艰险,后来辗转回到长安。仲麻吕在长安看到李白为他写的诗,百感交集,当即写下了著名诗篇《望乡》:
卅年长安住,归不到蓬壶。
一片望乡情,尽付水天处。
魂兮归来了,感君痛苦吾。
我更为君哭,不得长安住。
此时的李白,正在安徽宣城一带游历(大概是他写《赠汪伦》一诗的时期)。从此没能再见面,两人皆引以为憾吧?
大历五年(770年),七十三岁的仲麻吕逝于长安。唐代宗追赠其从二品潞州大都督。
崔致远也是唐代知名度最高的留学生之一。
崔致远(857年-?),字孤云,号海云,谥号文昌。朝鲜半岛新罗王京(今韩国庆尚北道庆州)人。唐咸通九年(868年),12岁时崔致远辞别亲人,只身一人来到中国求学。崔致远牢记父亲教导,勤学苦读,唐僖宗乾符元年(874年)进士及第后,留在中国做官多年,在本国享有“东国儒宗”、“东国文学之祖”的称誉。他一生文学创作不断,他创作的《桂苑笔耕》文集收录在《四库全书》中。
大食人(唐宋时期对阿拉伯人的专称)李彦升,长期定居中国。时任汴州刺史、宣武军节度使卢钧偶然发现李彦升讲的中国话标准流利,通过与之交谈后,卢钧了解到李彦升是随经商船队来的,出身名门望族,较为熟悉中国文化。大中元年(847年),卢钧特意向唐宣宗举荐李彦升。唐宣宗派员核实后,恩准李彦升参加科举考试。结果李彦升一举及第。当年全国总及第人数仅有22人。颍川人陈黯便以此事撰写成《华心说》一文,对李彦升给予高度肯定。
以上就是学涂社整理的唐代的外国人来华留学规模空前,朝廷是怎么对待这些留学生的呢?相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅学涂社。2024-04-21 06:58:54
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