2023-06-12 10:48:28 | 学涂社
按照现行中小学教师任职条件规定,小学教师需中师及以上学历,初中教师需专科及以上学历,高中教师需本科及以上学历,同时,无论哪个层次的学历,必须是师范类专业。也就是说,各个学段的教师任职资格,一是学历有要求,二是专业有限制。
你学的是小学教育专业,这肯定是师范类专业;再有你的学历水平是硕士,远远高于高中教师所要求的学历水平。
全日制专业学位研究生,指通过全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)进行招收的,进行全日制学习的专业学位研究生,包括全日制专业学位硕士研究生、全日制专业学位博士研究生。全日制专业学位研究生作为学术型硕士的改良产品和替代产品,根据市场需要取代以往的学术型研究生,是颁发国家承认的“双证”的,与以往的全日制硕士基本一样
就业前景不错。
随着国家对文化教育事业的重视,教育学相关专业的就业前景会更加广阔。近年来,同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比,师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后,教育人才本来就比较缺乏。而目前,教育事业的迅速发展,更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看,学科教学方向的研究生就业方向明确,就业前景良好。
就目前来说还是不错的,因为学科教育硕士就业范围窄,只能从事大中小学的教育工作,选择择业机会不多,范围较窄,但是我国正在实施科教兴国的战略,各级各类学校需要大量合格的专业教师,所以学科教育硕士就业前最近是不错的。
教育学硕士一直都很受大学生们的喜爱,目前的就业形势来看,社会对教师有着很大的需求。幼儿园、中小学、高校,或是教育机构无一例外;教育学专业整体就业前景很好。
就业方向:中小学教师。中小学教师、幼儿园教师、中高职教师以及教育培训机构是教育学毕业生最主要的就业方向,主要从事相关专业的教学或管理工作。
公务员。教育学专业可以考教育类岗位,特殊教育类专业还可以到民政残联部门工作。学涂社
其他方向。许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。
对于教育学研究生来说,毕业以后可以从事科研工作或者教学工作等,前景还是比较乐观的。随着我国教育事业的进一步发展,有关教育方面的人才越来越受到人们的重视。很多人往往不惜重金投入到教育行业中去,国家也加大投入力度。总体上看很不错呢!
a040114是:教育学中的:小学教育硕士(专业硕士)045115是:小学教育专业。
这些专业都可以认定为教育学类,只要考上,基本就可以免除教师资格证考试了。
一、学硕
学硕大致可分为教育学和心理学两大类。
040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。
二、专硕
专硕比学硕的选择要多一些有教育管理,学科教学,现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。一般初试科目为:政治+英语二+333教育综合+专业课。具体以各目标院校招生简章为主。
学硕常设的专业有:教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育史、比较教育学、职业技术教育、特殊教育学、成人教育、教师教育、学前教育学。
专硕主要是分为两大类:一类是学科教学类,一类是教育类。
这些热门专业中有没有你比较感兴趣的呢?总之,在决定选择教育学之前一定要先了解每个专业方向,以防自己因为不了解情况而选错了专业,影响自己未来的方向与规划。
如果你想免试得到教师资格证的话,你可以报考教育学硕士,这样你的话可以在校期间表现良好,这样的话呢,你就可以到时候免试得到教师资格证
理由:
第一,就业压力大。本来已经是公办教师,意味着经历过公开招考,取得了编制的教师,如果硕士毕业,依然还要重新参加招考
第二,市场需求不大。对于教育管理专业,在教育各大专业中,还是偏向于小众专业,而各类学校很难把毕业生直接安排到管理岗位上
个人看法,谨慎辞职
因为学习这个专业是非常辛苦的,学习压力也是非常大。而且教育管理硕士的考试难度也很大,不容易考上。就业率也不太好。所以教育管理硕士不建议考。
太多了,如,教育学类:
1、教育心理学
2、学前教育
3、学校教育管理
4、小学教育
5、初中高中教育
6、教育技术学(教育计算机)
7、国际教育。
等等
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