考初中历史教师资格证需要考哪些科目

最近经常有小伙伴私信询问考初中历史教师资格证需要考哪些科目相关的问题，今天，学涂社小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、考初中历史教师资格证需要考哪些科目
• 2、历史教师资格证考试范围
• 3、初中历史教师资格证考什么

考初中历史教师资格证需要考哪些科目

初中历史 教师资格证 需要考三个科目，分别是科目一301综合素质(中学)， 科目二 302教育知识与能力， 科目三 历史学科知识与教学能力(初级中学)。

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科目复习计划的一些小方法：

一、方式方法
1、网课
2、刷题软件

3、重点笔记整理
4、认真默写

二、选择题简答题论述题主要考察专业知识的掌握，没有什么捷径可以走，必须扎实稳打的一步一步学好每一个知识点，运用到做题当中去，这就需要我们好好刷题，听课认真，做题的时候参考标准答案。

三、有的题目不仅需要记忆，更需要理解，在专业课方面，除了要熟悉专业知识，更要了解这部分题目的答题技巧，然后总结一下答题模板，每次做完一道题目都按照标准答案进行修改，并且归纳总结。学习这些科目的时候，一定要把基础给打牢固，没有打好基础的话，在强化阶段会非常吃力。

四、注意把碎片化的知识整理成知识网络，最好是能够把相关的知识联系起来记忆，这样的话，容易举一反三，并且要时常回顾自己学了一些什么东西，不然不记得自己学了些什么考场上是肯定写不出的。

历史教师资格证考试范围

具体如下：

1、重大的历史事件、重要的历史人物；

2、中国传统的天文历法、思想文化以及民俗节日。

中学历史教师资格证考试比较简单，中学历史教师资格证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力这三门科目。

一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人物；中国传统的天文历法、思想文化以及民俗节日等等。历史学科知识考历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

教师资格证考试技巧：

选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的。要求考生从4个答案中选择唯一正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。

这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种，考试几乎为国考，除内蒙古、新疆、新疆兵团和西藏没有实行国考。

初中历史教师资格证考什么

初中历史教师资格证考试主要考察申请者在教学基本素质、、教育教学能力等方面的情况。以下是详细的内容和拓展资料：

一、教学基本素质

教育理念：考察申请者是否具备先进的教育理念，如以学生为中心、注重个性发展、关注学生思维能力和创新精神的培养等。

教学力：考察申请者是否具备基本的教学能力，包括教学计划的制定、教学方法的运用、课堂管理的实施等方面。

教育教学评价：考察申请者是否具备科学合理的教育教学评价能力，包括对学生学习成果的评价、对自教学的反思等方面。

二、历史专业知识

历史基础知识：包括中国历史、世界历史、地方历史等基础知识，考察申请者是否具备扎实的历史基础知识。

历史学科知识：包括历史概念、历史分期、历史研究方法等，考察申请者是否具备系统的历史学科知识。

历史教学方法：考察申请者是否了解历史学科的教学方法，如何运用各种教学资源、手段来提高教学效果。

三、教育教学能力

教学设计：考察申请者是否能够根据学生的实际情况，制定合理的教学计划和教学设计。

教学实施：考察申请者是否能够运用适当的教学方法，实施有效的教学活动，达到教学目标。

教学评价和反思：考察申请者是否能够进行科学合理的教学评价，对教学进行反思和调整，不断提高教学水平。

四、拓展资料

教育法律法规：申请者需要了解相关的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等，了解自身的权利和义务。 学涂社

历史文化知识：申请者需要不断扩展自身的历史文化知识，了解历史文化的发展脉络和基本概念，以便更好地进行教学。

教育教学研究：申请者需要了解教育教学研究的基本方法和思路，了解各种教学理论和实验结果，为自身的教学实践提供理论支持。

总之，初中历史教师资格证考试需要申请者具备基本的教育理念、教学能力、教育教学评价能力，以及扎实的历史专业知识和教育教学理论知识，只有具备这些素质和能力，才能够成为一名优秀的历史教师。

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