云南省中学教师资格证考试地理学科知识的考试题型是什么？分值比例是多少呢？

最近经常有小伙伴私信询问云南省中学教师资格证考试地理学科知识的考试题型是什么？分值比例是多少呢？相关的问题，今天，学涂社小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、云南省中学教师资格证考试地理学科知识的考试题型是什么？分值比例是多少呢？
• 2、2020初中地理教师资格证考试大纲
• 3、初中数学教师资格证考试，需要准备哪些书

云南省中学教师资格证考试地理学科知识的考试题型是什么？分值比例是多少呢？

云南省中学教师资格证考试地理学科知识的考试题型&分值比例：

地理学科知识与教学能力 教师资格证 考试大纲：

一、考试目标

（一）地理科学知识与运用能力

1．了解地理科学的特点。

2．掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。

3．运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。

（二）地理教学知识与运用能力

1．了解初中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。

2．掌握地理教学的基础知识、基本技能和常用方法。

3．会初步运用地理教学的基本理论分析、解决地理教学的实际问题。

（三）地理教学设计能力

1．了解初中学生地理学习需求和已有学习经验

2．掌握地理教学设计的基本环节。

3．能够结合具体的课题进行地理教学设计。

二、试卷结构

三、题型示例

1．单项选择题

（1）形成我国东部地区冬季气温分布特点的主要成因是

A．太阳辐射差异    B．距海远近不同

C．地势高低差异    D．下垫面性质差异

（2）《中国城市竞争力报告》依据居住环境、生态环境等14项指标，对我国200个城市2006年度宜居状况做出了评估。图中数字是前30名的城市在各省级行政区的分布个数。读图完成下列两题。

①前30名城市中，拥有个数最多的省级行政区有

A.辽、鲁、苏   B.苏、浙、粤

C.浙、闽、粤   D.苏、浙、皖

②西北地区的城市未排入前30名，其主要限制性因素是

A.投资环境   B.旅游资源

C.城市景观   D.生态环境

2．简答题

（1）举例说出地图在初中地理教学中的作用。

（2）有人说“初中区域地理教学应该要求学生多记地名。”你是否赞成这种说法？为什么？

3．材料分析题

（1）阅读下面初中课堂教学导入片段，回答问题。

某地理教师在讲述地球上的五带时，这样导入新课：

“同学们，上节课，我介绍了不同经度地点上的时刻不同，各个时区的区时不同。这一节课要讲不同纬度地带的气候不同。通过本课的学习，将使我们了解地球上有哪五带、五带是怎么划分的、为什么这样划分、五带各有什么特点、为什么有这些特点，为以后学习世界的气候打好基础”。

问题：

①请就这堂课的导入方式予以评述。

②地理课的导入应该注意哪些方面？

（2）阅读下面图文资料，回答问题。

材料一：我国西北地区示意图。

材料二：新疆沙漠边缘的一些农场，由于植被遭到破坏，已有1万多平方千米的固定、半固定沙丘变为流动沙丘。塔里木河沿岸的天然胡杨林，近20年来，林地面积已缩小一半，18万公顷的林地受到荒漠化的威胁。

材料三：位于内蒙古巴丹吉林沙漠古日乃湖附近的灌木梭林，近几十年已缩小了约30平方千米，导致1.2万公顷固定沙丘变为流动沙丘。

问题：

①描述图中自然景观的变化规律并解释原因。

②分析该地区面临的主要问题并提出解决途径。

4．教学设计题

阅读下面图文资料，回答问题。

材料一：义务教育阶段地理课程标准的内容要求是：“运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异”

材料二：“北方地区与南方地区的比较”图：

问题:

（1）写出“北方地区和南方地区在地形、气候、植被类型等方面的自然地理差异”教学设计中的教学目标、教学方法和教学过程。

（2）说明教学目标设计意图。

以上是教师资格考试网整理出的地理学科知识与教学能力考试大纲，专业科目考试是比较难的，考生一定要吃透考试大纲，努力复习，争取能在2019年 下半年教师资格证考试能顺利通过，距离下半年的考试还有半年的时间，考生还 有充足的时间复习。

2020初中地理教师资格证考试大纲

《2020教师资格证统考面试-初中地理-试讲+答辩+结构化》

链接:

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2020教师资格证统考面试-初中地理-试讲+答辩+结构化|中公资格证面试-初中地理题本梳理【5视频讲义】|中公资格证面试-初中地理试讲示范【5视频讲义】|中公资格证面试-初中地理试讲+答辩【4视频讲义】|华图资格证统考面试-初中地理试讲教学案例【李新广，1视频】|华图资格证面试-初中地理试讲+答辩【史晓瑞，6视频】|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理【13视频】|课程说明-试讲提升班-中学地理.txt|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-|华图教师资格证面试-试讲提升班-中学地理-

初中数学教师资格证考试，需要准备哪些书

初中数学教师资格证考试，国家只规定了考试大纲。

初级中学教师资格考试大纲：《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《学科知识与教学能力》等。

根据《中小学教师资格考试暂行办法》第十三条规定：

1、幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；

2、小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；

3、初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；

4、中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。 学涂社

扩展资料：

一、教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试，国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。

地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

二、考取教师资格证对学历的要求：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2、取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；

6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

参考资料来源： 百度百科-教师资格证

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