2024-02-16 09:50:11 | 学涂社
你好,很高兴回答的问题,教师资格证可以分为七类:
1、 幼儿园教师资格证。
2、小学教师资格证。
3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)。
4、高级中学教师资格证。
5、中等职业学校教师资格:中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格
6、中等职业学校实习指导教师资格:中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格。
看着是不是很复杂,作为一个考取小学数学教师资格证的学姐,想将我的资料和大家分享一下:
一、教师资格证的考试分为笔试和面试。
二、教师资格证笔试科目根据类别的不同,分为以下几种:
1、幼儿园教师资格证笔试为:综合素质、保教知识与能力。
2、小学教师证笔试为:综合素质、教育教学知识与能力。
3、初中及以上学段的教师证笔试为:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
①教师资格证的笔试均为
纸质作答
,不是上机考试,要提前准备好中性笔,铅笔,橡皮等工具(因为选择题要涂答题卡)。
②教师资格证的官方报名网站为:中国教育考试网,收藏好网站可以关注最新的考试动态。
三、教师资格证的面试分为: 结构化、试讲、答辩 三部分。
面试其实主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
1、结构化:结构化考试一般有六类题目,分别是:自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑,再让你作答,不用太紧张,回答客观公正、积极向上即可。
2、试讲:先进行电脑抽题,抽到了题目后你排队进入考场(一般是在教室里),给你约为20分钟左右时间让你写教案,教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的,要好好写啊。
3、答辩:就是在你对考题进行了试讲完后,考官会对你的整体讲课提出问题,你再根据问题进行补充回答。
友情提示:
1、笔试时,因为教师资格证考试不指定官方教材,如果要选书看的话,建议挑选正规教学机构出的书,我是自己在考综合素质的时候才发现要考的知识点很多很广,建议还是要多看书多做题。
2、准备面试时,可以通过网络或者其他渠道看一下往年的优秀试讲,相信可以从中吸取很多经验。我自己是从网络上看了很多优秀的考过教师证的人分享经验,比较有帮助。
3、面试时,注意放松心情,表现落落大方,有“教师范儿”,会给考官留下好印象。我自己就是吃了这方面的亏,第一次考试时太紧张,声音都在颤抖,落下很多内容没有讲出来,导致没有通过,后来通过不断练习克服情绪,就没有那么紧张了,也就通过了。
4、笔试面试都通过后,要关注好当地的官网发布的教师资格认定公告,根据要求进行认定。
四:教师资格认定需要的程序
第一阶段:条件准备 学涂社
教师资格认定需要提前准备申请材料,材料包含身份证、户籍信息或居住证、学历证书、教师资格考试合格证明、普通话水平测试等级证书、教师认定申请表,1寸证件照等资料,具体提交的信息材料要以当地认定机构发出的公告为准。
第二阶段:网上申报
教师资格网上申报需要登录中国教师资格网,然后申请人点击”教师资格认定申请人网报入口”注册,进入之后选择认定机构填写申请材料,填写完成之后考生确认信息申报就可以了。
第三阶段:现场确认
申请人需要在规定时间内将准备好的材料送交到现场确认点,需要注意的是:1、申请人现场确认的信息要和网上申报的信息保持一致;2、体检需要到教育行政部门指定的县级以上医院进行。
第四阶段:资格认定及证书发放
认定机构完成现场审核之后,符合认定条件的申请人将会被发放教师资格证书,申请人凭身份证原件在规定时间内到现场确认机构领取。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。那么考小学教师资格证分科目吗?下面是我整理的相关内容,希望对大家有所帮助!
1、教师资格统考笔试,考小学学段的笔试不分科,笔试科目有《综合素质-小学》《教育教学知识与能力》,满分都是150分,折合后70分及以上合格。
2、教师资格统考面试,考小学学段面试报名时选择一个学科,且只能选择一个学科,面试有三大形式,结构化面试、试讲、答辩。
3、教师资格统考资格认定,通过笔试、面试后,到户籍所在地认定即可拿证。
小学教师资格证考试的面试科目分为8个:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。面试技巧如下:
一、判断考官的提问意图
考生需要根据地考官的提问,回顾一下自己的试讲的内容,迅速在大脑中做出判断,考官提出答辩追问问题的用意是下列哪一个:
(1)考生的试讲的内容存在软性失误。考官希望通过进一步的提问,根据考生的回答判断考生的教育教学能力。
(2)考生的试讲的内容存在硬性失误。考官希望通过进一步的提问,根据考生的回答判断考生对学科基础知识和教学能力的掌握是否扎实。
(3)考生的试讲的内容有吸引考官注意的新颖之处。考官希望通过进一步的提问,判断考生新颖的教学设计背后的设计意图是否符合教学规律。
二、答题思路
(1)软性失误答题思路
“考官,您好!针对您刚才提出的问题,我是这么想的……..”
第一步:根据考官的提问回答“是什么”
第二步:迅速回忆自己的试讲内容,哪些地方存在软性失误
第三步:通过回答来补救自己的失误
如果考生想在回答问题的过程中对自己的失误进行补救,要给出一些合理的客观条件,比如“刚才在试讲过程当中,由于某些条件的限制(诸如时间有限、教学条件有限、教学经验不足等等)我没有将哪一个环节展示清楚”。紧接着就要将你补救的措施给出来“由于教学经验不足,今后……”。
(2)硬性失误答题思路
首先要承认考官说法的正确性“考官您好,您说的对,确实……”,如果仅仅到这里的话,那么你也只能明年再来了,我们要想办法补救啊“可能由于口误或者笔误,紧张造成了……失误,在今后的教学过程中,我会…….”,利用这次的机会将前面的硬伤给补救回来。
小学教师资格证考试分笔试和面试。其中,笔试有两科,分别为:综合素质+教育教学知识与能力。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书,中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,都应当具备教师资格。
教师资格证书在我国有两种获得形式,一种是参加国家统考,一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是:笔试+面试。国家统考试点地区有:河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东,国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同,地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”,国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级,不同层级考试科目不同。根据规定,笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。
教师资格证书使用全国统一的编号方法。编号共17位,其含义为: 证书编号的前四位为年度代码,为认定教师资格年度编号;第五、六位为省级行政区代码,代表发证机关所在省(自治区、直辖市),采用国家颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准;第七、八、九位是教师资格认定机构代码,代码数字由各省级教育行政部门统一规定;第十位是教师资格类型代码:“1”代表幼儿园教师资格、“2”代表小学教师资格、“3”代表初级中学教师资格、“4”代表高级中学教师资格、“5”代表中等职业学校教师资格、“6”代表中等职业学校实习指导教师资格、“7”代表高等学校教师资格。
拓展资料:
教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。
教师资格证
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