2024-02-20 05:29:03 | 学涂社
教师资格证试讲九分钟合适。
面试试讲的时间为10分钟。考生在抽题室抽完题目后,根据题目下面的要求,会有二十分钟的备课时间,十分钟时间进行试讲。超过试讲时间,老师会提醒你超时,会让你更紧张,影响接下来的答辩,所以九分钟合适。
练习试讲的时候要注意时间,练习的时候要进行计时,控制好时间。课堂导入一般要两到三分钟,课堂导入要富有新意,能够吸引老师的兴趣。注意突出教学的重难点,十分钟的试讲不需要把所有内容都讲完,重点是你的题目要求有没有讲清楚,讲明白。教学过程要环环相扣,把握好课堂的节奏。
找个同学一块练习试讲,让同学录下试讲视频,互相提问题和改进的地方,自己也可以从别人的试讲找到优点,看到自己的不足。练的过程中按照考试规定的时间来练,试讲时间要自己控制好,
在试讲的过程中,要自信、大方、得体。多和老师进行眼神交流,让老师看出你的自信。试讲是没有学生的,一个人站在讲台上,要想象下面都是学生,多提问,多鼓励学生。 学涂社
勤加练习试讲,控制时间九分钟最合适。
教师资格证面试中试讲有10分钟的时间。
面试一般分为3个环节,共20分钟。其中前5分钟为结构化环节,中间10分钟为试讲环节,最后5分钟为答辩环节。
考场老师会提示考生试讲开始,考生要根据提前抽到的题目和自己进行的教案设计开始试讲。教案一般包括教学目标、教学重点与难点、教学方法、教学过程、板书设计五个方面,其中教学过程是需要在讲台上讲出的内容,大概包括导入、新课、巩固、作业四个部分,教案部分一般不占分。
导入是指回顾上节课的知识或已知的知识,从而引出本节课的教学内容,该过程大约在1分钟左右;新课即本节课需要讲授的内容,要根据抽到的具体题目进行,要把知识点讲透,让学生能够理解清楚,该过程大约占据5~6分钟;巩固即巩固本节课学习过的内容,可以由教师进行总结,也可以用提问的方式加强学生的印象,该过程大约占据1~2分钟;作业部分即为学生留适量的任务以掌握学习的内容。
试讲题目一般有习题课和新授课两种。习题课是让考生根据已讲授的知识为学生讲解例题,新授课是让考生讲授一个新的知识点。两者在导入部分有一定的区别,习题课是导入旧知识,再进行本节课习题的讲解;新授课一般是导入某种情境,再引出本节课要学的知识。
注意试讲中板书要简洁美观,一般写字会浪费一定的时间,主要进行一些关键性信息的书写,大部分板书为文字提纲式或表格整合式,表格一定要画整齐。试讲时要注意与学生应该有适量的互动,可以进行提问或让学生讨论。
试讲时考生一定要自信,试讲的声音要足够大,会提高通过的概率。
各考场考官的评价标准各不相同。一般来说,不超时的话是不会被扣分的。
教资面试试讲环节主要是测试考生的教学姿势和语言表达能力。只要表现出色,即使超时,也有可能通过考试。教师资格证面试试讲时间八九分钟是最理想的,超过时间了问题也不是特别大。
教资面试试讲时间限制是10分钟,一般来说,讲8分半是比较合适的,剩下的时间可以留着补充前面没讲到的内容,或者是纠正讲错的部分。八九分钟是理想的,但是如果是排在后面,不讲那么长时间也没问题,主要还是看个人的表现。
教资面试试容易扣分环节
扣分点1:新课导入无创意
俗话说:“头关不破二关难攻”,在教师资格证面试中,很多考生认为导入部分最难。的确如此,设计一个有创意又有趣味的导入,不仅考生觉得难,一些有经验的老教师同样觉得难。
然而,即使再难,你都要提前想出一个独具创新的新课导入方式。如果你的导入平淡无奇,那么在后面就很难再吸引主考官的眼球了。
扣分点2:试讲环节缺乏互动
根据新课改的要求,教师在讲课过程中必须有师生互动,一方面可以体现学生在学习过程中的主动性,另一方面可以激发学生兴趣。因此,在教师资格证面试中,考生也应该着重师生互动环节。
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