考教资要考哪些内容啊？

学涂社小编给大家带来了考教资要考哪些内容啊？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、考教资要考哪些内容啊？
• 2、教师资格证笔试怎么复习？
• 3、2022年下半年教师资格证考试笔试考试核心知识点整理

考教资要考哪些内容啊？

作为一名已经考过小学数学教资的学姐，这个问题我还是很有发言权的。 完完整整地考下来一个教资，需要通过 笔试、面试，两个都通过后，在进行教资认定。 就我个人而言，整个过程中花时间最多的是笔试，准备笔试花了大概一个半月，而最让我害怕的是面试，对于大多数人来说，应该都害怕展现在评委面前。

专业证明

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对于很多要考教资的人来说，都不知道笔试要考什么，或者说不知道教资具体要考什么科目，下面我就来说一说笔试部分，教师资格证按学段分大致为幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初高中教师资格证。 幼儿园资格证考《综合素质》和《保教知识与能力》 ，小学教师资格证考《综合素质》与《教育教学知识与能力》，而初高中教师资格证考《综合素质》和《教育知识与能力》以及《学科知识与能力》。

No.1《综合素养》

综合素养这个科目随着学段的增加，内容难度上会有所区别，但其主要的模块依旧是职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。 职业理念 其实就是教师的“三观”，学生观、教师观、教学观，内容比较固定，主要会在材料题用到； 职业道德 也就是以前初高中教师或者校园里见到的教师职业道德规范。简称“三爱两人一终身”； 法律法规 部分内容各个学段有所不同，例如幼儿园则更加强调幼儿的权利和义务以及相关法律法规，主要考察选择题； 文化素养 部分其实时间紧的话可以不看，主要还是看你以前对于文化知识的积累，平时没有看到就只能瞎猜。

综合素质题型

综合素质的题型主要是选择题29个、材料解析题2个以及篇800字的写作。

针对选择题还是要刷刷真题，自己下个一起考教师或者粉笔教师把综合素质每一部分的选择题都刷一遍，基本上没有什么问题。

对于材料解析题，首先要把职业理念部分的内容背下来，这样才能更好的做题，背好之后在找到近些年的真题做一做。不用做太多，考教资的材料解析题在于总结，我在写了几题之后干脆对着题目文本圈画出关键内容以及对应的答题关键点就不写了，效率贼快，当然这种方法因人而异，要建立在你已经知道该怎么答题的基础上。

作文的话，脑子里没什么案例的人多整理一些真实例子，写小作文的时候引用来论证自己的观点很有用，也可以让自己的作文更加充实。

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No.2《保教知识与能力》 幼儿 /《教育教学知识能力》 小学 /《教育知识与能力》 初高中

三者都称为科目二，只是因为学段的不同，对应学生的特点不同，所以内容不同， 幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，中学侧重于学生心理发展和德育等 ，购买图书的时候一定要注意学段。三者考试题型占比也有区别，如下图：

题型区别

上述中简答题部分难度一般，考生只要对基本知识熟练掌握，有针对性进行地记忆，并能够条理清晰地进行表述即可。较为难度的题目就是材料解析题，当然和科目一《综合素质》解析题是有重叠的，还是会用到科目一“三观”的内容，还有教学设计题，对于非师范生可能第一次接触，下面我就来说一说。

材料解析题 主要考查考生在教育教学实践活动中利用学前教育理论知识、学前心理学理论知识的运用能力，及分析问题、解决问题的综合能力。案例分析题呈现形式一般会给出一段对实际生活中或教育教学活动中的实况进行描述的文字，，案例中隐含一个或几个有关的理论知识点，所以答题时按点答题。 答题时尽量采用总-分-总的形式，中间描述观点时要结合材料，不能一句轻描淡写地带过去。

论述题 主要考查考生对该学科基本知识的掌握和理解程度，以及分析和解决实际问题的能力。对知识的考查比较灵活，主观性较强。对于教材或讲义中可展开论述的知识点，在备考时，需尽可能多的储备与之相关的事例，拓宽知识面。

教学设计题 幼儿园主要是设计活动 ，题目会给一个主题让你设计活动，这种平时就要多看看各种活动类型的设计套路，对于我们这些靠教资的人来说，去总结一个模板更加地高效； 小学设计题就是让你写一部分教案 ，通俗的来说就是上课步骤，我考的是数学，平时我就会去看看各种类型课程的优秀教案，比如教学目标该怎么写，导入方式有哪些，一般一个课程包括导入、新授、习题、总结。

科目二要背的内容很多，不管有再多的技巧都要花足够的时间去背诵，还有在准备的时候不要一味地去做题，要学会总结方法，总结模板，有时候考试需要的是方法。

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No.3《学科知识与能力》

我想初高中教师资格证没有设计题的原因是在科三当中会考相应的知识，所以科目二就考了一个作文。

从上图可以看出，《学科知识与能力》不仅涉及到本体性知识，还有《教育教学知识与能力》里面的教学评价、教学实施、教学设计的内容。

同学们在看书时了解所考学段的学科之外，还要重点学习教学模块。如果是选择的理科科目，了解各种计算方式并熟练运用是基本任务（初级中学也会考少部分高中知识和大学知识）；选择文科科目则需要记忆很多课本知识点，更偏向于死记硬背。最后，教学设计一定要学会。这一题至少占总分的20%，也就是30分左右。

最后希望所有考教师资格证的都能顺利通过！

教师资格证笔试怎么复习？

教师资格证笔试复习：

一、结合教材，加深对知识点的理解

第一轮复习应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，并尝试着梳理知识点，最终达到合上书也能够复述书中的内容的复习效果。

教育理论知识看一遍肯定是不够的，要想达到效果必须反复地看书和复习，并且在复习过程中既要注意知识的广度又要注意加深对重点知识深度的理解，特别是一些和当前教育教学密切相关的知识。

二、梳理思维导图并背诵

教师资格考试考查的知识点比较多也比较散，对于各科知识制定复习计划只是第一步，第二步就要求考生能够建立自己的知识网络，可利用思维导图的方法进行梳理。

思维导图可以在较短的时间内过滤知识点，帮助考生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲目性。

三、题海战术

这个阶段不能仅停留在复习资料上，而应该跨上一个更高的台阶，开始大量接触练习题，前期的习题练习只是为了巩固知识点，在这一阶段就要以练习为主。

考生不但要准备近几年的真题集，而且还要准备一本与之配套的权威的练习题集及解析资料。从题型考查特点与重难点的角度，重温知识是这个复习计划中的又一个重点目标。

四、整体总结

根据完成的真题，来总结哪些章节是出题最多的地方，并针对重点章节重点复习，并找出自己的薄弱环节是在哪里。

根据这一整套的分析和检测结果制定详细的复习计划。制定复习计划时要对自己的情况进行清楚地定位，自己复习完所有的教综知识总共要花多长时间，再具体到每天要复习多少，复习到什么程度，一天要花多少时间来复习，对自己都有起码要求。

五、专攻难度较大的题目

通过几轮的复习和总攻，大家对单选、多选、简答等题型都达到了一定的高度，而真正的拔高题也是大家最容易失分的部分是材料分析或作文题。那么，大家就应该针对这样的题型，做到坐下来钻进去，用专门的时间段来整理和钻研材料分析或作文题，总结材料分析或作文题的解题技巧，多加练习，熟练掌握。

2022年下半年教师资格证考试笔试考试核心知识点整理

2022年下半年的教师资格证考试即将在10月29日开始笔试考试，目前各位考生对于知识点内容的梳理和记忆进行的如何呢？我在本文中为大家带来的是2022年下半年教师资格证考试笔试考试核心知识点整理，快和我一起来看看吧！

素质教育观的内涵

1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨。

2.素质教育是面向全体学生的教育。

3.素质教育是促进学生全面发展的教育。

4.素质教育是促进学生个性发展的教育。

5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

“以人为本”的学生观的内涵

1.学生是发展的人

（1）学生的身心发展是有规律的

（2）学生具有巨大的发展潜能

（3）学生是处于发展过程中的人

2.学生是独特的人

（1）学生是完整的人

（2）每个学生都有自身的独特性

（3）学生与成人之间存在着巨大的差异

3.学生是具有独立意义的人

（1）每个学生都是独立于教师的头脑之外的

（2）学生是学习的主体

（3）学生是责权的主体

新课程改革背景下的教师观

（一）教师角色的转变

1. 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者

2. 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

3. 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

4. 从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师

（二）教师行为的转变

1. 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏

2. 在对待教学上，新课程强调帮助、引导

3. 在对待自我上，新课程强调反思

4. 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

教师职业道德

1.爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3.关爱学生——师德的灵魂

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 学涂社

4.教书育人——教师天职和道德核心

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.为人师表——教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6.终身学习——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

教育法律法规（时间）

1985年，提出实施义务教育

1986年，《义务教育法》颁布

1991年，《未成年人保护法》颁布

1993年，《教师法》颁布

1994年，《教师法》实施

1995年，《教育法》颁布

2006年，《未成年人保护法》、《义务教育法》修订

2008年，城市义务教育免费

教育法律法规（权利义务类）

1.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。【教育法 9】

2.受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。【教育法 37】

3.受教育者享有下列权利：

（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（5）法律、法规规定的其他权利。【教育法 43】

4.教师享有下列权利：

（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（6）参加进修或者其他方式的培训。【教师法 7】

文化素养（历史）

1.唐太宗： 军事才能卓越，助父统一中国；灭东 突厥、薛延陀、高昌、吐谷浑；扩充教育机构，笼络国家人才；精简政府机构，裁汰冗官、冗员；改革三省六部，朝廷政治清明；开创贞观之治。

2.三省：

尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令；

门下省——审议机构，负责审核政令；

中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。

3.六部：

吏部——负责考核、任免四品以下官员；

户部——负责财政、国库；

礼部——负责贡举、祭祀、典礼；

兵部——负责军事；

刑部——负责司法、审计事务；

工部——负责工程建设。

文化素养（科技）

第二次科技革命

（1）电力的广泛应用——第二次科技革命的标志。

（2）莱特兄弟——飞机。

（3）西门子——电动机、发电机等。

（4）贝尔——电话。

（5）爱迪生——白炽灯、留声机。

（6）马可尼——无线电报。

（7）诺贝尔——安全炸药。

（8）普朗克——量子物理学。

（9）爱因斯坦——相对论。

（10）弗莱明——青霉素。

（11）门捷列夫——元素周期表。

（12）魏格纳——大陆漂移说。

（13）巴斯德——“微生物学之父”——巴氏消毒。

（14）居里夫人——发现放射性物质镭和钋——世界上第一个两次获得诺贝尔奖的科

学家。

（15）伦琴——X 射线。

文化素养（文学）

（一）中国古代文学

1.诗歌

1）.《诗经》：我国最早的一部诗歌总集/风、雅、颂/赋、比、兴

2）.《离骚》：作者是屈原/骚体诗

2.散文

1）.四书五经：四书—《论语》《大学》《孟子》《中庸》/五经-《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

2）.道家：老子-《道 德 经》（《老子》）/庄子—《南华真经》（庄子）

3）.儒家：孔子/《论语》孔子弟子及其再传弟子记录孔子的言行

4）.墨家：墨子（墨翟）/《墨子》

5）.法家：韩非子/《韩非子》/集儒、墨、道、法大成于一体

6）.贾谊：《过秦论》/被鲁迅称之为西汉鸿文

7）.司马迁：第一部纪传体通史《史记》/史家之绝唱，无韵之离骚

8）.班固：《汉书》/汉赋四大家：司马相如、班固、扬雄、张衡

9）.司马光：《资治通鉴》/《史记》并称为史学双璧

10）.＂三曹＂：曹操（被鲁迅称之为改造文章的祖师）/曹丕/曹植

11）.韩愈：唐宋八大家之首/《师说》/《马说》

12）.柳宗元：倡导古文运动/《永州八记》

13）.欧阳修：《六一诗话》，开创了诗话这一新的体裁

14）.＂三苏＂：苏洵、苏轼、苏辙

3.小说

1）.四大名著：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》

2）.明代四大奇书：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《金瓶梅》

3）.蒲松龄：《聊斋志异》

4）.吴敬梓：《儒林外史》/《范进中举》

4.戏曲

1）.关汉卿：《窦娥冤》/元曲四大家之一

2）.郑光祖：元曲四大家之一/《倩女离魂》

3）.白朴：元曲四大家之一/《墙头马上》

4）.马致远：元曲四大家之一/《汉宫秋》《天净沙秋思》

5）.王实甫：《西厢记》

6）汤显祖：临川四梦—《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》

7）孔尚任：《桃花扇》/中国戏曲文学又发展到了一个新的高峰

（二）中国近现代文学

1.鲁迅：《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《且介亭杂文》

2.茅盾：最高文学奖-茅盾文学奖

3.巴金：激流三部曲—《家》《春》《秋》；爱情三部曲-《雾》《雨》《电》

4.老舍：文艺队伍中的劳动模范/《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》

5.曹禺：《雷雨》

6.叶圣陶：教育家/《稻草人》-第一部现实主义的儿童文学

7.冰心：儿童文学家/《繁星》《春水》《寄小读者》

8.郭沫若：《女神》/《屈原》

9.林语堂：《京华烟云》

10.陈忠实：《白鹿原》

11.钱钟书：《围城》

12.戴望舒：雨巷诗人

13.沈从文：《边城》

14.徐志摩：《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》

15.莫言：诺贝尔文学奖获得者/《红高粱》

（三）世界文学

1.莎士比亚：四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》

四大喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《第十二夜》《皆大欢喜》

2.但丁：与莎士比亚、歌德并称为世界三大文学巨匠/《神曲》

3.雨果：《巴黎圣母院》

4.莫泊桑：与契诃夫、欧亨利并成为世界三大短片小说巨匠

5.歌德：《少年维特之烦恼》/《浮士德》

6.普希金：俄国文学之父/《假如生活欺骗了你》

7.列夫托尔斯泰：《战争与和平》/《复活》

8.契诃夫：《变色龙》《套中人》

9.欧亨利：《麦琪的礼物》

10.海明威：诺贝尔奖获得者/《老人与海》

10逻辑推理（朴素逻辑）

1.单纯对应问题

两类要素之间不涉及长短、高矮、大小等的比较，根据要求找其匹配关系，此类题一般采用代入排除法的方式直接作答。

2.顺序对应问题

①位置排序型：对若干对象进行直线排列，并且对其中某些对象的位置进行了限定，要求针对题干进行正确的排序。

②比较排序型：材料给出了部分对象之间的次序（高矮胖瘦或高低大小或时间先后等）信息作为约束，要求依据这些信息对题干所给对象进行排序。

11信息处理能力

处理能力：word之文本选取

对我区的内容进行我时，一定要遵循“先选后做”的原则。根据选取范围不同，选取方法也有所不同。如下表所示。

教师资格考试内容

笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。

教师资格考试科目

教师资格考试科目按学段分为幼儿园、小学、中学

教师资格考试科目通常涉及以下几种类型：

幼儿园教师资格考试笔试为2个科目 ：科目一为《综合素质》（幼儿园），科目二为《保教知识与能力》。

小学教师资格考试笔试为2个科目 ：科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。

初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：

科目一均为《综合素质》（中学）；科目二均为《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。

初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

以上就是学涂社小编给大家带来的考教资要考哪些内容啊？，希望能对大家有所帮助。

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