2024-03-08 06:22:37 | 学涂社
近日,教育部发布的 教师法 修订草案的公告,对外公开征求意见,此次公告重点就在“提高教师准入门槛”上,尤其是非 师范生 、专科生,如果修订草案实行,未来想要任教真的更难了,话不多说,一起来看看教师法修订草案中的几个重点吧
变化一、专科生不能考中小学教资
根据现行的《教师法》,考取中小幼教资的学历要求如下
而教育部发布的教师法修订草案,教资学历要求如下👇
幼儿教资的学历要求提升到专科及以上;中小学教资的学历要求提升到本科及以上,并且还要获得相应学位!可以看出,此次教师法修订草案,对考取 教师资格证 人员的学历要求是大幅提升!
而教师资格证是报考教招的必备条件,如果专科生们拿不到中小学教资,也就考不了中小学教招。由此可见,未来专科生不能考教招的传言是假,但未来专科生们考教招会变得更难或许才是真。
变化二、非师范生只能考相关专业的教资
现行的《教师法》对考取教师资格证的人员并没有限制相关专业,而此次修订草案明确了:非师范生报考教资只能选择相关专业!一个人考9个资格证的时代或许要过去了,易公教育提醒想要多考几门资格证的同学要抓紧时间了哦~
变化三、非师范生任教加考1门新证
此次教师法修订草案第 二十一条 规定:非师范专业毕业的人员任教,须通过教育教学专业能力培训并取得合格证书!
教育教学专业能力培训是什么样的培训?怎么培训?在哪培训?要取得的证书叫什么名字?此次修订草案中并未明确说明。
但可以预见,前有非师范生考教资相关专业的限制,后有非师范生任教的额外考核,非师范生考老师的难度将会变大。
虽然这次修订草案只是征求意见,还没有正式实行,但我们可以看出,官方态度是提高任教人员的准入门槛。所以未来教师招聘条件可能会渐趋收紧,各位小伙伴们,越早上岸越好!
教师资格证非师范类新政策是未对考生进行专业限制。
全面推开中小学教师资格考试制度改革。推进义务教育教师“县管校聘”管理改革。会同中央编办推动落实挖潜创新加强中小学教职工编制管理要求。落实关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见。国家未对考生进行专业限制,允许优秀的非师范生或具有一定理科专业技能的学生报考小学科学教师资格证,进一步补充小学科学教师的队伍。
学涂社
鼓励非师范生修习教师教育课程、参加教育教学实践,不断提升非师范生的教育教学能力和专业知识素养,让更多高素质、专业化的优秀人才进入教师队伍,为我国教育事业发展做出新的更大的贡献。逐步将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。
教师资格证的备考:
只要你好好准备,制定好学习计划,教师资格证考试真的一点不难。其实教师资格证考试只是当老师的一个门槛考试而已,150分的题目折算下来70分就可以合格,仔细想一下就可以知道,150分的题目拿个90分左右就可以通过笔试了。虽然知识比较多,但是考得不是很难,都是背了你就会的东西,不会让你举一反三。
面试不是考你讲得有多么的好,知识讲得有多么的全面,是看你有没有当老师的潜力以及临场发挥能力,所以面试一定不要紧张,胆大一点,心细一点,问题不大。平时可以多看看历年真题的作文材料,先不要看答案,自己立意,列出写作大纲和你想要写的素材,写完之后再看看答案是怎么立意的,多练几次,一般不会出错。
教师资格证考试变革,中公教育专家为您解读。本文将从考试科目、通过率、出题和判卷等方面,为您详细介绍教师资格证国考的改革情况。
📚考试科目的区别
省考主要考察教育学和教育心理学,而国考后,小学段的考试包括综合素质和教育教学知识与能力两个科目。初高中的教师资格证还需加试学科知识。教育教学知识与能力基本融合了原先的教育学和教育心理学,国考的整体难度显著提升。
📊通过率的差异
统计数据显示,国考的平均通过率为27.5%,相比之下,省考的通过率高达60%。这进一步强调了国考的高标准和严要求。
📝出题和判卷的规范性
省考时期主要由沈阳师范大学的老师负责,存在一些不规范现象,甚至有传闻称可以买到试题。国考改革后,试题由教育部等权威机构组织,确保了考试的公正性和严谨性。
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