教师资格证如何免试?

2024-03-09 11:53:44 | 学涂社

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教师资格证如何免试?

教师资格证如何免试?

教资评审免试可以通过提交资料去当地教育局申请报名。

1、申请条件:

(1)为免试认定改革的高等学校的教育类研究生或公费师范生。

(2)通过学校开展教育教学能力考核,考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。

2、教师资格证免试要求:

对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生,由校长签发《师范生教师职业能力证书》,并加盖学校公章。《师范生教师职业能力证书》有效期3年,内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等,由教育部统一制定样式。

取得《师范生教师职业能力证书》的教育类研究生和公费师范生,凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格,认定程序不变。

教资评审免试的注意事项: 学涂社

1、报送内容:

实施免试认定改革的高等学校应准确填报《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息表,填报要求参照《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息表填报说明。

2、报送方式:

各有关高校按照属地原则归口管理,通过信息系统报送。省级教育行政部门在教师资格管理信息系统中为本省参与免试认定改革的高校分配数据报送账户。各有关高校根据省级教育行政部门分发的账户名和密码登录教师资格管理信息系统报送数据。

3、报送时限:

各有关高校应在4月15至30日完成2021届毕业生《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息数据报送,省级教育行政部门应在5月10日前完成数据审核。

4、严格要求:

各有关高校要确保相关系统录入数据真实、准确,严禁弄虚作假,省级教育行政部门要及时做好工作指导和数据审核把关。相关人员信息将作为教育类研究生和公费师范生进行免试认定教师资格报名的重要依据。

教师资格证如何免试?

免试认定教师资格证是什么意思 师范生不用考试了吗

教师资格证免试取证指的是不需要通过教师资格证考试,即可获得教师资格证。部分师范生考生可以免考教师资格证,直接申请认定,认定合格后可获得教师资格证书。

师范生免试认定教师资格证吗

近日,教育部印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,在教育类研究生和公费师范生免试认定改革基础上,继续在有关高等学校师范生中开展免试认定改革。

通知指出,根据高等学校师范类专业办学条件和办学质量审核结果划定免试认定改革范围,2017年及以前加入国家中小学教师资格考试改革试点省份的高等学校相关师范类专业,自2022年起可以参加免试认定改革。

通知要求,实施免试认定改革的高等学校要建立健全师范生教育教学能力考核制度,根据师范类专业的人才培养目标,分类确定任教学段和任教学科。要加大师范教育投入,整合资源,不断提高师范类专业人才培养质量。

非师范生还能考教师资格证吗

非师范生是可以考教师资格证的。符合条件就可以报名教师资格证考试,教师资格证实行国考,无论是师范毕业生还是非师范毕业生都需要参加国家的统一考试才能申请教师资格证。

参加教师资格证考试的学历要求如下:

1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3、取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历。

教师资格证如何免试?

教师资格证免试要求

免试认定教师资格的条件
1、为免试认定改革的高等学校的教育类研究生或公费师范生。
2、通过学校开展教育教学能力考核,考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。
对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科目,申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。
对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生,参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的,根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标,申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生,应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试“学科知识与教学能力”笔试。其中,国家中小学教师资格考试中已开考的科目,应参加国家中小学教师资格考试笔试“学科知识与教学能力”;国家中小学教师资格考试中未统一开考的,由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的,申请认定与“学科知识与教学能力”一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。

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