非师范类考生，有教师资格证的，可以报考特岗教师吗？

小编今天整理了一些非师范类考生，有教师资格证的，可以报考特岗教师吗？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、2022年下半年教师资格证考试提分考点
• 2、报考教师资格证的详细流程是怎样的?
• 3、非师范类考生，有教师资格证的，可以报考特岗教师吗？

2022年下半年教师资格证考试提分考点

教师资格证下半年的考试报名已经结束了，这也就意味着下半年教师资格证笔试时间即将来临，各位考生准备好了吗？下面是我为大家准备的“2022年下半年教师资格证考试提分考点”，希望能够帮助一些临时抱佛脚的考生提高应试能力。

2022年下半年教师资格证考试提分考点

1.教育

最早提出“教育” ——《孟子·尽心上》：孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与

存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英

才而教育之，三乐也。

最早将“教”和“育”分开解释的是东汉许慎《说文解字》：教，上所施下所效也；

育，养子使作善也。

2.道德 学涂社

最早提出“道德”一词的是荀子，出自《荀子·劝学篇》“故学至乎礼而止矣，夫是之

谓道德之极。”

最早将“道”和“德”分开的是老子，出自《道 德经》“道生之，德畜之，物形之，势成

之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”

3.课程

（1）我国最早提出课程一词的是唐朝的孔颖达：“维护课程，必君子监之，乃依法制也”。

（2）跟现在意义非常接近的，出自于朱熹：“宽着期限，紧着课程”。

（3）对课程一词进行科学系统解释的是斯宾塞《什么知识最有价值》。

（4）最早提出隐形课程一词的是出自杰克逊《班级生活》。

（5）中国最早的分科课程是六艺。

4.班级

最早提出班级一词的是艾拉斯莫斯/伊拉斯谟班级授课制萌芽于昆体良，对班级授课制进行系统论述的是夸美纽斯

5.教学

最早出现“教学”一词战国-学记是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。；宋 欧阳修“先生（胡瑗）之徒最盛，其在湖州学， 弟子来去常数百人，各以其经传相传授，其教学之法最备。”

6.教学论

最早提出教学论一词的是拉特克和夸美纽斯

7.教学模式

乔伊斯和韦尔1972年编著出版了《教学模式>一书，首次提出了教学模式的概念。

8.教学著作

（1）世界最早的教育学专著是《学记》

（2）西方最早的教育学专著是《论演说家的培养》（《论演说家的教育》或《雄辩术原理》）

9.重点人物及作品

（1）《学记》是中国教育乃至世界教育史上第一部完整的教育专著。

（2）柏拉图《理想国》，认为教育的最高目标是培养“哲学王”。

（3）亚里士多德《政治学》，认为教育事业应该是公共的，不是私人的。

（4）昆体良《雄辩术原理》（又名《论演说家的教育》）是西方第一本教育专著。

（5）桑代克《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

（6）夸美纽斯《大教学论》，标志着独立形态教育学的开端，该书被认为是近代第一本教育学著作。

（7）维果斯基《教育心理学》主张必须把教育心理学作为一门独立学科的分支来进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化说”。

（8）卢梭《爱弥儿》要求教育遵循自然天性，也就是儿童在自身的教育和成长中取得主动地位。

（9）康德《康德论教育》认为“人是唯一需要教育的动物。”，他是最早在大学开设教育学课程的教育学家。

（10）洛克《教育漫话》提出了“白板说”。

（11）赫尔巴特《普通教育学》（1806年）的出版标志着规范教育学的建立，他是近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。

（12）杜威《民主主义与教育》的理论是现代教育理论的代表。

（13）布鲁纳的《教育过程》提出“结构教学论”

（14）保罗·朗格朗《终身教育引论》提出“终身教育”思想，产生了广泛的影响，被公认为终身教育理论的代表作。

（15）俄国教育家乌申斯基《人是教育的对象》，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

（16）克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》一书，是以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作。

（17）苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》，认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

（18）加里宁《论共产主义教育》和《论共产主义教育和教学》。重视道德教育和劳动教育的作用。

（19）卡普捷列杰夫《教育心理学》俄国第一本教育心理学著作。

（20）凯洛夫主编的《教育学》总结了苏联20世纪二三十年代社会主义教育正反两方面的经验，构建了教育学的理论体系，论述了全面发展的教育目的，着重阐述了智育及教养的地位和作用。

（21）赞科夫《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

（22）廖世承《教育心理学》是中国较早的一本教育心理学教科书。

（23）杨贤江《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。

（24）马卡连柯《教育诗》、《论共产主义教育》。提出了通过集体和生产劳动来教育儿童以及在集体中进行教育的原则和方法。

报考教师资格证的详细流程是怎样的?

其实， 想要拿到教师资格证的话，就必须先通过笔试才行。

笔试报名时间在1月的中旬，还有9月的中上旬。 如果想要报考的话，就要多留意一下时间了。

当然了，知道时间以后，就要知道考试的内容。

一般来说， 笔试主要考的是综合素质。 当然了，想要从事 幼儿园工作的话，就要考保教知识与能力。

如果是从事 小学工作的，还要考一门教育教学知识与能力。

而 初中以上的，就要考教育知识与能力。另外，初中高中的话，还要考多一门学科知识与教学能力。

考试过后，一般一个月左右，就能知道成绩。

考生可以自己登录 中小学教师资格考试网，在那里查询笔试成绩。

通过考试以后，就要准备面试了。面试的报名时间一年有两次，通常在4月中旬，或者是12月中旬。

报名成功后，就要打印好准考证，

面试，要考核学生的 备课、试讲、答辩能力。

所以，自己在平时的时候，要多锻炼这一方面的技能。

通常来说，备课的话，考生要撰写教案或者是活动演示方案，备课时间大约是20分钟。

而试讲的话，就是要求考生按照准备好的教案，进行试讲，时间是10分钟。

最后就是答辩。考官会围绕考生之前试讲的内容，让考生进行答辩，时间是5分钟。

只要通过了面试，那么接下来，就相对轻松了。

但是不是说面试通过后，就可以拿到资格证了。

考生还必须通过普通话考试才可以。一般来说，想要做老师的话，普通话至少要二级乙等以上才行。不过，某些特点的教师岗位，要去的普通话水平会不一样。

总的来说，只要拿到普通话等级证书还有《教师资格证考试合格证明》，就可以进行教师资格证认定了。

通过资格认定后，就可获得教师资格证。

非师范类考生，有教师资格证的，可以报考特岗教师吗？

可以的。特岗教师招聘条件如下：

1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；

2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1986年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

4、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育。

扩展资料

招聘程序：

特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。招聘工作按下列程序进行：公布岗位、招聘人数等条件；自愿报名；资格审查；考试和考核；体检；确定招聘人选；岗前培训；教师资格认定；签订协议；派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

报考时间：

特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。

特设岗位教师聘用后的日常管理与考核主要由设岗学校和设岗县教育行政部门负责。每年度结束，各设岗学校要对本校特设岗位教师的政治思想表现和工作情况进行综合考核，评定考核等次，并报县教育行政部门审核后存入其工作档案。

参考资料： 百度百科-特岗教师

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