2024-04-01 06:53:04 | 学涂社
教资面试不过就是结构化,试讲和答辩三个环节。关于小学音乐面试试讲环节的基本流程如下:
上课,同学们好——旧知回顾——引入新课——讲新知——写板书 (包括定义定理等)——问问学生有没有疑惑,无疑惑——出例题——讲解例题,再问问是否有疑惑,无疑惑——总结知识,讲出重点和易错点——留作业并提醒学生预习下一节内容——下课!同学们再见,我的试讲到此结束。
教师资格证 全国统考,只要参加全国统考的地区,面试都是全国统一题库抽题,里面抽选了不同版本的课题,所以备考重点看的是题库中出题最多的教材版本。小学音乐以人音版,人教版为主。小学音乐的面试主要有以下几个基本曲目是必考项,希望对你有帮助。
1、题目:森林狂想曲
基本要求:
(1)教学环节设置具备引导性,由浅入深
(2)教学活动中需有讨论环节
(3)要有板书设计
2、题目:我们的田野
基本要求:
(1) 理解歌词内容,理解情感
(2) 教学环节要注意引导学生积极互动
(3)要有板书设计
3、题目:感恩的心
基本要求:
(1)理解歌词,并且会唱曲子;
(2)讲解简单的音乐节奏和旋律;
(3)有学生互动;
(4)依据讲课的内容,配上适当的板书;
(5)试讲10分钟。
最后,祝顺利拿证。
小学音乐面试常考曲目一般为《彩色的中国》、 《大鹿》 等曲目。
任何一个职业的就职都需要面试笔试等考试环节,这样才能确保工作人员的专业性,音乐教师一直以来都是以组织者和指导者,沟通学生和学习音乐的桥梁这样一个形象出现在教学中的。小学音乐面试常考曲目一般为《彩色的中国》、《大鹿》等曲目。
面试流程
1、候考:考生持面试准考证、 身份证 ,按时到达考试地点,进入候考室候考。
2、抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取1道试题,经考生确认后,系统打印试题清单。接着考生备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
3、回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。考生进行试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
4、答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。注: 教师资格证 是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
小学教师资格证面试小学音乐老师弹琴弹奏如下:
首先 不一定可以全部弹c大调 ,因为主要是看考试的要求。具体来说,在音乐教资的考试钢琴技能过程中,如果要求中没有明确写出“按照原调弹奏”,那么所有内容均可按照C调弹奏。而且钢琴伴奏没有对错之分,只有合适不合适或者好听不好听,具体伴奏搭配可以灵活选择,如若能展现自己特点便是最好。
C大调的特点:
C大调是一个平稳,中庸的白色调性,如同山谷般的宁静和晴朗,较一般大调更为宁静、庄严(如巴赫C大调前奏曲)。
在古典主义时期,C大调是在皇室庆典、贵宾邀请时专用的调式(如海顿C大调第九十七交响曲和莫扎特C大调第四十一交响曲)。后来,C大调经常被音乐家看成是回归自然、追求理性或展望未来。
学涂社以上就是教师资格证音乐小学面试考什么全部内容,更多相关信息,敬请关注学涂社。初中音乐教师资格证考试科目1、中学综合素质科目,考试内容包括教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养与基本能力等。2、中学教育知识与能力科目,考试内容包括教育基础知识和基本原理、中学教学、中学德育、中学生学习心理、中学生心理辅导等。3、初中音乐学科知识与教学能力科目,考试内容包括学科知识、教学设计、教学实施等。音乐教师资格证考什么小学音乐教师资格证考《综合素质》和《
小学音乐教师资格证好考吗我自认为不是很难考。首先我认为一个考试,绝对性的去说难或不难,都是不可取的,因为只要是考试,就有选拔的目的,难度一定存在;怎么化解难度,使之变得容易,关键在于你的学习方法和学习形式,所以难不难考,我们要辩证的看待。你要考取小学音乐的教师证,我提出几个问题帮你分析一下:①你的乐理基础如何?因为在音乐的笔试环节中科目二《教育教学知识与能力》中的教学设
音乐生考教师资格证考什么报考音乐学专业考教师资格证,首先看是考幼儿园,小学还是初中的教师资格证书。幼儿园需要考两科《综合素质》、《保教知识与能力》。小学需要考两科《综合素质》、《教育教学知识与能力》。初中需要考三科《综合素质》、《教育知识与能力》、《音乐知识与教育能力》。教师资格证考试学历要求(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历(二)取得小学教师
教师资格证考试音乐学科考什么内容啊?关于音体美教师资格证考试内容如下:幼儿教师资格证笔试考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教师资格证笔试考试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中和中职文化课笔试考试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识》。音体美教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演
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