2024-04-02 10:04:34 | 学涂社
教师资格证是不会过期的,长期有效。 如果持 证人 已经成为编制教师,需要每5年定期注册一次。没有成为编制教师则不需要注册审核,也不会失效。也就是说你考到手的教师资格证就是你的了,并不会因为你没当老师就失效。教师资格长期有效,是针对拿到教师资格证,却不从事教师工作。这种情况,不需要每5年注册教师资格证,教师资格证将长期有效。
《 教师法 》第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本 法规 定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时,应当有 试用期 。
📞公开举报电话
可以通过拨打全市教育系统公开举报电话。各区县教育局已安排专人受理市民投诉,确保通讯畅通,查实违规问题三天内拿出处理结果。
📜法律依据
《中华人民共和国教师法》第十条规定,取得教师资格应当具备相应学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
📝教师资格证造假
不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。如果发现教师资格证造假,可以通过拨打全市教育系统公开举报电话进行举报。
一个人可以考多个科目的教师资格证吗?一人可以考多个科目,教师资格是对申请人能力、水平的认定,具有开放性,所以一人是可以考取多张教师资格证,包括不同学段的不同科目。(1)已有小学教师资格证,想考同学段别的科目已经考了小学一个科目的教师资格证,还想再考另一个科目,笔试成绩也在有效期内,可以直接报考另一科面试。(2)已有初中/高中教师资格证,想考同学段别的科目已经通过中学
教师资格证多报了一门可以退款吗教师资格证考试报名成功之后是不可以退款的。教师资格证报名的时候,每个地区的报名费用都是不同的。一般来说,支付报名费用之前,教师资格证官网会提示报名成功费用不可退回的字样。所以成功报考之后,可以好好准备一下教师资格证考试噢。教师资格证考试技巧:选择题分为单项选择题和多项选择题,属于客观性试题,是试卷中的必考题型,具有概念性科学性、灵活性等
教师资格证报考,已经过了一科,可以吗?教师资格证报考,把已经过了的一门也报上了,不影响原考试成绩的效力,可以参加考试。根据《中小学教师资格考试暂行办法》第十八条笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心(教育部教师资格考试中心)颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。关于教师资格证的
考了教师资格证,可以改考别的科目吗?是可以更换别的科目的。1、在两个学科成绩3年有效期内,可以再次报考同学段其他科目。2、如果通过中学综合素质和教育知识与能力两门课程,但学科知识与教学能力科目没有通过,可以改考其他的学科。3、如果第一次学科知识没有过,第二次报考,是可以更换学科的。但是需要注意一点,音体美选择的是带A的,而其他是不带A的,而带A的公共科目是无法代替不带
教师资格证可以考两个科目吗?教师资格证可以考多个学科,但是不能同时报两个学科的教师资格证。同一自然年内,一个申请人只允许申请一种教师资格。考多个教师资格证的要求:1、已经考取小学教师资格证,但是还想报考小学其他科目的教师资格小学笔试不分科目,所有科目笔试内容均为科目一和科目二,笔试成绩合格且仍在有效期内,只要直接报考其他科目的面试。2、已经考取初中/高中教师资格证,
教师资格证可以考多个科目吗教师资格证可以考多个科目。根据教育部相关规定,同一个人不允许在一年内申请两种及以上的教师资格证,也就是说,一个人一年内只能申请一种教师资格证。可以考多个教师资格证吗教师资格证考试不限考试次数,因此一个人可以考取多种教师资格证。你可以同时拥有中学、小学、幼儿多学段,或多学科的教师资格证。教师资格是对申请人能力、水平、条件的认定,而且是开放性的,因此
教师资格证报名报错了,还可以改吗?教资报名报错了审核通过了修改方法如下:1、立即给当地考试管理中心打电话修改;2、要抓紧,要在本地规定的教资报名日期之内,报名日期过了就不行了;3、打完电话咨询之后如有需要应该立即去当地考试管理中心,带上省份证和学生证进行修改。资料扩展:教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求。教师资格制度是国家对教师实行的
考教师资格证中途改了名字可以吗?可以,更改以后,最后认定的时候需要提交一份改名证明即可。中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理专念、职业道德和教属育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法。注意事项
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