教师资格证面试，考官从哪些方面评分

今天学涂社小编为大家带来了教师资格证面试，考官从哪些方面评分，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试，考官从哪些方面评分
• 2、教师资格证面试有什么技巧吗？
• 3、教师资格证面试考官都是学校的老师吗？

教师资格证面试，考官从哪些方面评分

教师资格证 面试，考官从这些方面评分

一、测试性质

面试是 中小学教师资格考试 的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。

二、测试目标

面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：

1.良好的 职业道德 、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、 沟通能力 。

3.能够恰当地运用 教学方法 、手段，教学环节规范，较好地达成 教学目标 。

三、测试内容与要求

(一)职业认知

1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。

2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。

(二)心理素质

1.积极、开朗，有自信心

具有积极向上的精神，主动热情工作

具有坚定顽强的精神，不怕困难

2.有较强的情绪调节与自控能力

能够有条不紊地工作，不急不躁

能够冷静地处理问题，有应变能力

能公正地看待问题，不偏激，不固执

(三)仪表仪态

1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。

2.举止大方，符合教师礼仪要求。

3.肢体语言得体，符合教学内容要求。

(四)言语表达

1.语言清晰，语速适宜，表达准确

口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。

讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。

2.善于倾听、交流，有 亲和力

具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。

在交流中尊重对方、态度和蔼。

(五)思维品质

1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。

2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。

3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。

4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。

(六)教学设计

1.了解课程的目标和要求，准确把握教学内容

准确把握所教的教学内容﹑理解本课(本单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。

2.根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点

3.教学设计要体现学生的 主体性 ，因材施教，选择合适的教学形式与方法。

(七)教学实施

1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。

2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。

3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。

4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。 学涂社

(八)教学评价

1.在教学实施过程中注重对学生进行评价

2.能客观评价自己的教学效果

四、测试方法

采取 结构化面试 和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

教师资格证面试有什么技巧吗？

当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后，还要去进行教师资格证面试考试，教师资格证面试考试时应该掌握哪些技巧?这个问题，是考生们首先要了解到的，一些好的技巧可以帮助大家顺利的通过教师资格证面试考试环节。
一、妆容，服饰
要知道您应聘的是 教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。
1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。
2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。
3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰绝对不一样。
总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。
二、进入试讲地点
1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。
注意，从门口到讲台这一段路也是
专家在观察您的时候。所以您走路一定要挺拔，给人精神抖擞的第一印象。有些应聘者进门时，臂弯里夹着课本，弯腰驼背，没有一点老师的风度。给专家的第一印象就十分不好。
2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。例如，各位专家好等。
三、自我介绍
即使招聘流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让专家对你的优点和性格有一个初步的了解。
自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、试讲
1、首先要表明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。
2、普通话
一定要用普通话。如果您一开口就是 乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。(特别是
对于语文科目)
3、音量
音量要大。不要认为自己对着的是 几名专家。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，专家们听了一天的课，已经昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。
4、音调
语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。不要有口头禅。例如：是 吧，对吧等。
5、语速
语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
6、仪态
抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与学生或专家又眼神的交流。
7、板书
粉笔字也是 教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要公整之外板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，到左右的学生。
8、多媒体的应用
熟练操作多媒体。注意讲课，板书和操作课件的衔接。否则会给人讲课中断的感觉。
多媒体不能滥用。它只是 教学的辅助工具，所以不能越俎代庖。
也不能乱用。不要把多媒体做的花里胡哨。因为您不是 在做动画片，而是 在授课。课件花哨会使学生注意力分散。
9、课件课件的选择。
选择教授的内容既要能充分发挥自己的优势(自己嘴熟悉的)，又要有代表性(课的高潮部分)。让孩子有兴趣，也要让专家有兴趣。
课件的制作。制作要有特色。适当穿插漫画，照片，图表，还要注意孛胫音乐的应用。
10、授课
授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。
授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。
11、说课
授课完毕，下一环节就是 说课。
如果专家没有要求你下面进行说课，也可自己主动要求。以让专家对你有更加全面的认识。
说课不一定按照固有的程序。因为经过前面的授课，专家已经对您的素质有一个大致的定位。这时，说课可以尽量加入你自己对本课独特的理解，或是对您所教授科目的理解。让专家认为您有自己的思想在里面。
12、答辩
如果您有幸进入这一环节，成功的几率已有60%.
答辩要语言流利。回答问题会就是 会，不会就是 不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。专家问得越多，录取的机会就越大。
注意事项：
1、要把专家当成孩子来教。不要想着是 专家在听课，就任意拔高授课内容。要明确您所面对的是您所教的小学生，初中生，高中生。
2、授课时即使您很紧张，也不要过多的说状态不好，请大家原谅。
3、如果在您的试讲过程中专家很严肃的打断您，说明专家有些不耐烦了。下面您的授课就要注意互动性，调动气氛。

4、如果答辩后，专家留下您多带带谈话，恭喜您，您被录取的几率上升为90%.（本文仅供参考，具体的面试流程要以当地的面试通知为准）

教师资格证面试考官都是学校的老师吗？

一般教师资格面试是3个考官，综合打分，一般身份是教学管理老师一名，大学专业老师一名，学科专业老师一名。

结构化

考官会通过回答观察你在短时间内，语言的组织和表达能力，逻辑思维能力，临场心理素质，以及普通话是否标准，仪表仪态等方面，从而判断你是否具备一个教师的综合素质。

备考建议：虽然结构化大部分题目都有答案，但是我们不仅要背答案，更重要的是总结出那类型题目的答题套路，形成自已答题思路。

试讲

试讲环节是面试当中最重要的一个环节，直接决定你的面试结果。

首先是这几个雷区，千万不能踩

（一）不能出现学科知识性的错误，比如说错了，或者板书字写错了，单词拼错了。

如果真的不小心讲错了，怎么办呢？

有两种情况：

1.自已立刻发现错误

可以向学生提问：“有没有同学发现刚刚老师XXX是讲错/写错了，老师是故意的，就是要提醒大家注意区分，不要搞错了。”

只要你能够自圆其说，一般不会有太大影响。

2.等到答辩的时候，老师指出

这个时候就有点危险了，如果你真的之前试讲时出现了失误，这是你改正，补充和挽救的机会。

（二）不按试讲题目的教学要求来上课，自已乱来。

在你抽到的试讲题目上，是会有教学要求的。

而且面试内容一般来说不会要求你完整的上一节课，所以你不需要把整篇课文从头讲到尾，只要按照教学要求只讲每个知识点，或者某个部分就可以了。

比如，像这题，试讲10分钟和板书是每道题都有的共性要求。

所以你要注意的是：引导学生从小女孩三次擦火柴所看到的幻想中体会其悲惨生活和作者想象的合理、还有要朗读课文。

答辩

如果你遇到的是随机提问，那么这两个问题就很有可能是考官针对你刚刚试讲的时候提出的。

在回答的时候：

1.用语不要极端，反复，带有口头禅等。

2.要认真倾听，如果没有听清楚考官的问题，可以很平和尊敬地跟考官说：“您好，您可以把题目再说一遍吗？”这么说没有问题，不会扣分的。

3.语言要紧扣中心，结构要清晰，逻辑关系要合理。

4.态度要端正，不要不懂装懂，要实事求是，有理有据。

在穿着上尽量正式，要有老师的感觉，别太青春，除了体育老师都不能穿运动装、运动鞋。

女生别化浓妆，淡妆即可。

考教师，找敏试

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