教师资格证面试第一天第一场考试有什么利弊？

今天学涂社小编整理了教师资格证面试第一天第一场考试有什么利弊？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试提分技巧，快来学习！
• 2、教师资格证面试第一天第一场考试有什么利弊？
• 3、2022年下半年教师资格证考试面试四大考试高分技巧分享

教师资格证面试提分技巧，快来学习！

1.吐字清晰、表述连贯

由于考试本身具有严肃性，提问双方的角色都是由自己一人来完成，这对于考生而言是一种没有过的经历，有些同学在考场提问时放不开，提问时底气不足，吐字不清晰，表述断断续续，从而影响了提问的效果。所以在备考时，一定要提前设计好问题，以及学生的回答。这样避免临时组织语言，由于紧张而导致词不达意。在试讲中，一定要表述清晰连贯，给考官一个良好的印象。

2.注意语速与停顿

由于试讲稿、教案都是准备好的，有的考生在试讲中，会给人感觉像在背稿或者读稿的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。所以提醒考生在试讲中，要避免“读”和“背”的感觉。

那么如何避免呢?主要是通过停顿与语速的变化来凸显“问”。提问的时候，要有语速语调的变化，提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气。提问的语气应是疑问语调，升调或者降调。

3.外在肢体形式

提问过程，除了提问内容本身，自己的外在肢体表现也非常重要，肢体表现与提问相一致，会起到锦上添花的效果。外在肢体主要包括眼神，手势、面部表情等。

首先是眼神，提问的过程中，眼神一定要简单环视整个教室。大家在观察学生的对于问题的思考情况，以及预留学生思考的时间。当确定提问对象后，眼神一定要观察提问的对象，尽管是虚拟的学生，但是眼神一定要随着提问的对象移动。

其次是手势，提问时，如果是点名提问的话，手一定要指向某个学生。当指向学生的时候，一定要注意不要以一根手指指向该学生，应伸直五指并并拢指向该学生。这样体现了对于学生的尊重。

还有面部表情，当做倾听状时，一定要面带微笑。以显示教师对于学生尊重。一般有的同学会英文紧张，面部表情容易僵硬。这种僵硬会让提问过程显得拘谨，会让考官产生一种压抑的感觉。所以大家尽量让自己保持轻松、微笑的状态。

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教师资格证面试第一天第一场考试有什么利弊？

教师资格证面试第一天第一场考试的利是会给面试的老师留下深刻的印象。而且在那样一个紧张的环境下，等待的时间越长，就越煎熬，心里就越紧张，可能会影响发挥。面试的老师们会认真的听你的面试，会比较宽容。

教师资格证面试第一天第一场考试的弊是时间短，会有没有准备好的可能，紧张之下有可能会出错。

其实也不要过于紧张自己是面试第一天第一场，因为面试题目都是随机抽取的，所以并没有太大的影响。

教师资格证面试需要注意：

一、不要着装太过随便

考官对我们的第一印象就是我们的着装，太过随便的着装给人感觉对考试的不重视。

二、不要过程中语速过快

语速过快会出现的问题给考官感觉不顾及到他人，只顾自己讲，不顾及学生的吸收情况;其次就是语速过快易出现内容上错误。

三、不要课堂没有互动

教资面试过程中是没有学生的，这时很多人会出现不习惯，导致在试讲过程中互动很少，只顾自己讲，形成灌输式授课方式，新课标讲究学生是主体，教师是引导者。

四、不要出现知识错误时不知所措 学涂社

发现讲错了知识点便打断了教学，回头重新讲。讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场。

五、不要在讲台上一动不动

从一步入考场到考试结束站位都一定不动，行为举止也很局促。在真实课堂中，学生较多，如果只是站在一个位置不动，会导致有一部分学生看不到黑板的这种情况，所以在面试过程中一定要适当移动一下，兼顾到各个学生。

2022年下半年教师资格证考试面试四大考试高分技巧分享

2022年的教师资格证考试目前上半年的考试已经全部完成，下半年的考试也已经结束了笔试考试，那么面试考试大家要如何顺利通关呢？下面我就为大家带来一份2022年下半年教师资格证考试面试四大考试高分技巧分享，一起来看看吧！

一、克服紧张，自然大方

进门礼仪

进门前可以敲门，得到回复后进入考场。在考场中走动时双手自然下垂放于身体两侧，走动时手臂前后摆动，做到自然大方；也可以将双手交叉放于腹部位置，注意不要紧贴腹部。在适当的位置站定后，面带微笑向考官鞠躬问好，同时报上自己的顺序号。

眼神交流

无论是在回答规定问题，还是在试讲时，都需要跟考官进行眼神上的交流。若心理素质稍差的考生，可采用看小三角区的方式避免眼神上的直接对视，小三角区具体指的是眉心到鼻翼两侧的位置。

二、穿插技能，展示特长

在试讲过程中可适当进行技能展示，增强表现力，体现个人特色。如导入环节使用音乐导入，考生边弹边唱，吸引考官的注意力；也可以在试讲过程中展示在备课时画好的插图，体现绘画技能；亦或是在结束环节做小律动，自然而然结束活动。但要注意技能展示的内容需要跟试讲内容有所联系，并且做好过渡。

三、表达流畅，语速适当

回答规定问题

在考官提问之后，不要急于回答问题，可以向考官说明“请允许我思考片刻”，再组织好语言后进行回答，尽量减少“嗯”、“啊”等词语，使语言更加流畅。并且回答问题时，可适当运用逻辑词“首先”、“其次”、“最后”等，让表述更具有逻辑性。同时在回答规定问题时，做到抑扬顿挫，语速不要一直不变，使语言更具有感染力。

试讲

试讲时的语言要活泼可爱，且要用幼儿听得懂的语言来进行提问或者讲述，可适当使用语气助词“啊”、“呀”、“呢”、“吧”等，使语言更具有童趣化。并且在讲故事的时候，可以根据故事角色身份转化声音，通过语速、声音的不同来增加故事的趣味性。在朗诵儿歌时，要做到抑扬顿挫，有节奏、有感情地朗诵儿歌。04

四、动作得体，增加表现力

无论是试讲，还是回答规定问题，切忌一动不动，全程站立。试讲中提问请幼儿回答问题时，可以做出举手的动作，或者请幼儿回答问题的手势，化指为掌。而且在提问时，也可做出疑惑的表情。若是讲故事，可根据故事中人物的特点或故事中的动词做出相应的动作即可，根据情节的改变

教师资格证面试流程：

（一） 候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。

（二） 抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

（三） 备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。

（四） 结构化问答题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

（五） 试讲（模拟上课）：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。

（六） 答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

（七）评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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