教师资格证数学考什么

2024-06-09 11:47:33 | 学涂社

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教师资格证数学考什么

教师资格证数学考什么

教师资格证数学考综合素质和教育教学知识与能力,在面试考试时面试的科目为数学。

数学教师资格证考试与其他考试的区别在于针对数学学科进行学科知识的考察。

小学数学教师资格考试科目:综合素质和教育教学知识与能力,在面试考试时面试的科目为小学数学。

初中数学教师资格考试科目:综合素质、教育知识与能力、和初中数学学科知识与教学能力。

高中数学教师资格考试科目:综合素质、教育知识与能力、以及高中数学学科知识与教学能力。

综合素质:主要考查考生的在教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等方面的基本能力。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州,后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶,世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。

各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。

教师资格证数学考什么

想问一下初中数学教师资格证考试中,大学数学占的比例有多大

大学数学占比大概在10%左右的样子,可以看下往年的真题,每年基本上不变。

初级数学教师 教师资格证考试 ,肯定不会涉及到大学数学啊,这又不是延伸。考试内容肯定都是初中的知识。只要高中初中的数学基础可以的话,备考的时候准备的充分一些,考过的问题不大。

教师资格制度

是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度;教师资格是国家对准备进入教师队伍,从事教育教学工作的的人员的基本要求;教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。

国家实行教师资格制度后,只有具备教师资格(持有国家颁发的 教师资格证书 )的人,才能被聘任或任命担任教师工作。教师资格作为一种法定的国家资格一经取得,即在全国范围内不受地域、时间限制,具有普遍适用的效力,非依法律规定不得随意撤销。

教师资格证数学考什么

请问为什么教师资格证初中数学老师考试要考大学数学和高中数学内容?不可思议!😭😱

因为教师资格证虽然考的是中学的,但是中学的教资要求学历需要本科以及以上,所以考取你的是本科的所有知识,当然会涉及到大学或者高中的数学学科知识的。

初中数学教资考试内容

初中数学 教师资格证考试 吧,分笔试和面试。

笔试分为三科:两门公共课(综合素质,教育知识与能力),一门专业课(数学学科知识与教学能力(初中数学))。

科目一 《综合素质》:分成了5个模块:职业理念、 法律法规 、教师 职业道德 、文化素养、基本能力。

科目二 《教育知识与能力》 :要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识。
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科目三 《数学学科知识与教学能力》:包含学科知识、 教学设计 、教学实施和教学评价等内容。

结构化问答:主要分为以下几个部分,主要是自我认知类,人际沟通类,应急应变类,组织管理类,综合分析类,教育教学题目,时政类。

主考官老师会从题库中抽两道题问你,比如:小明老是跟同学打架,跟家长说家长不管,还怪老师偏心,怎么办?主要是以后在教学中会遇到的各种问题。

无生试讲(试讲10分钟,试讲的真题为教材中的截图片段)。这是面试中最重要的部分,直接关乎到最终是否通过面试,所以一定要做好充分的准备。第一要多练习写教案,第二要多讲,多练,敢于开口,自信从容。

初中数学题型分为选择题、论述题、简答题、案例分析题、解答题、教学设计题等几个题型。

单选题共八个,分值40分;论述题共一个,分值15分;简答题共五个,分值35分;案例分析共一个,分值20分;解答题共一个,分值10分;教学设计共一个,分值30分。

初中数学科目三主要考查的知识点有学科知识、课程知识、教学知识、教学技能。小可爱们可以根据自身情况进行针对性复习。

数学学科知识包括 大学专科 数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。

大学专科数学专业基础课程知识是指: 数学分析 、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。

其内容要求是:准确掌握基本概念,熟练进行运算,并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。

高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识是指高中数学课程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3- -1 (数学史选讲)。

选修4-1 (几何证明选讲)、选修4- -2 (矩阵与变换)、选修4-4 (坐标系与 参数方程 )、选修4- -5 (不等式选讲)以及初中课程中的全部数学知识。

其内容要求是:理解中学数学中的重要概念,掌握中学数学中的重要公式、定理、法则等知识,掌握中学常见的数学思想方法,具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力以及综合运用能力。

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