教师资格证笔试复习技巧 教师资格证面试试讲技巧与策略教师资格证试讲必备技能攻略

最近经常有小伙伴私信询问教师资格证笔试复习技巧 教师资格证面试试讲技巧与策略教师资格证试讲必备技能攻略相关的问题，今天，学涂社小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、教师资格证笔试复习技巧
• 2、教师资格证考试备考技巧、注意事项
• 3、教师资格证面试试讲技巧与策略教师资格证试讲必备技能攻略

教师资格证笔试复习技巧

一、打基础

从现在开始准备教师资格证笔试，时间还是充裕了，所以这个阶段最重要的事情就是：通读一下你的教材。

第一遍：熟悉教材，从整体上对考试内容和课本的重难点有一个大概的了解。

第二遍：精读，精读什么，考试的重难点，加深对知识点的记忆。

那么一套好的教师资格证笔试教材还是十分重要的：教材+历年真题，经典实用，不花冤枉钱。

二、做真题

备考教师资格证笔试当中，做题肯定是少不了的，但是做什么题呢?做什么题才是最有效、最实用的呢?

当然是历年真题，因为真题是最具有代表性的，也是对于未来的考试最具有预见性的。小编还要提醒的一点是做教师资格证笔试试题的时候完全可以模拟一下正式考试的时间模式。在考试规定的时间范围内做完试卷，做完后对照答案，也要有一个评分，注意查漏补缺。另外做完的试题试卷也不要放在一边就不看了，要学会分析试卷中出现的重难点，并且对于相关的知识点有个大概的理解和记忆。

其实除了真题之外，大家平时还要注意的就是教师资格证笔试易错题，因为易错题你很有可能有思维定式，而导致自己一错再错，所以平时也要注意积累易错题，考前查看效果显著。

三、整理框架

经过上面两个步骤之后，这时候你需要做两件事情，第一、总结一下教师资格证笔试主观题考题的各种类型。第二、学习和总结各个类型主观题的做题方法，形成自己的主观题答题框架。

通过自己的总结，能够快速的审题，并且能够做到快速的书写，这样的话让自己在做题的过程当中能够书写得更有自信。

总结我们教师资格证笔试主观题常考的一些重点能够去有针对性的背诵，节约自己的精力，能够给自己减轻一些背诵的压力。最后再做一些预测卷，也就大功告成了。

以上就是小编整理的教师资格证笔试复习技巧。祝愿各位考生都能取得优异的成绩。更多关于教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

教师资格证考试备考技巧、注意事项

一、教师资格证考试备考技巧

复习教师资格证考试第一步肯定要先看视频去梳理整个知识点，这是至关重要的，方便后面背记。视频讲解比看书效果好太多。备考教师资格证考试足够，一定要记熟，反复背。理论学习与刷题同步进行。在学了理论的知识，以后你要多做题来明白知识点，是以什么样的出题形式出现，做到看到题目就知道考的哪方面的知识，其实教师招聘考试的真题不会太难，你只要能把老师在课程里讲的基础知识、高频考点掌握了，应付教师资格证考试是绰绰有余了。 勤做真题，精益求精。在系统过完一遍教师资格证考试课程后，就可以开始考虑从真题入手了。

二、教师资格证考试注意事项

教师资格证考试前一周就可以打印准考证了，准考证上会有考点、考场、时间等重要考试信息，打印出准考证之后，一定要根据地点先去考场踩踩点，避免考试当天出现慌乱。考试需要携带两证：身份证和准考证，两证缺一不可。大家在打印准考证时，建议打印两份，避免丢失。

除了以上两证之外，还需要携带黑色中性碳素笔、2B铅笔、橡皮、尺子、透明笔袋等考试文具。教师资格证考试前可以将身份证和准考证直接放在透明笔袋中，到时一次拿好就可以了。

以上就是小编整理的教师资格证考试备考技巧、注意事项。希望各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时关注。 学涂社

教师资格证面试试讲技巧与策略教师资格证试讲必备技能攻略

1、导入技能

导入作为一堂课的起始环节，具有如下的作用：激发学习兴趣，引起学习动机;引导进入学习情境;为学习新知识、新技能作引子和铺垫。

导入方法类型有很多，需要根据具体情况选择合适的导入方法。比如：直接导入、活动导入、悬念导入、经验导入、歌曲导入、故事导入等。

2、讲授技能

讲授是教师通过口头语言辅以板书向学生系统传授科学文化知识的教学方式。讲授时要注意以下几个方面：

(1)语言技能的运用：如语速适当、语音清晰、语义准确、语调亲切;

(2)注意讲解的阶段性;

(3)注意突出主题(重点)，在讲解中要对难点和关键加以提示和停顿;

(4)注意变化技能的运用，这样会提高记忆效果;

(5)注意反馈、控制和调节;

(6)注意讲解与其他技能的合理配合。

3、提问技能

提问是教师运用提出问题、以及对学生回答的反应的方式，促使学生参与学习，了解他们的学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识，发展能力的一种教学行为。提问技能是解决问题最有效的教学行为。

教师提问时的态度至关重要，要能够做到以下几点：

(1)创设良好的提问环境;

(2)教师在提问时要保持谦逊、和善的态度;

(3)教师要耐心地倾听学生的回答;

(4)教师要正确对待提问时出现的意外情况。

另外，提问时要注意：不要进行低级认知提问;针对同一知识点的问题不宜超过3个。

4、结课技能

结课是指课堂教学进行到结尾阶段的教学活动。它虽占课堂教学的比例不大，却是不容忽视的。试讲中一定要有小结，但方式和课堂教学的结课有所不同：可以通过练习、朗诵、思考等方式巩固知识点，轻巧地进行总结，让考官感到这一教学片段已经讲完。

5、布置作业技能布置作业的原则：

针对性原则、系统性原则、灵活性原则、趣味性原则、层次性原则、开放性原则。布置课外作业在遵循上述几个原则的基础上，还要注意以下几点∶变规范、统一的作业为自主的、个性化的作业;变封闭的作业为开放的作业;变独立完成的作业为合作完成的作业。

6、板书技能

板书是启迪学生思维、帮助学生理解和记忆的教学手段。板书一般分为主板书和副板书：

(1)主板书：它通常写在黑板中部突出位置，主要体现教学内容的重点、难点和关键问题等，主板书是课堂板书的基本骨架，一般保留在教学的全过程中。

(2)副板书：在黑板一侧写出的零散的分析与演释过程，或单个的字词句等，起到提示知识的作用。

以上就是学涂社小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注学涂社。

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。