无锡二本大学排名（无锡高考本科录取率）

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本文目录一览：

• 1、无锡二本大学排名
• 2、无锡高考本科录取率
• 3、无锡市第三高级中学的办学成果

无锡二本大学排名

1、无锡学院
学涂社

无锡学院（Wuxi University），位于江苏省无锡市，是一所经教育部批准，由江苏省人民政府管理、无锡市人民政府举办、南京信息工程大学支持办学的公办普通本科高校。

学校前身为创建于2002年5月的南京信息工程大学滨江学院；2021年2月2日，教育部公布关于同意南京信息工程大学滨江学院转设为无锡学院的函，同意南京信息工程大学滨江学院转设为无锡学院。

2、无锡太湖学院

无锡太湖学院（Wuxi Taihu University），坐落在江苏省无锡市，是经教育部批准建立的民办全日制普通本科高校，是江苏省与无锡市重点建设的本科高校，入选教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地合作院校、中美应用技术教育“双百计划”试点高校。

中国产学研合作创新示范基地、全国应用型高校创新创业示范校、江苏省平安校园示范高校，为全国新转设本科高校联盟理事长、全国新建本科院校联盟副理事长、全国非营利性高校联盟副主席单位。

无锡学院师资力量：

截至2021年5月，学校有专任教师532人，高级职称教师占比40.4%，博士化率达48.3%（其中专业课教师中具有高级职称或博士学位的超过70%）。专任教师中有国家级特聘专家、省特聘教授、省“333”高层次人才、省“青蓝工程”中青年学术带头人、省双创博士等高层次人才60多人次。

以上内容参考： 百度百科-无锡学院 ； 百度百科-无锡太湖学院

无锡高考本科录取率

无锡高考本科录取率

2023年无锡市高考录取率为48.1% ，而2023年无锡市高考录取率预计为50%。因此，无锡地区的高考录取率呈逐年提高的趋势，但仍然相对较低。需要进一步加大教育投入，提高教育资源配置，提高教育质量，以吸引更多的学生参加高考，从而提高无锡地区的高考录取率。

无锡地区的高考录取率为什么这么低？

无锡地区的高考录取率相对较低，可能与其教育资源配置不足、学校数量不足等因素有关。此外，无锡市的高中教育相对于苏州、南京等其他江苏省内的城市，整体发展水平也相对较低，因此无法吸引到足够的生源。另外，无锡市的高中学校数量相对较少，也可能是导致高中录取率低的原因之一。

需要进一步加大教育投入，提高教育资源配置，提高教育质量，以吸引更多的学生参加高考，从而提高无锡地区的高考录取率。同时，也需要注意到，高考录取率并不是衡量一个地区教育水平的唯一标准，教育的发展需要全方位的努力和投入。

无锡市第三高级中学的办学成果

高考成绩
2015年高考，无锡市第三高级中学一本上线122人，上线率21.03%。二本以上上线430人，进线率74.14%，是市区同类学校中唯一突破70%的学校。其中文科进线率为68.23%，理科进线率为77.06%。理科最高分395分，全省排名534名；文科最高分378分，全省排名561名。
2014年高考，无锡市第三高级中学一本进线人数为94人，进线率为17.09%。共有377名学生进入二本线，进线率为68.55%。另有3名艺术生全部进入本科线。
2013年高考，无锡市第三高级中学二本达线346人，二本上线率为56.81%。
2012年高考，无锡市第三高级中学本二达线357人，二本进线率58.72%。2012年江苏省学业水平测试成绩，一次性通过率100%
竞赛成绩
2015年，三高中”文治文学社“在第十七届语文报杯“全国中学生作文大赛中一人获特等奖，一人获一等奖，三人获得二等奖，一人获得三等奖。
2015年，三高中获得无锡市区校园足球高中联赛第四名。
2014年，第三十一届全国中学生物理学科奥林匹克竞赛中，一名同学获二等奖。
2014年，第28届中国化学奥林匹克竞赛（江苏赛区）暨2014年度江苏省中学生化学学科奥林匹克竞赛中，4名同学荣获二等奖，1名同学荣获三等奖。
2014年江苏省生物奥赛中，一名同学获省二等奖，5名同学获省三等奖。
2014年，江苏省高一学生“吉尔多肽杯”化学竞赛中，一名同学获省一等奖，2名同学获省二等奖。2名同学获省三等奖。
2014年江苏省学生电脑作品活动中，1名同学获电脑动画项目普通高中组一等奖，1名同学获微视频项目普通高中组二等奖。
2014年，第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，4名同学获一等奖，9人获二等奖，14人获三等奖。 2015年，“魅力三月”女教工摄影大赛中，共有30位老师参赛，五位老师获得一等奖。
2014年，无锡第三高中教师成晨撰写的《闪光的日子》一文，在江苏省总工会举办的“幸福女性、快乐工作”主题征文活动中获得三等奖，并由红旗出版社出版的《幸福密码》一书收录。
2013-2014学年“高阳杯”青年教师课堂教学大赛中，6名教师获得一等奖，7名教师获得二等奖，7名教师获得三等奖。
2010年，年内省“十一五”教育科学规划重点资助课题《原形阅读理论与语文教学实践》结题；教育部“十五”规划课题子课题《基于母语环境下的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》顺利结题并获总课题组二等奖；市级“十一五”教育科学规划重点课题《高中生责任感培养的实践研究》完成中期评估。共发表论文30篇（其中专著2本），省级以上获奖论文64篇，市级获奖论文23篇，人均0.89篇。各级各类教工竞赛30人次获奖。 校训：诚 弘 勤 毅
“诚”有忠诚、诚实之义，对于国家、事业而言要忠诚，对于做人而言要诚实；“弘”有广大深远之义，寓意立志要高原，学识要广博；“勤”有勤奋、勤劳之义，时刻提醒着学生对于学习、劳动、生活要保有积极的态度。“毅”有坚毅、毅力之义，鼓励学生对目标的追求要坚定不移，实现目标要有锲而不舍的恒心。
校训、校风是教育的目标，是对学生人格上的积极要求，是学校必须反复强调、并长期给予学生薰陶才能形成的。学校的教育工作必须围绕校风、校训来进行。
校风
爱国、勤奋、求实、创新
教风
学高身正、诲人不倦
学风
乐于学习、勤于思考、勇于创新
四个学会
学会学习、学会做事、学会合作、学会生存
五自能力
自学、自理、自强、自护、自律
五德要求
礼仪、守纪、勤俭、诚实、责任
校徽说明
1、校徽图案的主题：用红色的飘带将无锡市第三高级中学的简称“三高中”拼音的首字母S、G、Z盘成的一个“中国结”。整体图案形似一朵绽开的鲜花，又如一团燃烧的火焰，寓含着对祖国的火热深情，象征着团结、和谐、有序、规范，包含着对学校的事业辉煌、前景美好的祝愿。
2、图案以蓝色为底、红字为中心、金边镶嵌。其中，红色代表学生青春似火、积极向上，浅蓝色是学校的标志色。在形象上非常直观地表现为红色的“中国结”在蓝天上飘舞，意味着校园环境美好宽阔，校园生活丰富多彩，生动活泼。
3、图案中S、G、Z三个字母的书写一笔呵成、环环相扣、变化曲折、刚柔相济，上下左右、前后始终、对称与非对称、闭合与开放。这是“中国结”内涵深邃的可究之处。
4、该图案适合于制作成校徽、纪念徽，也便于今后学校开展对外交流（包括国际间学校的交流）互存纪念。也很适合于在校服、运动服上制作学校标记，较少与社会上其他企业、学校的标记发生形象上的重叠现象。
5、该图案便于学生在各项宣传工作中绘制，红色飘带的“中国结”可一笔勾勒而成，几何图案简便易画，色彩反差鲜明，视觉冲击力强，绝大多数同学都能达到绘制校标的能力和要求。
学生社团
截止至2013年2月，无锡市第三高级中学已成立9个学生团体。 文治文学社文治校园电视台疯狂英语社三高中青年志愿者协会悠悠球社轮滑社书画社器乐社电影爱好者协会共参考资料： 　学生会 学成会部门　主席团宣传部文艺部生活劳动部学习部　纪检部体育部　　社团联合部　参考资料： 无锡市非物质文化遗产唐调学习小组
“唐调”是无锡市第三高级中学首任校长、国学大师唐文治先生在其国学生涯中传承的中华古文吟诵调，又称“唐氏读文法”，直接继承清代桐城派古文诵读法，在民国时期流布江南，习者众多。2010年10月无锡市人民政府批准“唐调”为市级非物质文化遗产，受牌无锡市第三高级中学为保护责任单位。
2012年3月16日，无锡市第三高级中学中学召开“唐调学习小组成立会”，正式成立“无锡市非物质文化遗产唐调学习小组”。“唐调学习小组”成员来自高一年级各班，组长由高一（5）班葛菁同学担任，指导老师是徐忠宪、李小蓉、吴衣丰。无锡市第三高级中学成立“唐调学习小组，是保护、传承唐调的重要举措。

以上就是学涂社小编给大家带来的无锡二本大学排名（无锡高考本科录取率）全部内容，希望对大家有所帮助！

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