安徽省二本学校排名 安徽公办二本大学排名

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本文目录一览：

• 1、安徽省二本学校排名
• 2、安徽公办二本大学排名
• 3、安徽最好二本学校排名

安徽省二本学校排名

安徽省二本学校排名如下：

安徽二本2022年大学排名榜及分数线：合肥师范学院491分、蚌埠医学院481分、皖西学院477分等。 学涂社

1、合肥师范学院。

合肥师范学院，位于安徽省合肥市，学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩，滨湖新校区已经投入使用。教学仪器设备总值1.74亿元，纸质图书近120万册；在职教工1142人，其中正高98人、副高328人，全日制在校本科生、研究生近1万8千人。

2、蚌埠医学院。

蚌埠医学院，位于安徽省蚌埠市，是安徽省省属普通高等医学院校。学校占地面积1751.8亩；有全日制在校本科生12176名，硕士研究生2754名（含留学生）；有教职医护员工近6000人（含直属附属医院）；设有16个学院，开设30个本科专业。

3、皖西学院。

皖西学院，位于安徽省六安市。校园占地1765亩，总建筑面积49.4万平方米，图书馆纸质馆藏126万册，电子图书461.5万册，教学科研仪器设备总值3.3亿元；设有15个二级学院，开设66个本科专业，人文地理学为省级重点学科，有全日制在校生18000余人，在职教职工近1400人。

安徽公办二本大学排名

2023年安徽公办二本大学排名具体名单如下。

1、淮南师范学院

淮南师范学院简称为淮南师院、淮师，是一所位于中国安徽省准南市境内的师范类公办高校，学校荣获国家级语言文字规范化示范学校、安徽省文明单位等荣誉称号。

淮南师范学院是安徽省属全日制普通本科高校，始建于1958年，如今该校有2个校区，占地面积为76.2万平方米。

2、黄山学院

黄山学院简称为HSU，是一所位于中国安徽省黄山市境内的综合类公办高校，创办时间为1978年，其前身是徽州师范专科学校，属于是一所综合型的省属普通本科院校。

黄山学院如今主要是被分为率水、横江两个校区，占地面积为1800亩，其校舍建筑面积为63.76万平方米，学院还设有16个二级学院、63个本科专业。

3、合肥师范学院

合肥师范学院简称为合师、合师院（HFNU），是一所师范类的公办大学，是全国首批服务国家特殊需求专业学位研究生培养试点单位。

合肥师范学院前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属普通本科院校，学校有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩，滨湖新校区已经投入使用。

4、皖西学院

皖西学院的校园占地面积约有1765亩，有着66个专业设置。学校的图书馆藏书有126万册，馆藏资源丰富。校内有着十五个二级学院，还有四十二个科研平台。

校内的生物工程也是国家级的改革试点专业。师资力量方面配备的是省级的团队，要给到学生充足优秀的教学。

5、滁州学院

滁州学院简称为CHZU，是一所位于中国安徽省滁州市境内的综合类公办高校，是安徽省省属全日制普通本科院校。

滁州学院于1950年创办，其前身是滁州师范学校，在2004年5月时学校经过教育部批准升格并定名为滁州学院，如今该校有会峰、琅琊两个校区，占地面积108.9万平方米。

安徽最好二本学校排名

安徽最好二本学校排名合肥师范学院、安庆师范大学、铜陵学院。

1、合肥师范学院。

学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩；教学科研仪器设备总值2.35亿元，纸质图书126.96万册；在职教工1200余人，学校现设15个学院，本科专业59个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个，全日制在校本科生、研究生、国际生近1万7千人。

省级重点学科1个，国家级省级一流专业和特色专业28个、学校坚持以立德树人为根本，积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式，强化学生综合素质培养。办学60多年来，培养各类高等专门人才8万余名，培训中小学校长和教师18万人次。

2、安庆师范大学。

安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、百年省会，文化之邦、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江，毗邻宁安高铁、合安九高铁，地理位置优越，水、陆、空交通便利。

学校现有龙山、菱湖两个校区，占地面积2800亩。设有17个二级学院，72个本科专业，涵盖文学、经济学、历史学、法学、教育学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科专业门类。现有教职工1800余人，其中副高以上专业技术职称635人。

3、铜陵学院。

学校坐落于长江经济带重要节点城市、皖中南中心城市、素有“中国古铜都、当代铜基地”之称的铜陵市。现有翠湖、育秀两个校区，校园占地面积1310亩，各类校舍面积489311.2平方米，教学科研仪器设备总值2.11亿元，馆藏纸质图书180.05万册。

电子图书260万余册，学校紧密对接国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业，瞄准国家、省、市重大战略需求和铜产业发展需要，扎实推进有组织科研，大力推进应用科学技术研究和协同创新。

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