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北京航空航天大学的男女比例怎么样?
说起北航的男女比例,那可是新生入学之后的一大谈资。
每年大学新生入学,因为军训规定都要理短发,等到一个学院的人坐在一个大教室里的时候,抬眼望去,全是男生,找女生就得仔仔细细去找,相当费眼。为了体现对姑娘们的关爱,教师第一排的位置从来都是预留给女生的,有的学院还会在每年3.7号组织“女生节”这样的活动。
但这也要根据不同学院而论。
第一等、文科学院
文科学院基本上都是女生多于男生,这些学院往往都是其他工科学院最喜欢联谊的学院。
第二等、理科学院
理科学院的男女比例往往会在3:1左右,属于正常理工科高校的男女比例。
第三等、工科学院
部分工科学院的男女比例能接近7:1,甚至9:1,200多男生,20多女生。
王明祥高考志愿填报指导:如何确定目标院校
继前两期“挑大学的思路与理念”、“挑大学的方法和技巧”两场主题讲座后,3月24日,高考(微博)志愿填报专家王明祥老师日前再次做客搜学网高三家长俱乐部网络电台。王明祥老师针对“如何确定考生目标院校”这一家长关心的问题,与高三家长通过搜学网高三家长俱乐部这个平台做了深入地沟通和交流。本场讲座从高考志愿填报确定考生目标院校的方法上、理论上,王老师给予了详细分析和指导,以下就是讲座的核心内容。
王明祥:考生定位很重要 三条原则要注意
第一,估分有偏差,方案需考量。
根据这些 年来,我们掌握的各地的情况,以及经过我们自身手上辅导过的考生,凡是估分的,不管你是考前估还是考后估,都存在着很大的偏差,如果说这个估分能够掌握在五分之内,就是这个偏差能够缩小大五分之内,这个准确率已经是非常高的了,而多数情况下,这个偏差都在十分、甚至二十分,甚至是更高。
就说明考前估分报志愿也好,还是考后估分报志愿也好,都面临着一个考生的定位问题。
那么即使考后知分报志愿的省份,也并不是那么地轻松,因为考后出分报志愿,一是时间紧,考生要在三五天之内,来设计这个方案,这个根本来不及反应,志愿容易形成夹生饭,甚至出现重大失误。二是知分填报志愿,容易出现志愿扎堆,尤其是高分考生的扎堆情况,所以说即使是出分报志愿,你也要进行提前准备。提前进行 志愿的设计,所以从这个意义上来讲,不管你是估分报还是出分报,都要事先对考生进行一个基本的定位。并且根据这个定位,进行方案的初步设计和前期的准备。那么考生怎么样进行科学定位呢?一是掌握一个区间,就是考生分数加减二十分,掌握在四十分的分数区间内。
比方说一个考生正常估分是580分,那么往上波动,你增加两个分段,可以到600分,往下波动,再下降两个分段,可以是560分,就是从最低分到分,掌握到40分之间的这么一个区间。按照这样的一个分数区间来考虑,考生的志愿并进行院校的组合。
一般来讲,能够消失掉估分带来的偏差,就是能把这个风险能够消化在方案自身中。这是掌握的一条原则。
第二,区分考生类型。
成绩比较稳定、心理素质比较好的考生。可以根据一模成绩来设计前期方案的基本组合。可以说像这样的考生,它高考,一般情况下,都能够正常发挥。一模往往是各地组织比较严密、重视程度比较高的一次考试。所以他在一定程度上,能够检验考生的真实水平,如果我们以一模成绩作为志愿填报的一个基本参考,那么成绩比较 稳定,心里状况比较好的考生,未来高考,如果正常发挥的时候,基本上能够保持一模的成果。
成绩不稳定、心理素质不太好的考生,可以依据一模、二模、其期末三次成绩,进行折合。那这条原则他是适合于考前估分的这些省市。那么我这些年来在北京指导考生,一般的有条件的家长,都要求和考生见一次面,起码得见一次面。主要是,通过和考生的见面,面对面地聊一聊,从而掌握这个考生的基本情况和状态。那么这 个对考生基本的了解,不光是一个考前状态的调整,更重要的是对考生进行一个基本的判断,就是看他目前的这个情况,未来的高考能够发挥到一个什么样的程度,是往上走,还是往下来。那么我们给这个考生定位的时候,大致能够心里有数,他的基本出发点是在这里。
所以说,区分考生类型,非常重要。这是第二条原则。
第三,考后知分填报的省份,可以采取以下的两种方法进行志愿前期准备:
一要根据考前几次考试的成绩,进行志愿初步设计。
二要在高考以后,及时估分,进行志愿的近距离调整,等出分以后,再进行一个正式的修正。
王明祥:怎样进行目标院校的判定 方法要有针对性
进行目标院校的判定,目前就全国范围来讲,大致有四至五种,可以利用的方法,不同的方法,它适用于不同的省市、不同的区域,或者说适用于不同的人群,那么这些方法也是各有千秋,关键是看我们手中的资料和你平时掌握的程度。
第一、类比法。
类比法,这个方法适合于所有考生,所谓的类比法就是确定考生目前所在的高中,是哪一类型的学校,你比如说是省级的示范校还是市级的示范校,是省重点高中,还是一般普通高中,那么你所在的这个地区在这个市,在全省和全市他处再一个什么水平,那么这个高中,它的全省范围来讲,又处再一个什么层位。
主要体现在:
1、近年来,你说在的学校,应届毕业生一本录取率、上线率分别是多少?学生三年前入校时,就是到这个高中读书时,你所在的这所高中在当地招生的情况和前后几年的情况对比,有没有大的变化,比方说在生源范围上。
2、第二个你在最近的几次大考中,能够进入前72%,一般认为你走一本是有希望的。同理,如果地掌握了母校的这些数据和信息,就很容易通过上一级学生被录取的情况,反推活类比出你可能报考的学校。
第二、排名法。
排名法适合于考前或者是考后估分填报志愿的省份。排名法,尤其目前在北京、天津、等地市是一种比较流行的方法。而在全国绝大多数省市则不怎么使用,即使是省考院,公布了一分一段人数的省份,人们往往也不习惯于用这种方法来填报志愿。道理很简单,传统的排名方法,在考生人数较少,属地招生院校较多,而多数考生 又不愿到外地上学的情况下,最简单可行。而在考生人数较多,院校选择范围相对分散的省市,排名法则变得不易操作,或者是比较模糊起来。
而这种方法,关键是由什么样的水平的人,什么样的基础的人,来使用、来操作的。所以我对大家的建议是,全市前一千名的考生,尽可能使用排名,我在博客上主张是500-800,这里我给你放大一下范围,前一千名的考生,你尽可以使用排名。
第一,一千名靠后的考生要慎用,我说的是慎重的“慎”。
第二,使用排名要结合考试人数和招生计划,利用排名和预估批次控制陷比较科学,也比较可取。就是要结合考试人数和招生计划,利用排名来预估批次控制线。一般来说,比较科学也是可取的一种做法。比如说,北京市某个区,得出的一本线是480分,一本线通常来,对应的排名到理科对应的就是1.9万名左右大致这样的一个排名情况。
第三,使用排名要和今年招生计划相结合,尽可能按照从高到低的顺序,把各招生院校的招生人数进行累加,并把累计人数与排名的名次进行对照分析。
王明祥:计算考生排名 甄选的好方法
计算考生排名,涉及两个步骤,除了目前网上热议的几个方法以外,这里我再推荐另外的几个方法,供家长们参考。
第一个方法:平均分推算法
第一步,测算考生的高考成绩,平均分推算法,就是用平均分推算法来测算考生的高考成绩,就是刚才我们一开始说了,你不管用什么方法,来选择院校,首先要进行考生定位。那么北京市是考前估分的,我建议你参考使用一下,平均分的推算法来测定一下考生本人的成绩。
第二步, 测算考生在全市的位次,常数排名推断法,就是用常数排名推断法来测算考生在全市的位次。那么这个方法,就是分析三年以来,本校考生的校排名,与这个学校在全市排名的一个关系,得到一个校排名。亦是校名子与考区内,我们所说的考区就是北京市,在整个考区内名次的一个大致的常数,假设这个常数可以用C来表示,那么用数学公式来表示的时候,就是C=M/N,其中M为考区名次,N为校名词,那么考区名词除以校名次,就得到这个常数C。然后,你再把握考生自己在学校的名次,这个名次与这个常数C相乘,就是自己在考区内的一个大致的排名。比方说北京市某重点中学,经过多年的经验总结,得到的大致常数是C=4,假如该校某个考生经多次考试,确认在校内的排名为23,然后将自己的名次乘以4,那么这个考生在考区内,也就是整个北京市的大致排名则为92。这个方法,也比较简单。
第二个方法:人数累加排名对照法
这个方法就是将各高校往年录取的人数,按分段分布相加,这个数据比较容易获取,北京市的大厚本儿,包括天津等等,你发下来以后,就是一个分布的原始数据的公布,那么你以高校为单位,按照他这个原始分布的状况,进行累加,再对照自己的估分,就会得出你全市的名次。通过考生自身的定位来预测你在全市大致的一个排名的位次,那么出了这些结果以后,以后最终的目的,就是如何检索出你所报考的学校,必须有第三步,那么接下来第三步就是利用排名找到合适院校,那么我们再说一个方法,就是学校往年分数座次表法。
基本的办法就是把一个高考近三年以来的平均分,进行一个再平均。然后,按照各个学校,从高到低进行排列,假设北京大学排第一,清华大学排第二,北京理工排第三,北航排第四,假设你按这么一个顺序,那么这个顺序我是随便举例的,那么你这个为此具体怎么来设置,一定是根据这个学校近三年以来,录取考生的平均分来 进行从高到低的排序的。
第三个方法:线差法
线差法适合于所有填报志愿的省份,也就是说不管你是考前估考后估还考后出分报,所有的省份,只要你吃透了这个方法的真正的内涵,同时把一些相关的其他因素能够过滤掉,那么这个方法是通用的。
线差法就是以所在的分析控制线为参照物,分别计算考生报考分差和院校录取分差,我们把考生分差比作腿长,院校分差视作门槛,只要考生腿长大于院校门槛,则可以被列为可选择的院校范围。打个比方说,攀登高峰必须知道海拔高度,那是高山的绝对高度。选报高效,需知批拔高度,那是院校的真实门槛,高效批拔高度,构 成高校录取门槛,考生批拔高度PK高校批拔高度,便可轻松录取了。
因此,考生对目标高校的烦琐筛选,可以简化为对考生批拔高度大于高校批拔高度基本公式的轻松运用。所谓的院校的批拔高度,就是某高校录取分数高出当年本省同批次最低录取控制线的分值,也就是说高校录取分减批次录取控制线,等于高效批拔高度。
所以说在院校选择过程中,最关键的是要了解学校的门槛高低,以及自己的高考成绩腿长能否够得上目标院校的这个门槛,即考试批拔高度大于高校的批拔高度。
那么这里我们使用的是控制分数线也就是说通常所说的最低录取控制分数线即人们通常所说的重点线,或者是二本线等等的,这些省级教育招生部门。为了既能保证各批次招生计划的完成,又能保证各批次的录取质量,一般按照大于招生计划的一定比例,一般是120%的 比例,为各批次确定了一个最低的高考分数线。他是衡量考生有无资格参与各批次录取的基本尺度,是高考录取的生死线,只有高考测同分,也就是说高考实考分,加上你的政策照顾分,他的总和就是高考特征分,高考特征分,达到或超过相应批次控制分数线的考生,才有可能被该批次的院校投档、筛选、挑选、否则你就与该 批次录取的院校无缘了。
那么这条分数线具有以下的重要特征:
第一他是一省范围内,同批次、同科类、所有上线考生统一竞争的起跑线。又是不同高校之间比较生源质量和录取分数高低的一个尺度。
第二,它是全省文理考生群体,总体考试水平的一个标志,以这个大范围的高考分数来建模,具有一定的代表性、普通性和相对稳定性,能够有效地过滤掉特殊性和偶然性。
第三,虽然由于受试题难度,考生人数、招生计划等因素的影响,这个分数线,每年都有所不同,但是就多数省份的多数年份而言,一省市内多数年份的控制线基本稳定,一般不会有太大的区分。
使用这个分差有这么几个特殊的情况,需要关注。
第一个是关于数据的截取年份。考虑到招生大小年的因素和影响计算高校的批拔高度时,起码要使用三年以上的平均值。
第二,关于最低分和平均分,需要说明的是,不同省份公布的分数是不一样的。比如说投档最低分,录取最低分,录取平均分等等。
第三,关于院校招生的大小年。招生大小年,是由于报考人数乎多乎少而引起的,而报考人数的多少,是由上一年录取分数的高低所吸引而造成的,这种招生院校的分数波动现象,几乎很普遍。
第四个方法:“五三黄金线差”理论
考试特有方法体系支撑的“五三黄金线差”理论,就是对高校录取分数,特别规律的一种揭示。
正如以上我们所说的,线 差法、涉及不同年度的数据如何使用,招生大小年如何规避,以及到底使用最低分还是平均分等问题。为了能够有效地克服这些问题,给考生和家长带来的困惑。我们经过多年的潜心研究,成功地创立了“五三黄金线差”,简称“黄金线差”他是以一省历年招生录取数据为依据,根据统计学、概率论的相关原理,对其进行全面 详细的分析以后,总结概括出的一种全新科学、实用的定量分析方法,既以黄金分割线差为核心的指标体系,用这种方法,对招生院校的录取分数进行估测。其预测的成功率,可达99%以上。不仅是对本省招生办通编的高考指导用书的必要补充,更是广大考生快速筛选目标院校的必备工具。
利用这个工具,填报高考志愿,可以达到方便快捷、事半功倍的这样一种效果。简单来说,“五三黄金线差”就是对最低分和分之间的分数区间,进行黄金分割,以黄金点位的分数来计算分差,就是既不适用最低分,也不使用平均分,而是对这个分数区间进行黄金分割。以分割点位的分数来计算分差。这是它的一个基本产生的原理。
然后再以计算出的黄金线差,反推到近三年,或更多年份,以检验其数据的有效性。那么计算公式,为当年参考报考线差,加上以往各年度最低录取控制线,减掉同年度院校最低录取最低分,那么每一个年度都会得出一个误差值,根据这个误差值来判断,有没有招生大小年现象,根据这个误差值来修正“黄金线差”。
那么作为一个理论成果,我们几年以来在不同的城市进行推广使用,均取得了较好的效果,按照这一理论体系,编写的这个高考分数线,分省地方版也普遍受到广大考生家长的欢迎。目前这本书,不用做什么宣传,只是依靠家长的口口相传,其受众面,已相当可观。那么山东省潍坊市的一位家长,前一段给我部打电话说,根据 你们计算的分差预测录取分,既不浪费过度的分数,又有一定得分数余量,很好使,很管用,简直是太神气了。
其实类似这位家长发出如此感叹了,是很多的,因此我们说,根据黄金点位分数计算出来的黄金分差其优越性是毋庸置疑的。
“黄金线差”在实际运用中的普遍意义,可以概括为以下几点:
第一,“黄金线差”科学解决了不同高校招生的相互比较的问题。无论哪一所院校,无论最低录取分是多少,无论录取分数区间是多大,我们都以该校录取分数区间的五三点位,作为分析比较的基本点位,利用黄金点位分数和相关批次控制线之差,顺利解决了在同一年度内,各院校录取数据不可比的问题。
第二,“黄金线差”,有效解决了,不同年份之间,录取分数不可比的问题,尽管各省市,每年统一批次的控制分数线不一样。但只要计算出,五三黄金点位的分数与同年相应批次的控制线之差,无论何年度、无论何院校,无论控制线走高还是走低,也无论录取区间有多大,都可以用“黄金线差”这个指标去度量、去比较、去分 析。
第三,“黄金线差”较好地解决了,考生成绩与招生院校分数不可比的问题,预见性的找到了解决这对矛盾的关键点。我们可以这样直观地去理解。既要向比较有把握的,被某所高校录取,而在专业选择上又有较大回旋余地,考生得分数,应该达到该校的录取分数区间,自下而上五分之三的位置,也就是说报考分差要略大于或等 于“黄金分差”。
第四,“黄金分差”在考生投入与产出比上实现了优化。首先按黄金点位分数去报考,就能有效规避风险,掌握较高的胜算概率,因为在报考这个环节上,考生最关心的是能否被录取。或者不要被他人挤下来,其实按照一般的情况而言,这个点位的投入产出比是的,他是通过大量的统计分析,找到的一个黄金点位。那么 低于这个点位,录取概率会大大降低,风险程度就要加大,那么高于这个点位,可能要浪费一些分数,不如另外选一所更好一点的学校。
这个需要我进一步说明的是,这个“五三黄金线差”不是一个孤立的数字,而是一种指标体系,这个指标体系,出“黄金线差”这个核心指标以外,还包括往年第一志愿平均投出率,往年平均分数优势变化率,历年录取误差值,以及第一志愿百分之的调档线等等。
其中往年第一志愿平均投出率,是往年若干年一志愿投出率的加权平均值,一志愿投档率是院校第一志愿投档人数以实际录取人数或者是招生计划人数的一个比值,主要用于判断院校能否在第一志愿完成招生计划。这是我们观察院校报考热度,或者说是人气指数的一个重要依据。
通过这样的一个指标,我们将各个批次的所有招生院校,分成了两大阵营。
一是以往多数年份第一志愿生源充足,一次投档,即可完成招生计划的院校。
二是往年多数年份,第一志愿生源不足,需要征集志愿或通过补录,才能完成招生任务的院校。
另 外一个分数指标是往年平均分数,优势变化率,那么这个指标是衡量和评估,考生分数优势大小的一个指标,考生分数分布的密度,不仅影响分数区间的大小,也直接关系报考的难度问题,一般来说,分数区间小,考生人数多,考生密度大的院校,要比分数区间大,考生人数少,考生密度小的院校相对容易一些,报考的风险因 素要小得多,这也和人口分布密度一样,你比方说我国东部地区和西部地区的人口密度是不一样的。
第三个指标是历年录取误差,这个指标刚才已经简单地提到了,就是通过今年的报考线差,反推这三年或者是五年,用它加上这个年度的批次控制线,减掉最低分,出来一个差值,就是验证今年这个参考线差,近几年来他的偏离程度有多大?通过这个指标来调节报考线差。
第五个方法:难度系数法
这个方法很简单,一般用来解决专业选择的问题,解决无论考生或者是家长,在志愿选择上,历来存在两大难题,一是凭自己的分数,应当选择哪一所大学才能进得去,二是报考什么样的专业确保被录取。即不仅要走得了,而且还要走得好。
综合以上分析和介绍,我们可以说,报考线差和难度系数,看成一堆卵生姐妹,是科学解决志愿填报难题的两把金钥匙。最后需要强调指出的是,填报高考志愿是一个三方博弈,决定胜负,不仅取决于考生本人,更取决于具有同等水平的考生群体怎么报,依据任何的方法计算出来的。考生与院校匹配分数或者是分差,都是静态 的,没有考虑第三方的因素,而考生个体之上的考题群体的填报却是一个动态的过程。一切皆因考生群体的不同报法而变化,因此在使用任何一种方法,测算目标院校时,还要根据不同院校的具体情况,进行深入分析,比如你院校的地理位置,此处行应类型,在全国的知名度,以及当年考生的选择心理等,进行综合研判,全面 分析。
下面将讲座过程中家中们提出的问题,专家答疑汇总,更多答疑汇总关注高三家长俱乐部。
高三家长俱乐部家长问:听您前几天讲课,山东也是小平行志愿,我孩子学文科,想学新闻、我类的专业,根据这个分数能报什么学校,能否介绍部分新闻我类好的学校?
王明祥:新闻学他也是一个大类,它包括了好多专业,你比方说新闻学、广播电视新闻学、广告学、我出版学、传播学、媒体创意、新媒体与信息网络、四路网络我、包括新闻学的播音与主持方向,还有新闻学的军事方向,等等这些都包含在新闻学里面。
那么细分到每一个专业,各个学校的情况那差别就太大了,这里我仅仅,因为时间的关系,给你以新闻学的专业为代表,给你分析一下,比较好的是中国人民大学,其次是中国传媒大学(微博),这两个学校,目前是在新闻学里面,中国的,分别排第一名、第二名,那接下来复旦大学,他也是偏文的一个综合院校,济南大学是广州那 个济南大学,武汉大学,武汉大学的新闻学在全国是非常出名的,在世界也是颇有名气的。
包括华中科技大学(微博)、四川大学、南京师范大学、南京大学、清华大学、等等的,这些学校的专业都是相当不错的,还有浙江大学,包括北京大学等等,当然刚才我说的,这个专业的就是出来于中国人大和中国传媒,当然了这些学校,至于说咱的孩子,能不能接杯关键还是在于过一段出来这个分数线以后,看孩子的这个分 差,你目前可以参照孩子3-50分的分差,要给他初步确认一部分的院校范围。
高三家长俱乐部家长问:请问北京小平行二志愿,A校或B校是否必填服从调剂,否则下一学校无权挑档,怎么理解二志愿填报时要看一志愿落榜点,看二志愿院校时,是否不止看本科历年平均分数,不知怎样看二志愿排名和一志愿拉开多少分合适?
王明祥:北京小平行的A下和B校, 只要是平行志愿,我建议每一个学校都要填服从调剂,因为它是个小平行,那么落到第二志愿,说明你第一志愿已经是被淘汰了,那么落到第二志愿的时候,已经是别无退路了,要不你就走下一个批次了,所以在第二志愿的平行第三个学校当中,你肯定每一个学校都是要填服从调剂的,否则你进档以后,如果在安排专的这个环 节上一旦出现失误,或者是考生够不上,那就别无选择了,只能走征集了,北京市的征集无论是专业还是院校实际上都是微乎其微的,都是不被大家看好的那一部分。
高三家长俱乐部家长问:如果已经取得某校的自主招生加分在第一批、第一志愿报该校,那么提前批还可以报其他的志愿吗?
王明祥:这个问题不矛盾提前批他是在第一批录取以前,提前录取的。即使第一批提前批不被录取,他不会影响下面几个批次的录取,如果考生它的分数重点是在本科批重点本科批,你当时了本科一批的院校,无论是选择的余地,还是选择的范围都非常大。好学校也比比皆是,还是重点放在本科一批志愿,如果提前批感觉有不错的,以本科一批作为一个参照点来往上走。
高三家长俱乐部家长问:孩子已经通过了大连理工的自主招生,我想知道,大连理工和北京理工哪个好?另外孩子是辽宁学生,请问平行志愿A若不行,B志愿能上吗?如A北理、B大连理工、C北邮,这样报行吗?
王明祥:大连理工和北京理工都是985,但是它的办学特色和办学传统是有差异的,你至于说哪个好,我觉得两个学校都不错,具体要区分高低的时候,还是要首先确定一下你的专业方向,具体的专业以后,再去看这两个学校,哪一个更好一些,更科学?
至于说你的下一个问题,平均志愿A,若不行,B志愿能上吗?辽宁他的本科一批是分AB两段分别报志愿,肯定是能上的。他相互不矛盾。
第三个问题,你问北理、大理和北邮这三个学校,作为平行志愿这样来设置,我这里没法儿给你一个确定的意见,因为我不知道你的孩子的状况怎么样,也不知道你的分差具体分数是多少,从目前你设置的三个学校来讲,都是热点地区的热门学校。
高三家长俱乐部家长问:说天津从2010年开始平行志愿了,近三年的平行志愿还有参考价值吗?
王明祥:天津首先我纠正一下,它不是今年才开始平行志愿的,去年已经开始了,他是在本科一批的A段,实行完全平行,从B段开始,施行小平行,今年新的高考政策还没有公布。估计,它应该是延续一段时间,稳定几个年份,不会每年都有大的调整。
那么施行了完全平行志愿,咱们针对本科一批A段来说,近三年的平均分有参考价值吗?当然肯定是有参考价值的。具体你在参考的时候,你可以以平均分再提高一到两个分段,可能更合理一些。因为平行志愿,它的分数在实际录取的时候,出现一些扁 平,尤其是高分段的考生,他趋同化,不像以往的施行分层志愿,他高低的错落自然叉开,一个学校录取的学生有分的,也有很低的,这个高分和低分之间的考生比较大。平行以后,他的这种情况,基本上就起了变化了,就是往往进去的考生,分数上差异都不会太大。因为他是大排名,所以说你在参考以往分数的时候,建 议你提高一到两个分段,就是把它的平均分得出来以后,参考的时候,再加上两个分段,这样的话,这个坐标可能会更安全一些。
高三家长俱乐部家长问:测算大小年,按平均分与批次线差好,还是最低分与批次线差好?
王明祥:招生大小年来判断,应该说这两个分数使用的时候,以最低分来判断,可能更明显一些,平均分它消失了一些波动,但也能看出大小年来。但如果使用的时候,我还是建议以平均分这个数字来作为一个使用和报考的参考,可能相对来说更安全一些。
什么是顺序志愿
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问题一:什么是平行志愿,什么是顺序志愿 5分 2013年高考填报志愿常见问题(常识普及)
1.如何为志愿填报做好充分的准备工作?
一是搜集院校资料,了解招生政策,熟悉有关规定,了解院校招生章程;
二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况;
三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数;
四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次;
五是了解本人体检结果,填报需要避开所限的学校、专业。
2.如何减少志愿填报的撞车现象?
一是考生应量体裁衣,根据自己平时成绩、模拟成绩的位次,对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况;
二是注意填报时留有余地;并注意体检结果避开限报专业;
三是特别注意有的学校招生“大小年”现象,详细分析近年录取资料;
四是注意预报志愿后,考区、中学反馈的信息,如果出现扎堆现象,需要调整所报志愿。
3.如何避免高分低录甚至落榜?
应坚持以下原则:1.实事求是,找准自己的位置;2.所填志愿拉开档次;3.冷门与热门学校专业相结合;4.省内与省外院校相结合;5.避开体检结果所限学校、专业;6.各批次学校志愿、专业志愿填满,尽量服从专业调剂。
4.录取批次是如何划分的?
教育部《2010年普通高等学校招生工作规定》中规定:“各省级招委会要根据本地区招生工作的实际,合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取;如确有必要,经高校与有关省级招办协商一致,可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划,在同一省(区、市)须安排在同一批次录取,并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业,应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的,省级招办应事先与高校协商一致后,再向社会公布。”
根据教育部有关规定,各省市招委会从有利于高校选拔人才,有利于兼顾考生利益的出发点,一般大致分为以下几个批次:
本科提前批:具有特殊要求的院校专业。一般是指军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业,以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。有些高校的小语种专业也放在提前批。
本科第一批:为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。
本科第二批:一般为省属的非重点本科院校。
本科第三批:为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。
专科第一批:高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。
专科第二批:为经教育部批准设立的民办专科(高职)院校等。
批次划分由省招委根据实际情况做出规定,考生可查阅本省的招生规定,根据自身情况和当年高校招生专业目录,按高校(专业)所在录取批次顺序填报志愿。如果考生不愿或不适合填报某些批次,可以不填该批志愿。
5.有的学校有一本、二本和三本,这些有什么区别吗?
同一学校有一本、二本,一般只是专业不同,有的学习所在校区也不同,师资、教育设备环境、办学质量及发毕业证书区别一般不大,详情请咨询高校招办。而三本一般为独立学院,所发文凭是独立学院自身的,办学质量也不同。请关注招生院校的名称究竟是××大学,还是××大学××学院,后者一般是独立学院。关于大学的性质,在其《招生章程》中会有明确说明。
6.如果填报了提前批,......>>
问题二:顺序志愿和平行志愿有什么区别? 顺序志愿和平行志愿的区别:
以考生甲(500分)、考生乙(490分)二人投档录取为例,
在顺序志愿模式下,考生甲第二志愿填报院校2,考生乙第一志愿填报院校2。如果考生甲没有被院校1录取的话,那么对于院校2,虽然考生乙的分数比考生甲低,但考生乙将比考生甲优先被投档。
在平行志愿模式下,先同时检索考生甲的A、B、C、D志愿,等考生甲的志愿检索完毕,再对考生乙的志愿进行检索,对于院校2,虽然考生乙作为A志愿,考生甲作为B志愿,但考生甲比考生乙优先被检索。
可见,考生甲和考生乙都填了院校2,但录取办法不同,投档优先权也不同。
顺序志愿篇:各个批次按顺序志愿录取
例如顺序志愿录取批次为6个,分别为本科提前批、独立学院提前批(含艺术类专业和体育类专业)、本科第二批预科A类(区内免费预科生)、本科第三批预科批、高职高专提前批(包括高职院校的贫困地区专项计划)、高职高专预科批。这意味着报以上批次的考生需按照顺序志愿填报。顺序志愿各批次分别设2个院校志愿,即第一志愿和第二志愿,每个院校志愿设置6个专业志愿和“是否服从校内专业调剂”选项。
顺序志愿 志愿优先
顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿中有先后顺序,其表述方式为:第一志愿、第二志愿……投档原则是“志愿优先、成绩排序”,即计算机投档时,先以各校为单位,将填报了该院校志愿的考生进行排序,然后根据分数从高到低向对应的院校投档。
例如,理科考生中有200名考生的第一志愿填报了院校A,300名考生填报了院校B。若院校A招生计划为30人,则将这200人的成绩从高分到低分排序,计算机按1∶1.2的比例将排在前面的36名考生档案投给该校;若院校B招生计划为40人,则把这300人的成绩从高分到低分排序,计算机按1∶1.2的比例将排在前面的48名考生档案投给该校。
“顺序志愿”的投档分四步
“顺序志愿”投档录取方法:先看志愿再看分数。投档前,先提取出所有达到本批次录取控制分数线考生名单。以该批次第一志愿投档过程为例,分四个步骤完成:
第一步,根据考生第一志愿,按所报院校进行归类,将所有第一志愿填报A院校的考生归在一起。
第二步,将所有填报A院校的考生按成绩排序,然后按A院校招生计划数1∶1.2的比例,划出A院校的录取投档分数线(也可以按招生院校预先公布的招生办法,以小于1∶1.2的投档比例,划出录取投档分数线)。
第三步,将达到A院校录取投档分数线的考生档案投放给该院校。
第四步,A院校根据招生专业的计划数及考生专业志愿确定录取名单,将余下没有录取的20%考生,作退档处理。
第一志愿录取结束后,如果考生所填报的第二志愿院校未录满或尚有剩余计划,再将未录取考生按其所填的第二志愿院校重新归队、分别排序,然后按从高分到低分次序投档。
由于每批次考生只能选择一个第一志愿,某考生如果未被第一志愿所填报的院校录取,其所填的第二志愿院校的录取计划又已被第一志愿报考该校的考生占满,就只能等待征集志愿录取机会,或者进入下一个批次的录取环节。因此,会出现部分考生因志愿填报原因落榜的现象。
平行志愿篇:各个批次填写平行志愿
例如各个批次有7个批次要填写平行志愿,分别为贫困地区专项计划批(本科计划)、本科第一批A类、本科第一批B类(含预科和学校申请安排在B类的专业)、本科第二批、本科第二批预科B类(含区内普通民族预科班和区外本科第二批预科)、本科第三批、高职高专普通批。平行志愿各批次分别设4个院校志愿,均为第一志愿。每个院校志愿设置6个专业志愿和“是否服从校......>>
问题三:顺序志愿怎么报? 第一支援是你最想去的学校,如果第一志愿分数达不到,你报第二个志愿有可能会录取你,也可能不会,但是如果你知道自己的分数达不到第一志愿院校的录取分数线,建议你还是把第二志愿要写的学校填在第一志愿那里,那样录取机会会很大~希望我的回答能帮到你~
问题四:平行志愿和顺序志愿有什么区别? 什么是平行志愿,什么是顺序志愿?两者有什么样的区别?一起随yjbys我阅读了解吧。
1)投档标准不同:平行志愿分数优先,以考生为维度进行排序;顺序志愿志愿优先,以院校为维度进行排序。
2)投档过程不同:平行志愿考生多次检索机会,一次投档机会;顺序志愿考生多次检索机会,多次投档机会。
3)选择院校不同:平行志愿都是第一志愿,梯度较小;顺序志愿须选择符合二志愿特征的学校,梯度较大
平行志愿投档规则
所谓平行志愿,即一个志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。
例如,本科层次的平行志愿设置四个院校志愿,也就是考生的第一志愿可以填报A、B、C、D四个平行的院校志愿,计算机进行检索时,不分院校而是分文科、理科按考生成绩进行排位,然后由计算机按排位高低次序依次检索每个考生所填报的志愿,即遵循“分数优先”的原则。当检索到某个考生所填报的志愿时,计算机同时分析判断该考生填报的ABCD四个志愿院校的预投放档案数是否已经达到应投档案数上限,判断的结果可分为以下三种,并分别按以下方式处理(如上图):
1.院校志愿中只有一个院校尚未满额,则将考生档案预投放到该院校;
2.考生所填报院校中有多个院校尚未满额,则将考生档案预投放到按ABCD顺序排序靠前的那所院校,即对考生来说,所填报的志愿是有顺序的,当符合多所院校的投档条件时,计算机总把档案预投放到最靠前的那个志愿院校,体现“遵循志愿”原则;
3.考生所填报的所有院校的预投放档案数已达到或超过应投档案数,则该考生档案无法投出,只能参加征集志愿。
无论计算机分析判断的结果是上述哪一种,对这个考生来说,考生档案检索过程结束。待所有考生检索完毕,计算机将一次性正式投档给各个院校。
平行的另一个含意是,对招生院校而言,不管考生是被投到ABCD哪个院校,都是学校的一志愿考生。
例如,平行志愿模式下,轮到小王时,计算机同时检索小王所填报的ABCD四个院校志愿,发现B、C、D三所院校都未满额。也就是说,小王符合B、C、D三所院校的投档条件,这时计算机将把小王的档案预投放到排序靠前的那所院校,也就是B院校。等待所有考生检索完毕,计算机将一次性正式投档给各个院校,小王的档案将投给B院校。
顺序志愿投档规则
顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序,如第一志愿、第二志愿等,每个志愿只包括一所院校。顺序志愿的投档原则是“志愿优先,从高分到低分”,把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素,最大程度地满足考生的志愿要求。顺序志愿投档时,对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档,也就是说每所院校各排各的队。
顺序志愿的投档原则是“志愿优先,从高分到低分”,把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素,最大程度地满足考生的志愿要求。对选报同一志愿院校的考生按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档,第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。举个例子来说,一旦考生将某高校放在第二志愿,即使你分数再高,如果该校一志愿已经招满了且不预留招收二志愿的名额,你的档案也不会投向该校。
例如,理科考生中有200个考生第一志愿填报了北京大学,300个考生填报了清华大学。若北京大学招生计划为30人,把这200人的成绩从高分到低分排队,计算机按1∶1.2的比例将排在前面的36名考生档案投给北京大学;若清华大学招生计划......>>
问题五:平行志愿和顺序志愿有什么区别。平行志愿的顺序特别重要吗? 文科类、理科类、体育类各批次均设置一个平行院校志愿、一个征求平行院校志愿和院校服从志愿,艺术类使用专业省统考成绩录取的院校和专业实行平行院校志愿设置。平行志愿与传统志愿的不同是:
(1)投档原则不同。传统志愿的投档原则是“按照志愿从高分到低分投档”,而平行志愿的投档基本原则是“按分排序,遵循志愿”。
(2)志愿个数不同。平行志愿录取办法每批次只设置一个平行院校志愿、一个征求平行院校志愿(艺术类为征求志愿,下同)及院校服从志愿。传统志愿每批次设置第一至第四志愿及服从志愿。
(3)填报时间不同。平行志愿由考生在录取工作开始前预先填报;征求(平行)志愿是在每批次录取过程中、平行志愿录取结束后,由考生在规定的时间内自行上网填报。传统志愿是在录取前填报的,在录取过程中不再填报志愿。
(4)填报对象不同。填报征求(平行)志愿为符合本批次填报条件且未被录取的考生,已被录取或不符合本批次填报条件的考生不能填报。相对于传统志愿形式,平行志愿的填报风险减少,考生录取机会增加,高分落榜现象减少,高校断档现象减少,志愿匹配性提高。
问题六:顺序志愿与梯度志愿有什么区别? 梯度志愿是一种投档模式。遵循“志愿优先、遵循分数”的原则。提前批高校在院校招生计划数的120%以内自主确定投档比例。
顺序志愿与梯度志愿:是同一个意思的。
志愿优先,遵循分数梯度志愿又称顺序志愿,是指考生填报的志愿是按志愿顺序排列的,
同一批次的考生按志愿顺序划分为第一志愿、第二志愿、第三志愿等
另外一种叫:平行志愿
参考:
wenku.baidu/...jcMhxW
问题七:这么多志愿顺序不同有什么区别? 是平行志愿吗 如果是则
按“分数优先,遵循志愿”的原则投档
按普通类上线考生成绩从高到低的顺序,由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿A、B、C 3个(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5个学校(专科批次)依次 检索,首先将考生档案投给考生填报的A学校,如成绩不够,则投给B学校,如此类推,只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,档案投出则完成该考生投档过程,投档后由院校决定录取与否。如果经检索未出现符合投档条件的院校,也完成了该考生的投档过程。
在每批“平行院校志愿”录取后,对该批未被录取的考生提供了又一次填报志愿的机会,即“征求平行院校志愿”。届时,将分别在每批的“平行院校志愿”录取结束后,由省招办统计并向社会公布生源未满的院校及专业缺额数,并由各市、县(区、市)招办组织本批次未被录取的考生再次填报志愿,即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投档办法按“平行院校志愿”的操作办法进行。
问题八:顺序志愿到底是不是志愿优先? 现在多是平行志愿,ABC三个志愿服从分数优先,即A志愿未达投档线、而B志愿乃至C志愿达到投档线时偿则B或C志愿的学校按所有填报考生(含那些A志愿填报学生)按考分由高到低一起排序录取。
问题九:平行志愿与顺序志愿分别指的是什么 高考录取车站,大车站。停车场上停了几百辆汽车,每一辆车代表一个高校,每辆车的座位数量代表了该校在该省的录取人数。
其中有的是中巴车,比如南京审计学院,只有9个座位。有的是超级大巴车,比如四川大学,座位有1000个左右。
省理科考生按成绩排名,站成一路纵队,每个人手里都有一张纸条,上面写得有自己的五个平行志愿的学校名字(ABCDE)。
开始了!车站入口打开,状元先进,然后入口关闭。
这个时候诺大一个停车场,只有状元一个人。状元的A志愿是北大,于是走到北大的中巴车前,这个时候座位肯定是全空起的,好了,请上车。上车后手里的小纸条就作废了,就当烧了吧,后面的BCDE志愿没有任何用处了。
状元选完了,该榜眼了,同样只有他一个人进停车场,探花还是要等到起。
榜眼的A志愿是清华,上车,烧纸条。
按顺序来,比如该100名的同学进场了,A志愿清华,到清华中巴门口一看,喔豁,80人的位置已经坐满了。马上看B志愿:北大,一看70人的位置也满了。再看C志愿:中科大,好,50人的座位只坐了6个人,上车,烧纸条。
现在轮到排1000名的同学进场了,A中科大,一看满员,B北航,坐满,C同济大学,坐满,D上海财经,也坐满了,这个时候开始冒汗了。赶快看E志愿:川大,到四川大学的超级大巴门口一看,还好,1000个位置还有950个空位子,赶紧上车,烧纸条。
现在轮到5000名的学生了,进场。A川大,B西南财大,C西南交大,D电子科大,E重庆大学。全部5辆车都坐满了,开始哭。一看旁边的天津大学还有2个空位子,想强行上车,被车站保安制止,纸条遭没收,被赶出停车场。悲剧了。
该最后一个学生了,第26000名进场。
这个时候大多数汽车都坐满了人,个别车还有空位子(因为前面有1000个不幸被赶出车站的同学)。赶紧把纸条摸出来看:A川农,B川师 C北京工商,D华南农大,喔豁,全坐满。再看E志愿:天津大学,还有2个位置,感谢 *** ,感谢TV,感谢爷爷,感谢爸爸!上车走人。
最后一个故事不是虚构的,2012年的一个娃娃就是这样去的天津大学。
好了,所有人员全部处理完毕,车站站长一声令下,几百辆汽车全部开出车站(所有高校是同时投档的)。省招办的工作暂时告一段落。
四川大学的大巴车上:售票员进行座位分配(选专业),如果分数不够高,选不到好位置(每校可填6个专业志愿),又不同意售票员安排座位的(不同意专业调配),那只好请你下车了(退档)。于是灰溜溜的回到汽车总站,和刚才被赶出车站的1000多人站在一起,这个时候停车场上是空无一车的,哭。
上面这个例子说明5个平行志愿一般情况下都要选择同意专业调配,因为你不知道会上哪家的‘黑’车,遇端了就麻烦了。
好了,下午有30辆当初没有收满人的车又开回来了(征集志愿开始了),1000个当初被赶出车站的,以及500个被售票员赶下车的同学,大家重新排队,重复早上的过程。
征集志愿有几轮,3轮下来基本上就差不多了。
上面说的是平行志愿。下面将就这个故事说一说以前的顺序志愿,
车站外不用排队,2万多人一起涌入停车场,各人按自己的纸条到对应的汽车前面排队,注意:顺序志愿的一志愿只有一个学校,所以你只能在一辆汽车前面排队。
按成绩排好队以后,依次上车,坐满为止。举例:一志愿北大、二志愿四川大学,现在你只能在北大的车前面排队,如果你排在北大队列的最后一名,估计很可能上不了车,开始冒汗。
回头一看四川大学汽车前的同学的分数都比你低,但你也只能继续排在北大的队列里死等(等死),眼睁睁的看着别人上四川大学的车。
同样,没有上车的同......>>
问题十:顺序志愿和平行志愿哪个好?两者区别 从志愿设置的形式上讲,顺序志愿是考生的每个志愿序号对应一个院校志愿,而平行志愿是每个志愿序号对应多个院校志愿;从高校生源的分布来讲,顺序志愿情况下高校的生源是相互独立、互不影响的,而实行平行志愿后高校的生源是相互交叉、相互关联的,或者说是隐性的共有的;从投档模式上讲,顺序志愿是将填报不同院校的同科类考生按志愿院校分别排序出档,而平行志愿是将所有同科类考生统一排序出档;从实质上讲,顺序志愿是 “ 志愿优先,择优投档 ” ,而平行志愿是 “ 分数优先,遵循志愿 ” 。因为平行志愿投档模式是所有同一科类的考生统一排序并按排序结果从高到低出档的,所以分数优先这一点显而易见。所谓 “ 遵循志愿 ” ,指的是遵循考生的志愿顺序,就是对某个考生而言,他填报的多个平行或并列关系的院校志愿(也就是同一志愿序号的多个院校志愿)之间是有顺序的,在进行投档时将会根据考生的院校志愿的顺序,在多个院校都具备可投档条件时,将考生档案优先投到顺序靠前的可投档院校。
投档和录取程序比较
“ 顺序志愿 ” 的投档和录取程序
“ 顺序志愿 ” 投档录取方法,是先看志愿再看分数。投档前,先提取出所有达到本批录取控制分数线考生名单。以该批次第一志愿投档过程为例,分四个步骤完成:
第一步,根据考生第一志愿,按所报院校进行归队,将所有第一志愿填报 A 院校的考生归队在一起;第二步,将所有填报 A 院校的考生按成绩排序,然后按 A 院校招生计划数 1 : 1.2 的比例,划出 A 院校的录取投档分数线(也可以按招生院校预先公布的招生办法,以小于 1 : 1.2 的投档比例,划出录取投档分数线);第三步,将达到 A 院校录取投档分数线的考生档案投放给该院校;第四步, A 院校根据招生专业的计划数及考生专业志愿确定录取名单,将 20% 没有录取的考生作退档处理。第一志愿录取结束后,如果该考生所填报的第二志愿院校未录满或尚有剩余计划,再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序,然后按从高分到低分次序投档。由于每批次考生只能选择一个第一志愿,考生如果未被第一志愿报考的院校录取,所填第二志愿的院校,往往已被第一志愿的考生占满,就只能等待本批次调剂志愿院校的录取和复征录取机会,或者只能降低到下一个批次中录取,部分考生甚至因志愿填报原因落榜。
“ 平行志愿 ” 的投档和录取程序
平行志愿的投档原则是 “ 分数优先,遵循志愿 ” 。在对某个批次投档时,计算机投档系统首先对文科或理科考生分别按考生高考总分由高到低排序,文科一个队伍,理科一个队伍。然后再依次检索考生所填报的院校志愿,只要考生填报的院校中出现符合投档条件的院校,即将该考生的档案放到该院校。等所有考生的档案全部检索完毕,一次性投档,填报相同院校最终排序并列的所有考生档案都投出,由高校决定考生录取与否及所录取的专业。具体来说, “ 平行志愿 ” 投档时分两步进行:第一步,先对考生按分数高低排序,分数高的考生先被检索投档。比如某文科考生成绩排在全区所有文科考生的第 5000 名,需要等前面 4999 人检索处理完成后,才轮到这位考生;第二步,每个考生投档时,计算机同时检索该考生填报的 ABCD 四个院校志愿,在多个院校都具备可投档条件时,将考生档案优先预投放到顺序靠前的可投档院校。“平行志愿”相当于考生一次选择了若干个第一志愿,扩大了考生选择范围,使考生拥有了更多的被录取机会,降低了......>>
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