2024-08-20 15:49:50 | 学涂社
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 化学 | 3 | 6095/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 交通运输 | 5 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 药学 | 3 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 特殊类型招生 | 体育教育 | 0 | 6095/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 特殊类型招生 | 体育教育 | 0 | 6095/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 人工智能(校本部) | 4 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 工业设计(校本部) | 3 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 信息与计算科学(校本部) | 2 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 智能医学工程(校本部) | 4 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 材料科学与工程(校本部) | 3 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 光电信息科学与工程(校本部) | 4 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子信息工程(校本部) | 4 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 智能制造工程(校本部) | 5 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机器人工程(校本部) | 5 | 6000/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 社会工作(校本部) | 3 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 社会工作(校本部) | 2 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 物理学(师范)(校本部) | 2 | 6095/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 软件工程(中外合作办学)(成绩要求:外语≥90)(校本部) | 8 | 25000/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 戏剧影视文学(成绩要求:外语≥60)(校本部) | 7 | 10350/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 日语(成绩要求:外语≥115)(校本部) | 2 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 日语(成绩要求:外语≥115)(校本部) | 2 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 经济与贸易类(含:金融学、国际经济与贸易)(校本部) | 4 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 经济与贸易类(含:金融学、国际经济与贸易)(校本部) | 4 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 小学教育(中外合作办学)(师范)(成绩要求:外语≥110)(校本部) | 5 | 63000/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 小学教育(中外合作办学)(师范)(成绩要求:外语≥110)(校本部) | 5 | 63000/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 英语(师范)(成绩要求:外语≥120)(校本部) | 2 | 6095/4 |
广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 工商管理类(含:财务管理、电子商务、会计学、工商管理)(校本部) | 4 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 工商管理类(含:财务管理、电子商务、会计学、工商管理)(校本部) | 4 | 5300/4 |
广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机类(含:计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术(非师范)、软件工程、智能科学与技术)(校本部) | 3 | 6000/4 |
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浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,1956年4月16日经教育部批准设立,1958年升格为杭州师范学院。1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,2020年获评第二届“全国文明校园”。学校拥有金华校区(校本部)、杭州萧山校区、杭州西湖校区、兰溪校区等4个校区,24个学院(含独立学院),拥有金华市中医医院等附属医院。
浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务,以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。
》办学概况(数据截至2023年3月)
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