海关二本院校排名 上海二本公办学校排名

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本文目录一览：

• 1、上海二本公办学校排名
• 2、全国二本公办大学排名及分数线
• 3、二本院校分数排名

上海二本公办学校排名

1、上海海关学院（Shanghai Customs College）位于上海市浦东新区，是经教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等学校，由中华人民共和国海关总署主管，由海关总署与上海市人民政府共建。

2、上海电机学院（Shanghai DianJi University）是一所面向先进制造业及现代服务业，以工学为主，经济学，管理学，文学，艺术学等学科协调发展的普通高等院校，入选服务国家特殊需求人才培养项目专业学位研究生试点单位。

3、上海商学院（Shanghai Business School），简称上商，位于上海市，是一所以商科为特色、多学科协调发展的的上海市属公办本科普通高校，入选商务部首批国际商务官员研修基地，教育部首批新工科研究与实践项目。

4、上海第二工业大学（Shanghai Polytechnic University），简称二工大，是以工科为主的市属普通高等学校，入选上海市博士学位授权单位建设（培育）单位，上海市高水平地方高校建设培育单位。

5、上海电力大学（Shanghai University of Electric Power），位于上海市，是中央与上海市共建，以上海市管理为主的全日制普通高等院校，是教育部首批卓越工程师教育培养计划试点院校。

全国二本公办大学排名及分数线

全国二本公办大学排名及分数线如下：

1.江苏师范大学（588分）。

省重点，位于江苏徐州，公办师范类本科大学，具有保研资格，双万计划院校。

2. 上海海关学院（586分）。

中央部属，位于上海市，公办综合类本科大学，双万计划院校。

3. 海南大学（584分）。

部省合建，位于海南海口市，双一流大学、211大学。

4. 重庆师范大学（578分）。

省重点，位于重庆市，公办综合类本科大学，双万计划院校。

5. 浙江传媒学院（576分）。

位于浙江杭州市，公办语言类本科大学，双万计划院校。

6. 重庆邮电大学（552分）。

省重点，位于重庆市，公办理工类本科大学，具有保研资格，双万计划院校。

7. 贵州医科大学（541分）。

省重点，位于贵州贵阳市，公办医药类本科大学，具有保研资格，双万计划院校。

8. 上海海关学院（540分）。

中央部属，位于上海市，公办综合类本科大学，双万计划院校！

9. 厦门医学院（533分）。

位于福建厦门市，公办医药类本科大学，双万计划院校。

10. 华东交通大学（524分）。

省重点，位于江西南昌市，公办理工类本科大学，具有保研资格，双万计划院校。

二本院校分数排名

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全国公办二本大学排名及分数线如下：

一、文科录取分数最高，排名前10的二本大学：

1、上海海关学院：515分。

2、浙江财经大学：506分。

3、重庆师范大学：505分。

4、辽宁师范大学：505分。

5、广东财经大学：502分。

6、集美大学：502分。

7、四川外国语大学：501分。

8、山东财经大学：501分。

9、湖南工商大学：500分。

10、浙江传媒学院：500分。

二、文科录取分数最低、排名最后的10所二本大学：

1、三亚学院：406分。

2、西安信息职业大学：406分。

3、海口经济学院：406分。

4、陕西科技大学镐京学院：406分。

5、西安明德理工学院：406分。

6、西安工商学院：406分。

7、西安交通工程学院：406分。

8、陕西服装工程学院：406分。

9、大连东软信息学院：406分。

10、辽宁财贸学院：406分。

二本的具体含义

"二本"是中国高校招生录取中的一个分类。在中国的高校录取中，按照学校的办学层次和录取标准的不同，通常将高校分为三个层次：一本、二本和三本。其中，一本、二本和三本分别表示国家重点大学、普通本科高校和应用型本科高校。

对于学生来说，“二本”通常指的是普通本科高校，包括一些比较知名或者较为综合实力较强的学校。这些学校相对来说录取难度较高，学科设置较为齐全，教学质量和科研水平也相对较高。学生通过高考成绩达到一定要求，可以申请这些学校的录取。

二本学校相对于一本学校来说，竞争压力较小，录取分数线一般较低，也给了一部分学生更多的机会进入普通本科高校深造。二本学校注重培养学生的实践能力和应用能力，提供了相对广泛的专业选择。许多学生通过二本的学习，也能够在毕业后找到满意的就业机会或继续深造的机会。

需要注意的是，“一本”、“二本”、“三本”仅仅是中国高校招生录取中的一个分类方式，不代表学校的绝对水平或者质量。学生在选择大学时，应该根据自己的兴趣、专业需求、学科发展等因素进行综合评估和选择。同时，在大学期间，积极参与各种实践活动和学习，提高自身能力和综合素质，才能更好地适应社会的需求和挑战。

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