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高考志愿填报在即,过来人有哪些建议?

2024-09-03 00:34:04 | 学涂社

高考志愿填报在即,过来人有哪些建议?相关内容,小编在这里做了整理,希望能对大家有所帮助,关于高考志愿填报在即,过来人有哪些建议?信息,一起来了解一下吧!

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高考志愿填报在即,过来人有哪些建议?

2021年高考志愿填报在即,过来人有哪些建议?

眼下,距离2021年高考公布分数越来越近,不少考生和家长正在为志愿填报而困扰、发愁。接下来,给大家分享过来人亲测的志愿填报四句“箴言”,希望能有所参考和帮助!

一、志愿填报坚持以我为主

每年高考志愿填报季,线上、线下各类指导信息层出不穷。不过,在笔者看来,这些信息仅能作为志愿填报参考,不可作为绝对依据,毕竟每一位考生的分数、专业喜好、能力特点都不尽相同。

所以,在此分享的第一句箴言就是“志愿填报坚持以我为主”,意图是希望考生在填报志愿时充分考虑个人实际,按照个人最真实的想法和需求来选择学校和专业,毕竟适合自己的才是最好的。如果简单按照别人的想法来填报志愿,可能从大趋势上来看没有问题,但考生能否学好还要打上大大的问号。

二、非名校也有硬核实力

能选名校就优选名校,这是不少人关于高考志愿填报的认知和判断。但实际上,高校圈有不少普通高校有硬核实力,他们的录取分数完全不低于名校。所以,2021年高考生在择校时不要简单被名校光环吸引,建议扩大择校范围。

比如说对学法学类专业感兴趣的高考生,华东政法大学和西南政法大学两所普通高校,完全可以优选,很多211高校的法学学科实力不如华政和西政。还有就是想学医的高考生,南京医科大学、首都医科大学、南方医科大学等普通高校都值得重点考虑。

三、专业选择不宜追热

从某种程度上说,高考选择专业对考生未来的影响,比选择学校要大,毕竟专业能力是有可能贯穿整个职业生涯的。而多数人在进入职场后,很少再会去关注他是毕业于哪所大学。

至于专业如何选择,每个人因人而异,但要把握好“不宜追热”的总体原则。这里的热指的是社会认可度高、就业前景比较好的热门专业。

举个简单的例子,近年来计算机、人工智能类专业大热,理科生按理说选择是十分适合的,但如果对此类专业不感兴趣,或者说没有较好的知识基础,读起来体验一定不会好。

四、优选城市不可取

近年来,网上流传起“高考选择学校就是选择城市”。在笔者看来,考生去不同城市上学固然会有差别,但还不至于成为影响择校的首要因素,毕竟我国有一些硬实力大学,不在沿海或经济发达地区。比如说兰州大学、哈尔滨工业大学、中南大学等,考生切莫以选择地域为主,而错过了一些很好的大学。

小伙伴们,对于上述四句高考志愿填报箴言,你怎么看呢?欢迎留言交流分享!

高考志愿填报在即,过来人有哪些建议?

高考报名学籍号首字母可以不填吗?

今天上午9:00,

高考网上报名就要开始了!

你的 身份证 准备好了吗?

手机准备好了吗?

还有问题没搞明白的吗?

抓紧时间来看看网上报名的操作流程吧。

报名时间

(一)春季高考。

填报信息:2021年11月11日至17日(每天9:00-18:00)。报考“3+4”转段考生及 “3+4”转段兼报春季高考考生的填报时间为2021年11月24日。

资格审核:2021年11月18日至12月2日,具体时间由各市或县(市、区)招生考试机构确定。

确认缴费:2021年12月3日至12月7日(每天9:00-18:00),缴纳报名费、春季高考技能考试费用。其中仅报考“3+4”转段考生只缴纳报名费。2022年4月18日-20日(每天9:00-18:00),缴纳春季高考知识考试费用。

(二)夏季高考。

填报信息:2021年11月11日至17日(每天9:00-18:00)。

资格审核:2021年11月18日至12月2日,具体时间由各市或县(市、区)招生考试机构确定。

确认缴费:2021年12月3日至7日(每天9:00-18:00),缴纳报名费、外语听力考试费、体育专业测试费和艺术类专业统考费,其他考试费在等级考试科目选报时一并缴纳,时间另行通知。

报名入口

报名入口:www.sdzk.cn

网上报名流程

打开 山东省教育招生考试院 网站(www.sdzk.cn),在“网上报名”栏目中点击“山东省普通高等学校招生考试信息平台”链接,或者在浏览器地址栏中直接输入普高信息平台网址(wsbm.sdzk.cn),打开普高信息平台主页,如下图:

该页面通过表格分为左侧和右上、右中、右下,左侧从上到下是我省普通高校招生主要 业务流程 ,右上是平台简介、市县招办联系方式链接,右中是考生登录进入平台入口,右下招考院网站普通高校招生相关政策、要闻摘录。


2.2 考生操作选择

点击右侧中间“考生点击此处进入平台”打开考生操作选择页面。

该页面是我省普通高校招生中通过本平台进行的业务。

2.3 开始报名

点击上图“普通高考网上报名<点击进入>”,打开报名主页:

2.4 诚信考试 承诺书

点击上图“网上报名进行中,点击此处开始报名”,打开考生诚信考试承偌书.


2.5 考生注册

考生注册将绑定证件号码和手机号码,注册成功后会发送短信密码到注册手机上,请考生准确填写注册信息并注意查收短信。

稍候片刻,系统提示注册成功,如下图:

这里,先把系统说明摘录如下:

1、考生注册将绑定证件号码和手机号码、发送短信密码到注册手机上。请准确填写信息并注意查收短信;考生填写的手机号必须唯一,高考录取结束之前不要更换,并保持通信畅通。

2、因网络、运营商、欠费停机等原因,可能有收不到短信的情况,请五分钟后尝试再次注册;若确实无法收到短信请改用其他手机号码注册。

3、考生若更换手机号码多次注册,最后一次注册发送的手机短信密码有效, 以前注册发送的短信密码自动失效。

4、该手机短信密码在2022年高考、录取期间一直有效,请妥善保管,再次登录仍需使用;切勿告诉他人以防个人信息泄露。

2.6 验证手机短信密码

依照系统提示,考生确认个人证件号码、手机号码正确后,将收到的手机短信密码填写,点击“开始报名”、系统进行验证手机短信密码,无误后才可以继续操作。

2.7 进行考生照片采集

点击上图“开始报名”按钮、手机短信密码验证无误后,打开高考选择页面,首先进行照片采集,如下图:

2.8 选择春夏季高

打开春、夏季高考选择页面,如下图:

提醒:考生可以根据个人情况选择报考春、夏季高考,其考试科目、考试地点均不相同,系统也给出了明确提示,请考生认真选择,避免选错影响信息确认。

点击上图“报考夏季高考”按钮,系统再次提示并请考生确认是否报考夏季高考,如下图:

点击“春季高考选择”页面,系统提示并请考生确认是否兼报春季和夏季高考,如下图:

特别说明:考生要正确选择春、夏季高考。

2.9 报名信息填写

点击“确认”按钮,打开考生报考信息填写页面,如下图:

请提醒考生正确选择报名县区,特别是提醒就读学校驻地与 户口所在地 不一致的考生,避免选错、影响确认,甚至对录取带来一些想不到的后果。

选择报名市,系统会提示该市招考办重点提醒。

以下为基本信息填写

说明 1:2022年高考报名文件附件2中已经对需填报的个人信息进行说明,考生在网上填写前可先下载填写附件2,并注意查看注意事项!

说明2:考生名字的 生僻字 要求为“ 汉语拼音 (半角大写字母)代替”,而不再是半角问号。

说明3:注册学籍号主要用于对接我省基教部门提供的《普通高中学生综合素质评价表》,注册学籍号应全部是数字,中职毕业生或外省学籍毕业生可不填写或仅填写数字。 学涂社

说明4:参照相关资料,第二代残疾人证件号为 20 位数字,前 18 为身份证号,后两位为残疾分类和级别。补办 残疾证 后,残疾证号码会增加 B1、B2 等表示补办次数,达到22 位,填写时只填写前 20 位。

说明5:思想政治品德选择项目共 4 项,分别为:“无”、“有第1条情况”、“有第2条情况”、“1、2两条都有”。

说明6:若考生报考夏季高考、户籍选择非山东省且是否 随迁子女 选择“否”。

考生若报考春季高考,其春季高考部分选项如下图:

春季高考专业类别选择分为38个专业类别,分别为现代农艺、食品加工、畜牧养殖、水产养殖、建筑施工、建筑设计与管理、机械制造、设备维修、机电技术、自动控制、电气技术、电子技术、化工技术、环境保护、服装工程、纺织工程、服装展演、车辆维修、水上运输、运输管理、数字媒体、网络技术、软件与应用技术、医学技术、药学、护理、财税、金融、 市场营销 、电子商务、国际商务、 物流管理 、烹饪与营养、酒店管理、 旅游管理 、公共服务与管理、学前教育、艺术设计等,考生必须选择报考一个专业类别。

从安全考虑,考生设置的密码不能过于简单,系统要求密码为 8 至 15 位大、小写字母和数字组合,请考生提前想好并牢记,打印准考证、填报志愿仍需使用该密码。

2.10报名信息查看

2.11上传个人资料

普通 应届毕业生 不需要上传个人资料。若考生已经选择具有特殊报名资格或申请录取照顾政策,提交保存报名信息成功后会提示:请点击“确定”跳转至考生资料上传页面、按要求上传申报及证明材料

若考生没有选择具有特殊报名资格或可申请照顾政策,则红色醒目提醒他不需要上传个人资料。

考生点击“提交保存报名信息”弹出“上传个人资料”,点击”点击选择图片“

2.12 报名信息修改

若个人报考信息填写有误或有不完整的地方,报名期间可通过“修改报名信息”功能自行修改。在报名信息查看页面点击“修改报考信息”或点击菜单“报名信息修改”打开报名信息修改页面。因内容较多,这里不再截图,只把修改报名确认县区和修改春夏季高考重点说明一下。

考生在网上报名期间,若报名确认县区选择错误,可在“报名信息修改”页面自行修改,如下图:

考生在网上报名期间,若春、夏季报考选择错误,可在“报名信息修改”页面自行修改,如下图:

点击勾选“报考春季高考”或者“报考夏季高考”可增加报考春季或夏季高考;点击勾掉上图红色“报考春季高考”或者“报考夏季高考”可放弃报考春季或夏季高考。

常见问题

➤ 忘记个人登录密码

问题现象:再次系统登录时,忘记密码或系统提示密码不正确。
解决办法:使用平台“找回密码”页面的“找回个人登录密码”功能可重新自行设置密码,也可以持有效证件去报名县(市、区)招生办公室重新设置密码。
提醒考生1:考生个人登录密码分区大小写,用于报名系统登录、报名信息查看、成绩查询、 志愿填报 等,非常重要,请考生务必牢记。
提醒考生2:考生不论通过短信找回、还是通过县区招办重新设置密码,原密码都会自动失效。

➤ 遗失手机短信密码

问题现象:手机丢失或误删除导致系统发送的手机短信密码丢失。
解决办法:使用平台“找回密码”页面的“重发手机短信密码”功能,重新给注册手机号码发送手机短信密码。
提醒考生:手机短信密码长期有效(打印准考证、填报志愿等使用),请务必准确填写手机号码并妥善保存短信密码。

➤ 报名县区、毕业学校中没有选项或与户口所在市三者不一致

问题现象:报名信息填写或修改时,报名县区、毕业学校中没有选项可供选择或者与选择的户口所在市三者不一致。
出现缘由:只有先选择户口所在市,才能关联出相应的县区;只有先选择了县区,才能关联出相应的毕业学校。
解决办法:按户口所在市、报名县区、毕业学校的先后顺序进行选择。

➤ 证件号码已经报名

问题现象:在报名信息填写完成后,提交保存信息提示“该证件号码已经报名,不能重复报名”。
解决办法:如果确认是自己的证件号码被报过名,可以持有效证件到考生所在县(市、区)招生办公室申请办理相关手续。

➤ 报名失败

问题现象:填写完个人报名信息之后点击“提交保存按钮”后,系统提示“保存报名信息操作失败”。
出现缘由1:由于网络不流畅、系统报名人数过多、使用不同版本浏览器等原因,系统无法正确处理客户提交请求,造成报名失败。
出现缘由2:部分信息没有按照要求填写,如:时间不正确,证件号码、联系电话、通讯地址太长,红色星号标记要求必须填写的信息没有填写等原因。
解决办法:换一种浏览器或不同版本浏览器、换一台电脑,重新报名。建议使用IE8及以上版本兼容浏览器,认真按报名要求正确填写各项内容。

➤ 选择信息不全

问题现象:除上述问题在应该选择的地方却没有选择项供选择,如没有民族、政治面貌、科类、艺术类别、体育专项等内容。
出现缘由:由于考生上网方式不同或同时在线报名考生人数过多,可能造成数据没有完全下载完整,造成上述现象。
解决办法:点击“刷新”按钮或按“F5”键重新刷新本页面。
操作建议:如果速度的确很慢,可尝试把所有需要选择的内容选择好,然后再填写需要填写的内容,以减少不必要的重复填写。

➤ 某些选项不能正常显示

问题现象:填写或修改报名信息时,某些选项不能正常显示,如报名县区,毕业学校等,或者出生日期、个人简历的起始日期以及截止日期不能正常选择。
解决办法:点击“刷新”或按“F5”键重新刷新本页面;如果仅是日期不能进行选择,也可以手工填写,格式为“YYYY-MM-DD”。

➤ 该考生信息已被县区招办下载

问题现象:想要修改个人报考信息时,提示该考生信息已被县区招办下载,进入报名后续工作阶段,不允许再在网上修改。
解决办法:网上填写报名信息阶段过后,不再允许考生自行修改报考信息,当报名信息确实需要修改时,可在确认时申请修改。
操作建议:报名前提前按报名信息项目表准确填写各项信息,网上填写完成后再认真检查,确保各项信息准确、无误,减少或避免后期修改。

➤ 姓名不能正常显示

问题现象:考生姓名或家庭地址在填写报考信息的时候可以使用打字法输入,但是保存以后却成了“??”或“?”。

出现缘由:由于部分考生姓名或家庭地址中含有生僻字,即:比较少见的字,导致在网页中无法正常显示。

解决办法:网上报名时找不到的生僻字以汉语拼音(半角大写字母)代替,如:上艹下问,以MAN代替;左王右乐,以LI代替;左由右页,以DI代替;左王右莹,以YING代替;上龙下天,以YAN代替。

➤ 姓名无法填写

问题现象:考生姓名中含有部分生僻字,无法用输入法输入。
解决办法:可在网上找到需要的字,将其复制、粘贴到系统输入框中。

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我是小小志愿者手抄报模板

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来我是小小志愿者手抄报模板的相关内容。


一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。


三、 具体步骤1、 讲清意义,激发兴趣办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力,实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑,促进语文学习,培养学生学习语文的兴趣,提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性,大纲明确指出:“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文,不但对于学好其他学科十分必要,而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而,现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错,而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学,可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色,让其总结一下经验,却说不出个一、二、三。


从中、高考,到工作中的继续学习;从工作上、学习上的工作总结,到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具,都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础,掌握好这门工具呢?靠每天一节的语文课?谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么,有没有一种能把课内与课外的活动结合起来;语文学习与其他学科相互促进的方法呢?这时同学们的表现很活跃,有的在闪动着眼睛思考着;有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时,我并没有说出答案,而是趁势发问:“你们想不想当编辑,做记者”?这时同学们都说:“想”!这时我把办报的想法告诉他(她)们:“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑,做记者,而且还能当主编,自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动,相信你们只要能坚持办手抄报,你们不但能提高语文学习的水平,排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”


这时,同学们各个跃跃欲试,从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号,什么是手抄报?2、 典型引路积极性调动起来了,下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法,我的做法是:(1)让学生先独立办一期手抄报,专题自拟,自行选材,自行设计,自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》,也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。(2)将收上来的手抄报选择出几份较好的,进行认真指导,让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了,我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们,并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家,回去再实践,经过这样的反复实践,同学们基本掌握了办报方法。(3)要求具体化,手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后,为了提高手抄报的质量,我于是进一步要求。A、手抄报要做到:主题鲜明,内容集中,标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如:“以复习旧知识为主,可拟为《复习指导报》,如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》,力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指,版面安排匀称,主次分明,版块横、竖参差,插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范,大小要适当(以三米左右能看清为宜)。


3、 评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高,也为了进一步激发同学们的积极性,我坚持每期都认真看,认真点评,择优展览。点评。点评的原则:以表扬优点为主。点评的内容:从形式到内容,从整体布局到每个版块的安排设计,从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力,不可能通过一两期的实践就能提高,有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导,热情的鼓励,是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中,我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步,每一款精妙之笔,实在没有可表扬的,只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评,学习别人的长处,欣赏自己的进步,盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则:优中选优,兼顾不同层次。经过两三期的点评,同学们的取长补短认真实践之后,在以后的手抄报里,每期都不乏形式优美,内容充实的好作品出现。对于这些作品,我除了认真点评给以表扬之外,还要在班上展出,供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好,但却是他(她们)尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。

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