2024-10-06 09:46:05 | 学涂社
对任何专业都不感兴趣怎么办
对任何专业都不感兴趣怎么办,兴趣是人都会有的,而兴趣也是让我们的生活更加的有色彩,当一个人对什么都失去兴趣的时候是会处于一个低迷的状态的,以下对任何专业都不感兴趣怎么办。
一:先去了解具体有哪些专业招生。
目前高校招生共有13大类,700多个专业,首先排除大家常说的比较坑的将来就业困难的专业,比如说生化环材类专业,农林类专业。再排除自己将来不想从事的行业,比如有的孩子说我将来不想当老师,那就排除师范类专业,有的孩子说我将来一定不去当医生,那就排除医学类专业。这样排除一圈下来,剩下的专业就不多了,再从剩下的这些专业里面选,就可以选定几个专业方向。
二:重新分析一下自己是真的对什么都不感兴趣,还是暂未发现兴趣所在。
其实孩子不知道自己对什么专业感兴趣这也不能怪他们,平时学习任务那么重也没时间了解;学校也没有专业的课程讲解各个专业到底是干什么的,要学习什么课程;很多家长呢平时也没有给孩子交流过关于专业的问题。所以孩子会因为不了解才会对什么都不感兴趣,那到了高考志愿填报前的这段时间,花点时间静下心来认真思考一下自己到底对什么感兴趣,也许能发掘出自己的兴趣所在。
三:真的对什么都没兴趣的话,就选择热门专业或者未来就业面比较广的专业。
如果对高校招生的专业也了解过了,自己也认真思考分析了过了,还是不知道对什么感兴趣,那就尽量选择比较热门的专业,比如计算机类专业,电子信息类专业,经济金融类的等,
第1个思路,就是再次确认一下是自己或孩子没有兴趣,还是没有发现孩子兴趣所在
如果是没有发现对于哪一方面比较感兴趣的,建议将主要的理工类或者文史类专业的大致情况了解一下。大家不要一想到本科专业有700多个就开始头疼,心想这得看到什么时候去。但一旦除去生化环材、农林地矿油、小语种等这些比较小众的专业之外,剩下的专业大概就只有五十多个。而在进一步了解的过程中,也能够帮助家长和同学们锚定几个感兴趣的专业范围。我们了解的越少,就越不知道该如何选择。
第二个思路,就是在了解主要的专业之后,对这些专业仍然不感兴趣该如何选择
第一种应对办法,就是跟随大多数选择热门专业。比如计算机、电子信息、经济金融、财会类的专业等等。毕竟这种热门专业不会差到哪里去,然后再从这些专业里根据自己的实际情况选择一个最起码不反感的。
另外一种应对办法,就是选在未来毕业后就业口径较宽的`专业。如果我们将专业按照未来就业的指向性粗略的去划分一下,可以分为对口职业强关联专业和弱关联专业两类。例如护理、临床医学、航海技术类等这样的一些专业就属于对口职业强关联的专业。
为什么说要选择宽口径的专业?很多时候,我们总是感觉自己最初的确是想要根据兴趣选择专业,但在填报志愿的时候可能并没有实际的去学过或者真正的实践过相关专业,并不知道被录取之后未来是否真的感兴趣。一切仅凭想象,存在一定的不确定性。
所以,选择宽口径的专业可以在一定的程度上实现进可攻、退可守。而像前文所述的护理、临床医学等相关专业,如果不从事本专业相关职业的话转行成本比较高,而且转行之后大学期间所学的知识一定概率无法发挥用处。因为专业跟职业的关联度较强,如果从事与专业不对口的职业会产生一些违和感。
尽管现在的高校都有转专业的管理办法,但也存在一定的不确定性,越是热门的专业方向就越难转成。如果报考未来出口相对较宽的专业,在读硕士研究生阶段可以选择另一个更加感兴趣的方向;如果直接就业,既能够考公务员、事业单位,又有机会去不同行业的企业工作,职场中的选择也不仅仅局限在某一个行业。
这样才更加容易调整自己的专业学习路线,不会白白的浪费自己本科学习的这4年的时间。例如计算机、汉语言文学、统计学等,这些就属于就业宽口径的专业。
第三个思路,就是选择大类招生的专业
大类招生的专业一般都包括多个专业,也给了考生们一个二次选择的机会。这些专业通常都是在大一学年或者大二学年结束的时候再次确定会去到哪一个具体的专业方向,俗称专业分流。对于没有明显兴趣的这部分考生可以考虑一下大类招生专业。尤其是在对大类里的几个专业方向都有些兴趣、但一时间又不知道如何选择的情况下,直接报考大类招生的专业不失为一种好的办法。
但是需要注意的是,大类招生的专业有很多都是冷热门专业搭配。如果是进校之后成绩不够好,在专业分流时选择的余地就会相对较小,很有可能会被分流到一些冷门的专业方向。
最后一个思路,就是考虑一下综合类大学 学涂社
针对对专业没有强烈兴趣的这部分考生有一个特别大的风险,就是尽管上文已经提供了几种应对策略,但到了最后仍然还是会有一些考生进入到自己不是特别喜欢的专业里面。个中缘由就可能是由于调剂分流所造成的。这种情况下,家长和考生也可以考虑一下综合类的大学。
综合类大学的学科门类相对比较齐全,理工农医、经管文法基本上都有开设。很多大学也都会开设分布在各个学院或者各个院系的辅修专业供学生的发展。其他的专业兴趣可以在辅修时进行发展,或是跨专业考研、跨专业就业。这就在一定程度上降低了前期专业选择的风险,探索了其他专业方向的发展。不至于在一个自己不喜欢的专业里面一直纠缠下去。
在做最终选择之前,我非常推荐大家去做一些职业兴趣测评,比如霍兰德、MBTI测试,从科学的角度探寻未来的职业发展方向。
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大学四年对专业没兴趣怎么办?这5点建议值得你参考
01、去其他专业蹭课
我大学时,住的宿舍是混合型宿舍,总共五人,3人学汉语言文学,1人学哲学,1人学公关管理。有时候,我们就会互相听自己感兴趣的课。大家把课表发在5人群结自己的时间去趁课,都说兴趣是最好的老师,自己选的课听起来也格外认真。
你如果对当前所学专业不感兴趣,那就找其他专业的同学要一份课表,按照自己的时间安排去旁听即可。这和选修课不同,你可以没有任何负担地接触自己喜欢的内容,感兴趣就继续听下去,不感兴趣就可以撤退。
当然,开始的时候,你可能会很累,学习不喜欢的专业本就很辛苦,加上其他课程必须得马不停蹄。做到这点还要你的自律性好,自己督促自己去做。还有一个缺点,你学的东西可能对你将来找工作没有多少帮助,因为不能像其他课程一样有分数体现在你的个人简历上。
02、换专业或者修双学位
我们寝室的一个同学对英语很感兴趣,在大二时她特别想转院,可是最终因为各种原因没有成行。转专业这个问题,每个大学的要求不尽相同,如果你所在的学校能够转的话,你不妨尝试一下。
如果转不了专业,那就选择修个双学位吧。我们班上的同学,有的修教育学,有的修心理学,还有修英语的,最终他们都顺利地拿到了毕业证,我就只有羡慕的份了。前面提到的那个教育领域的朋友,第一专业修的是政治,第二专业修的是地理。他毕业后,走上工作岗位,因为是双学位,工资比别人多一点,在评职称时,比别人可以提前一年。这是他没有想到的。
修双学位听起来很美,但也只是听起来很美,学起来不比本专业轻松,一般都是周末上课。其实,任何一件听起来很美的事,都少不了坚持与努力,没有非凡的付出,哪里来的成功呢?想要在毕业简历上比别人多一点发光的地方,就得先把自己打造得更有含金量点。
03、付费的在线教育
我记得在读大学时,有很多课程都只是上了几节课,然后就是网上自学。现在网络学习越来越普遍,很多内容也都成为了在线教育的内容。所以,你如果上课没听懂,可以选择课后补上。在线教育,有免费的,也有付费的,根据个人实际情况做选择。
选择在线教育,我们在时间的选择上会更自由,也可以摆脱地域条件的限制。
04、跨专业考研,出国深造
考研和出国学习也是很好的方法,但两种方法都需要付出时间、金钱和精力。选择考研和出国深造,可以让我们在所选领域有一个更加系统地学习,自己的含金量也会更高。
我的一个朋友,她是本科毕业,在一所高中任教语文科目,还当了班主任,她大学时还修了心理学。能力也不错,但一年后,她被调到了该校的初中部。她不甘心,去问领导原因,别人给的回复是,有一个研究生要来,你只是本科生。这件事对她影响很大,所以,她在工作的同时,完成了在职读研。
05、免费的网络资源
网络的发达,可能已超过我们的想象。只有你想不到的,没有你找不到的。网络上的免费资源很多,在捂紧自己的钱包时,需要付出的是寻找的时间。
但也有免费资源是很好的,比如读书软件,以前用过几款,读着读着就需要付费了,很是伤脑筋。当然,知识付费,本无可厚非,只是我这个穷人有点用不起。直到发现微信读书,我就再也没有花钱去读书了,当然,它也有缺点,比如一些书可能没有在架,还得自己买纸质书看。
大学四年,到底如何过?到其他专业听课也好,读双学位也罢,或者考研、出国,又或者换专业,进行网上学习,其实就是你该怎么来安排你的学习人生。
活到老,学到老。这不是一句空话,特别是在现在这个变化如此之快的时代,不学习只能落后,只能被淘汰。不管何时,人生的每个阶段,虽然学习的侧重点不同,但都不能不学习。走在人生的道路上,希望我们都怀着一颗好学的心,用不断的学习来充实自己的人生。选择最适合自己的学习方式,让自己的学习更容易,人生的路也才会越走越宽。
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一、重新确立学习生活目标
中学阶段,学生的目标非常明确,那就是一切为高考奋斗。一旦升入大学,大部分学生心里出现了目标和理想的空缺,加上高中生活的紧张和压力感消失,许多人抱着轻松一下的想法,虚度了大一的美好时光。人生短暂,大学生活更是一晃而过,所以大家要抓住大学的每一天,在进入大学的第一天起就给自己一个新的定位,考虑一下自己将来要成为一个什么样的人,从事什么样的职业,在大学四年中要提升自己哪方面的能力以及如何提高,大学四年后又要达到什么样的水平。通过这种对自己人生理想的重新思考,及时确立新的学习和生活目标。
二、正确认识自我、调整心态、树立自信
许多同学,从小学到中学一直很顺利,学习上也始终名列前茅。而进入大学后,不能再保持中学时的优势地位,同学中又人才济济,加之大学中对人才的评价标准与中学有所不同,衡量个体价值和能力的不仅仅是学业成绩,个人的兴趣、才华、风度、交际能力等都是引起人们关注的重要品质。经过一两次的失败之后,许多人开始对自我产生怀疑,尤其是那些来自偏远贫困地区或者一心埋头苦读而很少注意全面素质的同学会产生自卑心理,从而影响学习和生活的有序进行。面对这种情况,笔者建议大家要在正确认识自身优缺点的前提下客观评价他人,及时调整心态,化失落感为动力,着手于如何改正缺点和提高能力,善于发现自己的优势,根据自身情况为自己设定小目标,通过小目标的实现来逐渐树立自信。
三、合理安排时间,学会自我管理
对许多新生来说,上大学是他们第一次开始独立生活,能否自理自立,合理安排时间直接影响到大学学习、工作、生活的效能。因此,学会自我管理,是大学生活的重要一课。习惯了中学生活中老师和家长的安排和管制,许多学生面对大学老师新的授课方法常常感到无所适从,不知该如何学习,而把大量时间浪费在发短信、逛商场、泡网吧上。对此,大家首先应多参加一些与老生的交流活动,通过他们的经验和自身情况设定一个时间表,以尽快适应大学学习的特点。其次,要学会主动学习,不能把眼光仅局限于课本和资料上,更要注重理论和实践相结合,充分利用学校资源,不断积累知识。
四、建立良好的人际关系
进入大学,大家会发现人与人之间交流与接触的机会增多,自己的交际圈也随之扩大。如何树立良好的人际关系,对自己今后事业的发展有着重要影响。大学中产生人际危机主要有以下几点原因:一、现在许多家庭都是独生子女,很多同学习惯于依赖父母以自我为中心的生活状态,而在集体生活中,大家来自五湖四海,有不同的性格、喜好,不同的风俗习惯,容易造成摩擦和冲突。二、经过高中三年的封闭生活后,许多同学只顾埋头学习,从而形成了内向、自闭的性格特点,在大学中,不善于甚至不敢与人接触,总是独来独往,从而引起一些心理疾患。大学是一个良好的与人交流和沟通的平台,因此,大家要不断提升自身修养,学会包容原谅他人并通过换位思考来设身处地为他人着想;学会尊重他人、关爱他人;学会打开自己的心扉,坦诚相待,用真诚和努力博得大家的喜爱和支持。
通过大学四年的磨练和学习,大家一定会发现在这个精彩的舞台上,无论平凡与否,每一朵花都会有绽放的理由。只要养成良好的生活学习习惯,树立正确的人生观,世界观,学会与他人合作相处,每个人都会找到属于自己的天空,演绎自我精彩。
大一新生所需资源礼包(各类学习资料和所需软件等百度网盘资源合集)
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