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强基计划个性特点及突出表现怎么写

2024-10-17 21:30:25 | 学涂社

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强基计划个性特点及突出表现怎么写

强基计划个性特点及突出表现怎么写

强基计划个性特点及突出表现写法如下:

通过高中三年的学习,我掌握了科学严谨的思维方法,形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,我学习成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、美全面发展,是学校优秀学生干部,XX区区级优秀共青团员。

我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。

无论在学习还是日常生活中,我总是尽自己的努力帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。去年,我的两篇文章分别发表在了《xx日报》和《xx晚报》上。

在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我xx”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖。高中三年,是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。

在学校里,我不但掌握了书本上的知识,还从老师、同学那儿学会了做人的道理,不断地充实、完善自己,学校用荣誉和鼓励予以肯定,让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进,使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。

社会实践能力有了很大进步。三年中,我参加了很多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学交换和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处。

强基计划个性特点及突出表现怎么写

强基计划面试考什么

1. 强基计划旨在提升国家教育水平,培养高素质人才,以此推进国家发展,增强国际竞争力。该计划关注基础教育与高等教育的薄弱环节,实施一系列教育改革措施。
2. 强基计划的关键措施包括增加教育投入、提升教育资源质量、改革教师教育以及加强教育信息化。这些措施共同作用,旨在优化教育结构,提高教育质量。
3. 实施强基计划以来,教育质量得到显著提升,人才培养数量增加,教育资源分配更加均衡,教师队伍素质提高,信息化建设为师生带来诸多益处。
4. 强基计划面试主要评估应聘者在学科知识、教育教学理论、实践活动设计以及教学实践能力方面的掌握程度,同时也关注个人综合素质。
5. 面试通过笔试和面试两种方式进行。笔试检验应聘者的基础知识与思维能力,面试则侧重于教育教学理论知识、实践能力及个人综合素质的评估。
6. 面试中,应聘者应聚焦强基计划的目标与要求,凸显个人优势,重点展示教育教学理论知识、实践能力和创新思维。同时,应强调团队合作精神,表达对教育事业的热爱与责任感。
7. 总结而言,强基计划是国家重要战略,对提升国家教育水平和整体实力具有重要意义。应聘者应充分准备面试,展现自身在学科知识、教育教学理论、实践能力及综合素质方面的优势。希望本文对参与强基计划面试的应聘者提供有益指导。

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强基面试技巧

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强基面试技巧如下:

1、了解目标高校和专业的特色、课程设置等。

2、关注热点事件,思考解决问题的能力。

3、学习往年强基校测真题等等。

扩展知识:

强基面试主流考核模式:

高校强基计划面试有多种形式,目前高校普遍采用的有一对一式、多对一式、多对多集体讨论式、无领导小组讨论式、小组辩论式等。

1.多对一面试

多对一半结构化面试是目前主流面试形式,通常分为三对一、五对一或多对一。考官对考生进行一对一提问,考生必须进行回答。一般情况下,考官亦会给考生提问的机会。

2.无领导小组讨论

是目前主流面试形式之一,突出人际互动,对考生综合素质要求较高。

无领导小组讨论通常是通过一定数目的考生组成一组(5-10人)集体面试,在指定时间内围绕1个或者多个问题展开讨论,整个讨论过程中不指定谁是领导,受测者自行安排组织。

考官观测考生的组织协调、口头表达等等各方面的能力和素质,以及考生的个性特点,由此来综合评价考生之间的差别。

3.情景面试

情景面试是结构化面试的一种。包含一系列与报考学校和专业相关联的场景问题,这些问题有明确答案,考官对所有考生询问同样的问题。

今年的强基招生简章中,对面试形式提到最多的是:面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,全程录音录像。

4、站点式面试考

点式考核的意思是,采用设计和设置5个前后关联、相互联系的考核站点,每个站点会重点考核一个素质方面,通过综合考核每个站点学生面试的分数,进行分数相加从而计算出学生的综合总分。

五个站点,一对一面试,每占5分钟。

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