广东高考优惠政策（筠连县高考加分政策）

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• 1、广东高考优惠政策
• 2、筠连县高考加分政策
• 3、关于高考加分的问题

广东高考优惠政策

广东2009年高考 优惠政策
对于考生关心的录取最低控制分数线划定问题，《规定》要求，将根据文科类、理科类专业的招生计划及生源情况，分别以五科总分（原始分），按一定比例划定文科类、理科类专业各批次院校的录取最低控制分数线，其中第二批、第三批分别划定A、B两类院校文科类、理科类专业的录取最低控制分数线。根据体育类、音乐类、美术类专业招生计划及生源情况，以文化科四科的总分（不分文理科）及考生的术科成绩，按一定的比例划定体育类、音乐类、美术类专业各批次院校的录取最低控制分数线，其中第二批、第三批划定A、B两类院校的录取最低控制分数线。 (水石连州1246015452)
另外，高等学校可根据办学水平、学科要求和生源情况，在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定本校具体的录取标准。各高等学校在制定录取标准时，必须集体研究讨论决定，防止个人行为，防止为照顾录取个别考生而制定不合理的录取标准。' d- W( b I0 t& i6 O
(水石连州1246015452) 出“线”50分优先投档:
(水石连州1246015452) 对于投档的原则、比例及顺序，《规定》要求：省招生办公室在录取最低控制分数线上，按考生志愿顺序从高分到低分投档。其中文科类、理科类专业的投档原则及比例为：省招生办公室根据文科类、理科类招生计划，在录取最低控制分数线上，结合考生志愿、院校专业选考科目要求和考生选考科目情况，按总分从高分到低分，以11至11．2的比例投档，由高等学校择优录取。体育类、音乐类、美术类专业的投档原则及比例为：省招生办公室根据体育类、音乐类、美术类招生计划，在录取最低控制分数线上，结合招生专业选考科目要求和考生选考科目情况，以一定比例按文化分总分或术科分从高分到低分投档。术科统考的院校和专业，省招生办公室在文化总分和术科录取最低控制分数线上，根据考生志愿，首先在文化总分录取最低控制分数线上，按考生术科分成绩从高分到低分投计划数的60％的考生档案；其次，在术科录取最低控制分数线上，按文化总分从高分到低分，投计划数的40％的考生档案，由院校择优录取。艺术术科单考的本省院校或专业按院校确定并报省招办批准公布的投档原则由省招生办公室投档。外省艺术院校，除教育部批准的学校外，省招生办公室根据外省艺术院校确定的合格考生名单（省统考涉及到的专业，考生术科统考成绩须达到省统考术科资格线），根据考生志愿顺序，按我省艺术类文化分数线投档，供院校择优录取。院校招生计划按考生第一志愿已投满的，不再投后续志愿。)
(水石连州1246015452) 另外，第一批高校录取时，设置文、理科优先投档线，考生高考成绩总分在第一批院校录取最低控制分数线50分（含50分）以上的，优先投档。投出的档案是否录取，由高等学校决定。 (水石连州1246015452)
《规定》还对投档顺序作了要求。首先，投高分优先投档线上的考生，即：①在规定的投档比例内，投第一志愿考生档案；②在规定的投档比例内，投第一志愿考生档案后，对未满招生计划的高校，继续投第二志愿的考生档案，第三、第四志愿依此类推。其次，高分优先投档线上考生投档后，对未满招生计划的高校，按投档比例，从高分到低分，投录取最低控制分数线上第一志愿考生。再次，在以上投档一次性提供考生档案给高校，由各高校录取后，对未完成招生计划的院校，投第二以及后续院校志愿的考生档案。第三志愿（含第三志愿）以后的各志愿按院校缺档情况一次性补充给高等学校择优录取。
(水石连州1246015452) 招收中等职业学校毕业生（即“3＋专业技能课程证书”）的高校投档原则为：考试成绩在录取最低控制分数线50分（含50分）以上的考生优先按志愿投档。其他的考生，省招生办公室在录取最低控制分数线上，根据总分从高分到低分先投第一志愿的考生档案，由各高校确定录退后，对未完成招生计划的院校再投第二志愿的考生档案。 (水石连州1246015452)
照顾录取最高加20分, (水石连州1246015452)
《规定》要求，有下列情形之一的应届高中毕业考生，在本、专科层次录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档由学校审查决定是否录取。)
(水石连州1246015452) ①按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发〔2000〕28号）和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》（教基〔2001〕1号）评选获得省级优秀学生称号者；
(水石连州1246015452) ②高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者； ③高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；. (水石连州1246015452)
④高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者； (水石连州1246015452)
⑤高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者（须出具参加比赛的原始成绩）。
(水石连州1246015452) ⑥高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号并经省招生委员会在报考当年组织测试、认定的考生。 (水石连州1246015452)
归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，可在其统考成绩总分的基础上增加15分投档，由高等学校择优录取。
(水石连州1246015452) 自谋职业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
(水石连州1246015452) 省委、省政府确定重点扶持的贫困县的考生，以及烈士子女，在专科层次录取时，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档，供高等学校择优录取。
(水石连州1246015452) 因公牺牲的人民警察的子女、立一等功以上的人民警察的子女、因公牺牲的军人的子女、立一等功以上的军人（含退伍军人）的子女、获省部级以上荣誉称号的见义勇为者及其子女，报考广东省省内高校专科层次专业时，可增加20分投档；立二等功的人民警察的子女、立二等功的军人（含退伍军人）的子女和获市、县（区）荣誉称号的见义勇为者及其子女，报考广东省省内高校专科层次专业时，可增加10分投档。
(水石连州1246015452) 另外，在同等条件下，符合下列条件的考生可优先录取：①退出部队现役的考生、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级到四级残疾军人子女②军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女；③残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。④散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
(水石连州1246015452) 《规定》还要求，符合省招生委员会、省民委《关于做好2009年普通高校招收广东省少数民族聚居区少数民族考生工作的通知》(粤民宗发〔2009〕7号)有关规定的少数民族聚居地区的少数民族考生，①报考中央民族大学本科普通班的，可在其高考统考成绩总分基础上增加10分投档，由高校择优录取；②报考第二批民族院校和广东省技术师范学院普通类的，单独划线录取；③报考其他高等学校专科层次的，可在其高考统考成绩总分基础上增加20分投档，由高校择优录取；④少数民族本、专科预科班录取分数线不得低于各有关高等学校在我省本、专科录取分数线下80分、60分。民族班录取分数线（本科）不得低于有关高等学校在我省本科录取分数线下40分。
(水石连州1246015452) 少数民族聚居区汉族考生在高等学校专科层次招生录取时，可在其高考统考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校择优录取。
(水石连州1246015452) 体育尖子加分政策按广东省招生委员会《关于做好2009年广东省普通高等学校招收体育尖子工作的通知》（粤招〔2008〕23号）执行。
(水石连州1246015452) 中等职业学校毕业生在校期间获广东省中等职业学校技能大赛一等奖和获全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者，可免试进入省内高职院校相应专业就读；获广东省中等职业学校技能大赛二等奖者，在省内高职院校录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档；获广东省中等职业学校技能大赛三等奖者，在省内高职院校录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加10分投档；获广东省中等职业学校技能大赛优秀奖者，在省内高职院校录取时，同等条件者，可由学校优先录取。
(水石连州1246015452) 《规定》要求，除以上照顾政策规定外，本科高等学校必须严格按规定的本科录取分数线录取新生。同一考生如符合多项增加分数投档条件，省招生办公室投档时只取最高的一项分值作为考生附加分（不叠加）。
(水石连州1246015452) 7月初提前批本科录取
(水石连州1246015452)《规定》还确定了各高等学校进场及退场时间：
(水石连州1246015452) （1）提前批本科录取高等学校：7月7日至7月28日，其中部队、公安院校录取时间7月7日至7月11日，艺术类本科院校（专业）7月6日至7月28日；
(水石连州1246015452) （2）第一批录取本科高等学校：7月11日至7月18日；
(水石连州1246015452) （3）第二批录取本科高等学校： (水石连州1246015452)
A类院校7月19日至7月28日； (水石连州1246015452)
B类院校7月29日至8月5日； (水石连州1246015452)
（4）3＋证书类院校：8月3日至8月6日；
(水石连州1246015452) （5）提前批录取专科高等学校：8月6日至8月8日；
(水石连州1246015452)
(水石连州1246015452) （6）第三批录取专科高等学校：
(水石连州1246015452) A类院校8月9日至8月17日；
(水石连州1246015452) B类院校8月18日至8月26日。 (水石连州1246015452)
广东2009年高考成绩实行原始分 录取共分四批 (水石连州1246015452)

(水石连州1246015452)今年我省高等学校招生工作将于7月7日开始，8月26日结束。这是记者从广东省高等中专学校招生委员会日前发布的《广东省2009年普通高等学校招生工作规定》中获悉的。该《规定》还明确高校录取批次、录取分数线的确定、投档的原则、比例及顺序、录取照顾政策等。 (水石连州1246015452)
考试成绩实行原始分"
(水石连州1246015452) 按照《规定》，今年我省高等学校招生统一考试各科目考试成绩以原始分形式呈现，语文、文科数学、理科数学、外语、文科基础、理科基础、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科满分值为150分，音乐术科总分为100分，体育术科、美术术科总分为300分。)
(水石连州1246015452) 文科类、理科类考生总分由5科考试成绩合成，即每位考生的总分由“3＋文科基础／理科基础＋1门选考科目”的成绩组成，部分为750分。当考生选考科目为两门时，考生成绩分别按不同科目组分别合成两个总分。
(水石连州1246015452) 体育类、音乐类、美术类考生文化课总分按4科考试成绩合成，每位考生的文化课总分由“3＋文科基础”或“3＋理科基础”成绩组成
(水石连州1246015452) “3＋专业技能课程证书”考试的语文、数学、英语等科目成绩以原始分形式呈现，各科满分值为150分，参加“3＋专业技能课程证书”考试的考生的总分成绩由语文、数学、英语三科考试成绩合成。“专业技能课程证书”的合格成绩作为考生录取的资格。 (水石连州1246015452)
外语类专业必须加考英语口语，其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定。英语口语成绩作为外语类及对外语有特殊要求专业的录取参考，由普通高校根据专业培养需要自主确定录取标准。考生自愿选择是否报考英语口语考试。英语口语成绩实行等级制，以A、B、C、D、E五个等级呈现。英语口语成绩满分为50分。考生考试成绩获得满分值85％以上的为A级（即获得42．5~50分），获得满分值75％~84％的为B级（即获得37．5~42分），获得满分值60％~74％的为C级（即获得30~37分），获得满分值45％~59％的为D级（即获得22．5~29．5分），获得满分值44％以下的为E级（即获得22分以下）。
(水石连州1246015452) (水石连州1246015452)
高校录取共分四批 (水石连州1246015452)
《规定》要求，普通高等学校分四批进行录取，除提前批和第一批外，第二批、第三批院校划定A、B两类录取最低控制分数线分别进行录取。具体分批情况为： (水石连州1246015452)
（1）提前批：需军检、面试、政审的部队、公安、国防生、司法类普通专业及对身体有特殊要求的飞行技术类普通专业，华南师范大学的师范专业、华南农业大学的农林兽医专业，各高校艺术专业。其中本科层次的艺术院校（专业），除教育部批准的相关高校本科艺术类专业和华南师范大学的艺术类师范专业在零批录取外，其他高校的艺术类专业按各校普通类的批次安排在相应批次提前录取。专科层次的院校或专业（含需军检的公安院校、需面试的特殊专业以及音乐类、美术类专业）在普通类第二批本科录取结束、第三批专科录取开始前进行。 (水石连州1246015452)
（2）第一批：“211工程”院校和其他重点院校，以及经我省批准的参加第一批录取的院校。
(水石连州1246015452) （3）第二批：一般本科院校及本科院校设立的独立本科学院、民办本科院校。其中一般本科院校参加A类院校录取，独立学院、民办本科院校参加B类院校录取。 (水石连州1246015452)
（4）第三批：专科院校（或专业）。其中中央部属、省属本科高校专科专业、广东所辖市属本科高校面向全省招生的专科专业、省属专科院校（含外省省属专科院校）的文科类、理科类、体育类专科专业、广东所辖市属高职院校的师范类专科专业，及面向全省招生的市属高职院校（经学校申请，省招生办公室同意），参加A类院校录取；独立学院、广东所辖市属专科高校（含市属本科院校面向本市招生的专科专业）、省外高职院校、民办专科院校（含独立学院的专科专业）参加B类院校录取。.
(水石连州1246015452) 高等职业院校招收“3＋专业技能课程证书”考生的录取工作在第三批A类院校录取前进行。 (水石连州1246015452)
符合自主选拔录取条件的考生需单独填报相关高校志愿，考生电子档案将在相关高校所在批次录取开始前投给有关高校。 (水石连州1246015452)

筠连县高考加分政策

政策如下：
①部委属高校和外省属高校录取时，汉族考生加分分值为10分;少数民族考生加分分值为20分(含艺术体育类招生);
②四川省省属高校录取时，加分政策不变，即汉族文化考生重本加10分，本科加25分，艺术体育类专业加20分;少数民族文化考生重本加25分，本科加50分，艺术体育类专业加35分。
对于本身成绩优秀的学生，在高考竞争异常激烈的情况下，加的10分或20分含金量会非常高。2021年四川省高考理科一分一段表显示:理科521分，排位82994，同分数段999人，加10分以后531分，排位73161，不难看出1分就能超越上千名学生，将被更加优质的高校或更好的专业录取。因此，近年来县外读高中的筠连籍考生大量回筠连县参加高考，目的就是为了提高录取竞争力。对成绩中等的学生，加25或50 分，对学生升学帮助就更大了。
二、加分的分值在省外高校录取时会不会被承认?
这是属于国家对民族地区的教育帮扶政策，全国高校都会认可。
三、筠连籍县外学校考生想回本县读高中，是不是中考第一志愿填报了筠连县中学就能录取?
不是，有名额限制。根据上级主管局招生规定，对跨区县招生计划名额有限制(凡是未在筠连县内初中就读的学生均为跨区县考生)。比如筠连县中学2021年新生招生计划为1500人，其中跨区县招生计划仅为45人，名额相当有限，竞争激烈，录取时一律按分值从高到低录取。
四、筠连县普通高中录取竞争激烈吗?
竞争相当激烈。目前市内初中毕业生仅有不到一半左右的学生能被普通高中录取，如果成绩没考上，或志愿填报失误造成落榜，通常就只有就读职业高中。
法律依据
《中华人民共和国教育法》
第九条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
第十条　国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。

关于高考加分的问题

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根据规定，应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者；高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者；高中阶段获 得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者（须出具参加比赛的原始成绩）；高中阶段获国家二级运动员（含）以上称号，且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定，可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。
有三类考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。三类考生分别是：边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女。
此外，还有其他可加分和优先录取的相关规定，如散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
[编辑本段]高考加分政策-加分档次
教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。
增加20分投档
应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者；
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生；
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

增加10分投档

考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

优先录取

退出部队现役的考生，残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下享受优先录取。
加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定：自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
[编辑本段]高考加分政策-奥赛加分讨论
某省19名高考生被保送名校，其中绝大多数人曾获得奥赛奖项，让众多考生和家长很是羡慕。
奥赛成为保送名校的“敲门砖”，已是众所周知的事实。然而，奥赛近年来屡遭专家炮轰。2009年普通高校招收保送生办法规定，高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获一、二、三等奖的应届高中毕业生；高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛省级赛区、全国中学生物理竞赛省级赛区、全国高中学生化学竞赛省级赛区、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件。
著名数学家杨乐说，现在的数学奥赛更多的采用应试的方式，十分不利于孩子数学素养的培养。他指出，很多参加奥赛的学生是通过层层考试选拔出来的，这些被选拔出来的孩子再用削减其他课程的方式进行集中训练，这种集中辅导并不是启发式的，而更多的是对解题技巧的训练，应试的色彩十分明显。
福建省人大代表不久前也提出了“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”，认为应取消高考奥赛加分。但由于遭到部分奥赛获奖学生家长的抵制，取消和降低奥赛加分的政策最终没能得到执行。
[编辑本段]高考加分政策-部分省份政策
随着舆论监督力度的加大，以及广大考生对高考公平的呼唤，全国不少省份对高考加分政策有了调整。
首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。
例如，北京市规定，今后本市认定的高考持有国家二级运动员（含）以上证书的测试项目，将被限定为15项。它们分别为：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于，航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台（简称“三模两电”）和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。
上海市则规定文艺特长生加分分值减少，一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中，获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名（需赛前经市教委认定加分项目）和获得上海市学生艺术团（重点团）优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分；今年降到了10分。上海市学生艺术团（一般团）优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。
其次，对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。
例如，重庆市2009年的高考加分政策就明确规定，继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策，取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。
而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱，例如重庆方面就规定从2009年起，高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变，但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。
[编辑本段]高考加分政策-腐败通道
由于加分制度设计本身不够严密，由于对权力的制约监督形同虚设，由于运作过程的不透明不公开，致使高考加分政策在一些地方严重异化，成了一部分人以权谋私的工具。长期以来，中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行，一些人千方百计拉关系、走后门，弄虚作假，蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现，个别“国家二级运动员”百米跑的成绩，竟然比国家规定多了七八秒，甚至不如一个普通小学生，令人啼笑皆非。
一些获取运动员技术等级的高考生，家里或多或少都有“关系”和“背景”，其父母不是党政机关干部，就是财大气粗的“大款”。这些体育竞赛的“优胜者”们，靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱，这种明目张胆的公开造假事件说明，如果不能全面堵住政策漏洞，不把权钱交易从高考领域中完全驱除，高考公平就难以保证。
为了人才的公平选拔和培养，我们应该重新审视现行的高考加分制度。要通过规范程序、强化监督、公开透明、严惩违规等途径，完善高考加分制度，不给造假者以可乘之机，使这一制度带给考生真正的公平和公正。
[编辑本段]高考加分政策-热议
观点之一：加分政策本身就体现不公平
1.加分政策是在又一次强化起点的不公。
2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。
3.不要在考试之外制造不公平的加分。
观点之二：加分过程就埋下特权的种子
高考是“一分定生死”，在这种近乎残酷的竞争中，能穿上一件“加分”的马甲，意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言，则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐，要想胜出又有多么艰难。虽然加分的理由冠冕堂皇，但是却无法改变最基本的事实：加分就其本质而言，就是赋予一些人“特权”，人为制造个人命运的巨大落差。而事实也一次次证明，有些高考加分，在一些地方已完全异化为权势家庭的“寻租”。
观点之三：取消高考加分政策应当缓行
任何政策都是有一定惯性的，过去的政策影响的是现在，而现在的政策影响的是将来，所以取消高考奥赛加分，最好不要骤然行事，而必须顾及政策的惯性。 这也是家长们反对取消奥赛加分政策的关键所在，所以，取消奥赛加分，请给学生和家长们预留一定的缓冲时间。
观点之四：调整加分政策应该从长计议
高考分数就是一根坚不可摧的硬杠杠。对于绝大多数人来说是公平的，是有说服力的，是让人口服心服的。作为高考加分政策制定者的教育管理部门，既然高考加分政策在执行中出现了这么多的不正常现象，就要与时俱进，深入调查，汇总各省的做法，看看能不能从完善政策上下功夫解决问题。 学涂社

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