2024-09-23 19:07:44 | 学涂社
近年来,大学毕业生就业形势严峻,有关部门的统计数字显示,全国大学生平均一次就业率不达70%。而陕西省教育厅职教处 日前公布的一组数据却显示,2006年全省274所中等职业学校毕业的86757名学生中,有83512找到了工作,就业率高达96.26%。除一部分在省内就业外,有相当学生在江苏、上海、北京、山东、四川、浙江等地就业,不少已经成为企业骨干,发挥着重要作用。
我省中职生就业率高达96%
数据表明,2006年陕西省中职毕业生中,普通中等专业学校毕业生21436人,就业率为95.86%;职业高中(职业中专)毕业生61526人,就业率为96.35%;成人中专毕业生3795人,就业率为97.00%。
■四成中职生进入合、独资企业
数据表明,我省中等职业学校毕业生就业初步实现了就业渠道的多元化。在企、事业单位工作的毕业生中,进入合、独资企业和进入国有企事业单位工作的毕业生分别占毕业生人数的41.75%和13.87%;进入私营企业和其他企业的毕业生分别占13.86%和2.18%;其他就业渠道包括参军、出国、自主创业、自谋出路等,这部分人员的合计人数占毕业生人数的比例为9.63%(包括回原籍的非陕西生源)。
中等职业学校毕业生进入高一级学校学习的“立交桥”已完全畅通。2006年全省升入高一级学校的毕业生占毕业生总数的14.95%,其中以进入高职高专院校学习为主,比例为11.80%,升入本科院校比例为1.73%,参加学历文凭自考助学院校比例为1.42%。
■五大类专业就业形势良好
2006年,陕西省中等职业学校86757名毕业生分布于13个专业大类的175个专业。统计结果表明,资源与环境类、商贸与旅游类、信息技术类、加工制造类和医药卫生类专业的毕业生具有较强的就业优势,其就业率分别达到99.19%、99.18%、98.78%、98.74%、97.86%,处在13个专业大类的前列。在上述五大类专业中,加工制造类和信息技术类专业的毕业生分别达到22216和21171人,分别占毕业生总人数的25.61%和24.40%,毕业生人数位居13个专业大类的第一、第二位,其就业率分别位居13个专业大类的第三和第四,目前就业形势良好。
实例探访
“去北京一家五星级酒店实习,我挺满意的”
“从没想到会去北京实习就业,而且还是一家五星级酒店,我挺满意的。”3月17日下午,家住西安东郊的崔倩收拾好了必备的生活用品,和前来采访的记者聊了起来。
崔倩是西安旅游职业中专酒店服务与管理专业的三年级学生,虽然还没有毕业,但是已携并经被前来学校招聘的北京世纪金源酒店相中,与她一同前往该酒店实习就业的还有同携隐宴校的20多名同学。对自己的这次前往北京的工作机会,长到18岁第一次出远门的崔倩一点也不紧张。“因为学校已经和单位谈好了所有的条件,酒店免食宿,每月还给我们提供四五百元的生活补助,我们的任务就是好好工作,争取早日转正。”崔倩腼腆地说。
据西安市旅游职业中专王元康校长介绍,近年来,该校学生在全国各地高档次酒店工作时获得良好口碑,尤其是旅游服务与饭店管理等专业的学生更是供不应求,甚至出现提前一年来“订人”,几家用人单位争抢一个学生的火爆场面。现在学校积攒了一大批“人脉”,与国内许多五星级酒店建立了长期合作关系。前不久北京、三亚、海口、广州、东莞、深圳、福州、上海、厦门等地的60多家酒店有意来学校招聘,对比之下,学校外联处选了5家对学生管理严格,能学到东西,便于学生自身发展的五星级酒店向学生推荐,由于需求量过大,有意外地就业的80多个毕业生被“抢购一空”。
实训基地
让学校企业“零距离”
与崔倩得知要到北京工作的惊喜不同,目前正在西安市灞桥职教中心实训基地实习的李阳,在她上学的第一天就知道了自己未来的工作去向。“我们毕业后就是到位于广东东莞的联业制衣有限公司工作,因为学校是该公司的服装制作工艺专业人才培养基地。”
辩银 李阳说,他们班上的同学都是奔着毕业后能到联业工作来上学的。尤其是近两年来,因为学校增设了实训基地,他们在走上工作岗位之前,已经成为一名熟练的服装加工工人,因此到联业工作连实习期都免了,月收入直接可以拿到1500元,干得好拿到2000元的同学也是有的,公司不仅管吃管住,而且给上各种保险。这对于从中职毕业的她而言,是梦寐以求的。“关键是我们学到了一门技术,以后即使不在那里干,也不愁找工作。”李阳朴实地说。
“教室里种庄稼,黑板上跑机器”是当前职业教育的“软肋”,也是教育和市场、学校与企业“两张皮”的体现。西安灞桥职教中心校长杨小平告诉记者,广东东莞联业制衣有限公司在该校设立人才培训基地已有7年时间了,刚开始合作时,由于学校没有实训基地,学生毕业时到联业上班前三个月只能拿计件工资也就是900元左右,为了解决这个“软肋”,两年前,学校在校内设立了实训基地,使学生刚出校门就成为熟练的技工。
实习就业
当起了大专生师傅
近年来,媒体不断爆出企业高技能人才缺乏、技术蓝领走俏及大学生到中职“回炉”的消息,可你有没有听过还未毕业的中职生给大专生当师父的消息?这件事就发生在2007届中职毕业生吴峰涛的身上。
吴峰涛是西安户县职教中心机械加工专业的一名学生,今年元月在学校“定岗就业”的制度下,他与同校的50多名同学来到位于福建的中国农工集团实习就业,该企业同批招聘的员工中还有不少大专生,小吴学历虽然不高,但技术却没的说,不管是焊接还是来料加工,连厂里的老工人都自叹不如,就靠着这身手艺,小吴不仅提前转正,还受命给4个同龄人当起了师父,其中一名徒弟还是一名大专毕业生。据吴峰涛的老师马朋辉透露,现在小吴的月工资已拿到了3000元,比他高多了。
西安户县职教中心校长张明瑾说,去年12月初、今年1月学校分两批给总部设在福建的中国农工集团输送了近120名07届毕业生,从回馈的信息看,尽管很多学生工作辛苦,常常要加班,但他们的工资大多在2000元以上。除了中国农工集团,学校还与华硕电脑公司、上海凤凰公司签订订单式培养协议,如该校电子电工专业和计算机专业的毕业生一毕业就可直接到上述两家用人单位工作。
国外扫描
中职生留学渐行渐热
近日,有报道称,在有些国家,中国留学生总数的80%都是中职毕业生。教育界专家称,职高生在海外留学人员中的比例并不大,但这一比例目前呈上升趋势。
据留学专家称,中职生可去的国家都是那些从中学教育阶段就对中国开放的国家和地区,专家介绍了一些热门留学国家的情况。
美国———即使是中国的普通高中毕业生亦很难获得留美签证,一般情况下,美国的普通大学不会考虑接收中国的中职毕业生。美国普通大学一般都有留学生录取率,他们每年都控制在这个录取率内。我国中职毕业生要留学美国普通大学不占任何优势。不过,有一个特例,就是美国社区学院(相当于中国两年制的大专学院)一般接收中国的中职毕业生。
加拿大———加拿大可以接收中国中职毕业生。中职毕业生可以先通过就读加拿大公立学院来补习加拿大高中毕业生所需的课程。学习时间因人因校而异。一般来说,补习的时间为8个月到1年。
英国———对条件好的中职毕业生,英国大学并不拒绝。不过,英国大学会要求中国中职毕业生所在的学校必须是相当于高中水平的学校,或由学校开出证明,证明留学申请者已经具有相当于高中毕业水平,而且还要求雅思成绩达到4.5分~5分。
法国、比利时———这两个国家要求中国中职毕业生必须有当年参加高考的成绩单,并有被大专或本科大学所录取的通知书,才能申请去这两个国家留学。去法国留学还涉及法语,必须学满500个学时,并且在tef考试中获得至少200分以上的成绩(有些学校需要达到350分以上的成绩)。
荷兰、丹麦———这两个国家一般可以接收中国中职毕业生留学。中职生只要能毕业,就能申请去这两个国家留学,但雅思成绩需要达到6分。
新加坡———一般公立学校不接收中国中职毕业生,但私立学校可以接收。中职毕业生留学新加坡的主要问题还是外语能力(以英语为主),很多中职生因为英语不好而被新加坡大学拒之门外。据《东方今报》
专家点击
甘愿从刷马桶做起 他们赢了大学生
在许多应届大学毕业生就业单位尚无着落的时候,许多中职应届毕业生就早已落实好单位,而且已经开始享受工资和福利了。对于出现的这种大学生就业难、职教生就业容易的现象,省教育厅职教处处长李明富、西安市教育局职成处处长李天福分析认为,大多数中职毕业生到岗位后,只需要(甚至不需要)较短时间的岗位培训,即可上岗操作,对企业来说,培训成本很低,毕业生到生产岗位上是人尽其才,具有较强的岗位稳定性。相比很多大学毕业生,中职生的适应性更强,吃苦耐劳,这也是最受企业欢迎的特点和优势。他们在学习期间就已经适应了油污、铁屑和飞溅的焊接火花,对机器轰鸣的生产车间和冰冷的钢铁工件产生出一种亲切感,穿惯了工作服,熟悉了如何用清洗剂洗去脸上的油渍。紧张高强度的实习训练不但使他们掌握了操作技能;也同时磨炼顽强的意志和吃苦耐劳的精神。他们不怕脏、不怕累,这些品质正是生产企业最需要的。
西安市旅游职业中专王元康校长对此表示认同,他坦言,酒店业要求每一个新员工都要从最底层即服务一线做起,从铺床、刷马桶做起,逐渐从一名普通的服务人员升入领班,逐渐进入管理层,而且刚开始工作时工薪也不高。不少高校酒店旅游管理专业毕业大学生认为本科毕业就是来酒店搞管理的,不是伺候客人的,但往往饭店对他们的这种学历不予认可,再加上他们在专业技能上眼高手低不如中职生,因此就出现了职校生好就业,相关专业大学生难就业的局面。
“企业里的岗位是呈金字塔型的,高级管理的职位是少数。而现在,大多数企业不缺管理者,缺的恰恰是干活的,他们需要有技术、肯实干、能吃苦的工人”,与华硕电脑公司等大企业签订订单式培养的西安市户县职教中心校长张明瑾谈道,过去企业曾经进过一些大学生毕业生安排在生产岗位上,但是,大多“中看不中用”。而且,许多都是为了其他目的等原因“屈尊下嫁”企业,一旦目的达到,就会想办法从企业调出去,使企业遭受一些不必要的损失。这就给了凭本事立足社会,给自己准确定位,能找份稳定工作就心满意足的中职生更多的就业机会。
政策动态
西安5700万元提升职业教育
到厦门、广州、东莞等地的五星级酒店回访学生就业时,王元康校长发现这些酒店对员工的外语水平要求非常高,比如一家酒店对员工的英语水平进行不定期的考核,员工每考过一级工资就涨200元而且当月兑现。王校长表示:“学校下一步将在外语口语专业建设上加强投资,目前教育局准备给我校建立一个实训基地,到时我们就会有更宽敞、更完善的教学环境了。”
据了解,由于职业教育过去投入不足,导致很多学校基础设施建设跟不上时代发展要求。如今面对市场需求,在资金、设施、师资、专业建设等方面,如何为学生们提供良好的教学实训环境,已经是职业教育发展工作当前亟待解决的问题。
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意大利留学是近年来留学的热门国家之一,其深厚的历史底蕴和国际顶尖大学深受留学生们的青睐,那么去意大利留学有人关注到图兰朵计划,下面是由我为大家整理的“意大利留学图兰朵计划要求 读预科怎么样”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
意大利留学图兰朵计划要求
高中生申请本科:
1. 高中毕业证书。
2.参加过国家统一高考,根据公式折合{高考成绩+(艺考成绩÷艺术满分)×750}÷2≥400分,并且需要高考成绩超过300分/750分满分制。
(注:由于各地高考成绩满分的情况不同,请按照高考满分750分的标准计算。)
3. 提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供。
4. 符合所申请专业要求的其他条件。
中专生申请本科:
1.中专毕业证书。
2.参加过国家统一高考,根据公式折合{高考成绩+(艺考成绩÷艺术满分)×750}÷2≥400分,并且需要高考成绩超过300分/750分满分制。
(注:由于各地高考成绩满分的情况不同,请按照高考满分750分的标准计算。)
3.符合所申请专业要求的其他条件。
大专生申请本科:
1. 高中毕业或同等学历证书。
2. 参加过普通高考,根据公式折合{高考成绩+(艺考成绩÷艺术满分)×750}÷2≥400分,并且需要高考成绩超过300分/750分满分制。
(注:由于各地高考成绩满分的情况不同,请按照高考满分750分的标准计算。)
3.提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供。
4.符合所申请专业要求的其他条件。
意大利留学预科怎么样
一、学习之余可打工
意大利法律规定,在意大利就读的外国留学预科生不可以全日工作,但是每周累计打工时间可以在24小时以内。中国学生一般选择咖啡厅,比萨饼店打工,或者给中国大陆和港台游客当导游。个别成绩好的学生,帮助教授做助理,帮大学做网页,完全能平衡在意大利的全部开销。
二、技术移民留学预科受欢迎
意大利专业技术人才严重缺乏,而且近年来,意大利本土专业技术人才流失严重。1998年颁布了意大利共和国第一部移民法,法律明确规定了外国留学预科生在意大利学习和工作,移民意大利的法律保证。所有的这一切不仅为中国留学预科生在意大利提供了工作可能,而且还为中国留学预科生提供了移民机会。建筑,工程类专业,计算机专业,经济管理或贸易专业的毕业生在意大利找到高薪工作的可能性。中国留学预科生在意大利留学预科花钱较少,毕业后在意大利却有多种选择的可能,或留或归,去留听便。
三、魅力国度、留学预科生活多姿多彩
留学预科期间免签畅游欧洲15国。申请到意大利留学预科的中国学生可以获得申根签证,该签证允许在欧洲15个国家中自由来往但无需申请签证。这些国家包括:法国、德国、丹麦、挪威、瑞典、芬兰、奥地利、意大利、西班牙、希腊等。留学预科不仅是为了学习并获得学位,更重要的是个人生活的一种历练。而在意大利,学习生活从来就不会让你觉得单调。一方面,意大利的大有一系列的配套体育及活动设施;另一方面,在校外,足球、美食、旅行、服装等等留学预科生活多姿多彩。
意大利留学预科条件
一、年龄要求:年满18周岁。
二、学历要求:高中毕业,具备高中毕业证书。
三、成绩:普通高考成绩在380分(以750分进行核算)以上。
1、意大利语语音课程
使学生完全掌握意大利语发音规则,并掌握意大利语学习正确方法。
(1)入门阶段
(2)120学时。
(3)意大利语日常课程,包括精读课、语法课、口语课、听力课。
(4)使学生初步掌握意大利语语法,以及简单的听、说、读、写能力。能够阅读短篇文章,能够用意大利语进行简单交流。达到A1水平。
2、初级阶段
(1)250学时。
(2)意大利语日常课程,包括精读课、语法课、口语课、听力课。 学涂社
(3)使学生基本掌握意大利语语法、词汇以及意大利语的听、说、读、写的基本技能。能够看懂一般性的文章,能够用意大利语进行日常交流。
3、提高阶段
(1)100学时。
(2)意大利语强化课程,包括语法课、阅读课,强化口语课、听力课。
(3)全面提升学生的意大利语综合水平(语法、口语、听力等),达到A2水平。词汇量达到1500左右。
4、意大利文化及艺术入门
(1)20学时。
(2)意大利文化或艺术入门讲。。
(3)使学生了解意大利文化及艺术特点,并提高自身艺术修养.
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