澳大利亚艺术留学申请要求有哪些

澳大利亚艺术留学申请要求有哪些很多朋友对这方面很关心，学涂社整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、香港留学 开设音乐硕士专业的学校及课程安排
• 2、关于高中生留学预科解读
• 3、澳大利亚艺术留学申请要求有哪些

香港留学 开设音乐硕士专业的学校及课程安排

香港开设音乐专业硕士的学校不多，最近有些学生过来咨询该专业。为了让大家有个详细的了解，故在此专门做了一些研究。特别献上香港音乐专业选校情况介绍。首先先介绍一下开设音乐专业的学校分别有哪些：

他们是: 1. 香港中文大学

2. 香港浸会大学

3. 香港教育学院

这三所大学的音乐专业方向不同，侧重点不同。各位申请者选择时需要了解清楚，对背景要求也截然不同。

接下来依次介绍一下：

1. 香港中文大学

音乐系

该专业是偏文科的，在文学院下的音乐系。该项目是专为音乐教师,艺术管理员、教堂的音乐家和音乐爱好者来升级他们的音乐知识的。课程包括西方,中国和世界音乐文化、流行音乐和香港的电影音乐,音乐管理和推广等等。

该专业对音乐表演能力要求不强，所以在申请时对作品的要求没有很强烈。甚至没有明确说明要作品，所以申请时作品成为辅助材料。

但是该专业要有很强的实践能力，比如实习或工作经验，对文书要求也很高，需要文书能体现学生对音乐的理解和未来的就业有明晰的目标。同时有面试要求。所以申请者重点要把文书做好!

2. 香港浸会大学

音乐系

该硕士课程是偏表演性质的，对作品要求高。主要是在音乐表演能力、创造力方面培养学生的，并且有丰富的奖学金。学校的重点是强调独奏,并提供一个在音乐制作方面的实践经验。在过去的几年,香港浸会大学的乐团除了广泛的在香港演出外。其香港浸会大学女孩合唱团还有去到韩国、新加坡、加拿大、台湾、马来西亚、美国、捷克和俄罗斯表演。香港浸会大学合唱团也进行了在瑞士和奥地利的巡回演出。浸会大学交响乐团每年至少两个主要的音乐会。他们的作曲家有重大国际演出,还赢得了很多杰出奖项。该课程项目设计的需要完成30个units,这样才可以完成一年的硕士课程。其中学生必须完成三个核心课程(9units);至少一个完整的模块(6units)和五个其他课程(15units)。

Module List:Classroom Music

Psychology & Sociology in Music心理学和社会学在音乐

3 units

Curriculum Development & Music Materials课程开发&音乐材料

3 units

Choral Conducting合唱指挥

Conducting Practicum进行实习

3 units

Choral Pedagogy合唱教学

3 units

Piano Pedagogy钢琴教学

Piano Pedagogy钢琴教学

3 units

Pedagogy Workshop教育模拟

3 units

Music for Young Children儿童的音乐

Music in Early Childhood儿童音乐

3 units

Current Practices in Early Childhood Music Education目前的实践在儿童早期音乐教育

3 units

Non-Module List:

Sources, Genres & Performance: Historical Perspectives各种来源、流派&表演：历史的代表

3 units

Sources, Genres & Performance: Analytical Approaches各种来源、流派&表演：分析方法

3 units

Advanced Piano Pedagogy Workshop高级钢琴教育模拟

3 units

Advanced Studies in Chinese Music高级中国音乐研究

3 units

Orff & Dalcroze Approaches to Music音乐处理方法 TeachingOrff & Dalcroze

3 units

Virtual Music Classroom虚拟音乐教室

3 units

Composition Seminar作曲研讨会

3 units

Music in Chinese & Other Societies中国音乐或其他

3 unit

入学要求uld possess:

· a bachelor’s degree in music with at least second class honours首先是要有音乐专业本科学历，还得是honors，表示你得是优秀的学生，何为优秀，必然你均分不能低于80，但是不够80的也是可以申请的，我们要帮你通过其他材料提升你的学术背景。

e institution, or

· qualifications deemed to be equivalent.或者是有专业的等同于本科的学历也可以考虑

Short-listed applicants may be invited for an admission interview. Applicants wishing to take the Piano Pedagogy module or Choral Conducting module should fulfil the respective additional requirements listed.入围的申请人可能被邀请做入学面试。申请

人如果是要学习钢琴教学模块或合唱指挥模块应该再额外满足一些要求，如下：

Admission & audition requirements for the Piano Pedagogy module

Applicants wishing to take Piano Pedagogy as the main module should prepare a short programme of two contrasting pieces:

1 First movement of a piano sonata by Mozart; AND

2 post-1800 work by Chopin, Mendelssohn, Liszt, Schumann, Brahms, Debussy, Faure, Ravel, Massiaen, Hindemith, Rachmaninoff, Shostakovich, Scriabin, Stravinsky, or Tchaikovsky

The performance should demonstrate technical competence, stylistic awareness and musical integrity. 3 to 5-minute selections will be heard during the interview. Performance from memory is preferred, but not required.

Admission & audition requirements for the Choral Conducting module

Applicants wishing to take Choral Conducting as the main module should submit:

3 a face-to-the-camera video of themselves showing their conducting in any ensemble performance or rehearsal of not less than 10 people;AND

4 a course list showing their previous training or experience in conducting

The video should be of 5 to 10 minutes in .avi, .mov, .wmv or .mp4 formats.

Applicants may choose to upload the video to any video hosting website and provide the viewing link, or to submit a DVD-Rom of the video to the Department. The required course list and video should reach the Department’s office within one week after the interview or the audition. Applicants will also be required to demonstrate basic conducting skills in the audition.

3. 香港教育学院

PROGRAMME STRUCTURE*

教育学院的音乐专业自然是音乐教育了。开设的课程如下介绍

Section

Options

Course Details

Cps

CORE

3 mandatory courses

(3 cps x 3)

1 Research Methods in Music

2 Contemporary Approaches to Music Teaching and Learning

3 Socio-psychological Perspectives in Music & the Arts

9 cps

FOCUS

(Choose ONE)

COMPOSITION &

PEDAGOGY

3 mandatory courses

(3 cps x 3)

4 Advanced Music Composition

5 Contemporary Music Analysis

6 Composition Pedagogy

9 cps

PERFORMANCE &

PEDAGOGY

3 mandatory courses

(3 cps x 3)

7 Performance Psychology and Pedagogy

8 Concert Practice

9 Conducting and Performance Leadership

MIXED-MODE FOCUS

3 FREE CHOICE courses

(3 cps x 3)

Choose ANY THREE focus courses; OR

Choose ANY TWO focus courses AND

one ELECTIVE course

ELECTIVE

(Choose ONE)

COURSE-BASED

Choose ANY TWO courses on offer

1. Practices and Processes of Music Education I

2. Practices and Processes of Music Education II

3. Music Performance Teaching and Learning

4. Seminars in Cultural Ecology and Arts Dissemination

5. Arts Management in Hong Kong

6. Advanced Creative Musicking and Improvisation Studies

6 cps

RESEARCH-BASED

Dissertation

Composition Portfolio

Recital Performance

Total

24 cps

Core - 3 mandatory courses (9 cps)

10 Research Methods in Music

11 Contemporary Approaches to Music Teaching and Learning

12 Socio-psychological Perspectives in Music & the Arts

Focus– Choose any one of the following focuses (9 cps)

13 Composition and Pedagogy Focus

Advanced Music Composition

14 Contemporary Music Analysis

15 Composition Pedagogy

16 Performance and Pedagogy Focus

Performance Psychology and Pedagogy

17 Concert Practice

18 Conducting and Performance Leadership

· Mixed-mode Focus

Choose ANY THREE courses from the combined focus offers; OR

· Choose ANY TWO courses from the focus offers AND one ELECTIVE course

Elective– Free choice of courses on offer with supervisor's endorsement (6 cps)

Elective options comprise 6 cps which can be either:

· course-based– Participants who opt for the course-based elective option may choose any TWO courses from a range of relevant post-graduate courses being offered by the Institute, including special linked or articulated courses with local or overseas institutions.

OR

· research-based– Participants who opt for the research-based elective 　　option may choose one of the following options:

- Dissertation I & II

- Composition Portfolio I & II

- Recital Performance I & II

该专业是要求音乐专业背景，没有特别要求作品，但是有面试。申请难度相对偏低。

关于高中生留学预科解读

【 #留学预科# 导语】预科是读大学前的预备教育，一般国外大学要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。下面是 无 分享的关于高中生留学预科解读。欢迎阅读参考！

1.关于高中生留学预科解读

一、高中生留学预科是什么

高中生留学预科简单来说就是留学前的预备课程，学生在国内学习1年左右语言和基础课程，帮助学生达到国外院校的录取标准，顺利进入院校就读本科课程。

本科留学预科的学制主要有1+3和1+4两种，取决于留学国家本科的学制是3年还是4年。

二、留学预科适合哪些人

1、通过会考，能够取得高中毕业证书的高二学生;

2、高三在读以及应、往届毕业生，特别适合成绩不是特别理想的学生。

三、留学预科申请条件

留学预科基本的申请条件是高考成绩达到本科分数线，英语系国家要求英语高考成绩90分以上或雅思成绩4.5分以上。小语种国家没有对语言的要求，零基础也能申请。另外，不符合以上条件的学生可以通过参加院校入学测试的方式入学。

四、留学预科学费

留学预科国内学费在1-9万之间，国外学费5-35万之间。其中，英国、澳大利亚学费较高，每年需要20-30万;韩国、日本学费比较低廉，每年只需要3-10万。

五、留学预科院校推荐

1、北京外国语大学留学预科

留学国家：英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、法国、德国、韩国、日本、意大利、马来西亚、西班牙、俄罗斯。

合作院校：首尔大学、弘益大学、兰卡斯特大学、多伦多大学、莫纳什大学、东京大学、京都大学、亚琛应用科技大学、莫斯科大学、马德里康普顿大学、米兰理工大学等。

招生专业：管理学、市场营销、视觉艺术、表演艺术、音乐、平面设计、土木工程、建筑工程等。

2、对外经济贸易大学留学预科

留学国家和地区：美国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、新西兰、马来西亚、中国香港、中国澳门。

合作院校：延世大学、中央大学、汉阳大学、又松大学、拉夫堡大学、西北大学、香港大学香港中文大学、昆士兰大学、约克大学等。

招生专业：会计、国际贸易、视觉艺术、艺术史、管理学、金融学等。

总结一下，高中生留学预科申请难度低，专业选择不受限制，开设留学预科的国内院校大多是重点院校，安全可靠。

2.高中生出国留学为何要读预科

1、提前适应国外教学模式，降低留学风险

留学预科主要教授语言综合课程、专业基础课程，是学生过渡到专业课的桥梁课程。学生出国前先读预科，可以有一年或半年时间获取语言成绩，拥有专业基础，熟悉国外教学方式，降低挂科率，提升毕业率。

2、锻炼独立能力，缩短留学适应期

现在出国读本科的孩子年龄都非常的小，生活自理能力非常差，读预科的时间可以锻炼学生的独立自理能力。这样可以降低学生出国后因为无法适应环境而退学的概率。

3、获取国际教育经历，提高留学申请成功率

读预科后，一般可以免SAT\alevel等国外标准化考试，学生只需根据预科成绩、语言成绩申请国外大学留学即可，这对于没有标准化成绩、语言成绩的高中生来说非常有利。同时因为有国内留学预科大学推荐，可以大大提高留学申请成功率。

3.留学预科行李准备清单

一、箱包类

30寸的eva托运箱1个，配一卷捆绳，用来扎在外面防裂。

21寸的拉杆箱1个

防盗卡:放在钱包里,包被窃时就会发出警报声,有了它就安全多了.

证件小腰包1个:用来存放出关入境的证件,系在腰上,到时取拿检查时不会手忙脚乱.

护照夹1个:放护照用的,以防遗失，也可以放信用卡、现金什么的

二、电器类

电子词典1个:没必要买太贵的，一般四五百左右的就不错。

充电器1个,充电电池﹙7号5号各两对﹚

出国专用迷你电饭褒1个:方便自己作饭的,买个功率较低小型的就可以了，一般美的的2-3l就足够用了。

手电筒1个:方便晚上打工回来赶夜路和停电应急照明.

手机充电器1个:无须电源,小巧,手机快没电时可以派上用场.

三、五金类

转换插座2个:感觉各个品牌的都差不多。

全球通转换接线板1个:本身就带有转换插头的功能,可以安插全球各类的电器. 学涂社

四、生活用品类

真空带﹙大小各1个，加个抽气筒﹚:小的用来装羽绒服大的用来装被子针线包1个。

五、电子数码类

可伸缩的网线2个:上网联网都用的到,可伸缩的好处就是携带方便,又不缠线缠脚.

笔记本电脑及电脑密码锁:密码锁就是防止在公共场所放置笔记本电脑时被别人顺手牵羊.

摄象头1个、数码相机1个、mp3播放器1个:还可以当优盘用哦

六、旅游物品

压缩毛巾几条考虑到可能要旅行,就预先在国内准备好了,.反正几样东西放在一起也不占地方,分量也不重.

七、衣物

各季节衣服适量,围巾手套,帽子,羽绒服.另外袜子、牙刷多带些。

冲锋衣1件，不下雨也能穿。英国阴雨天较多，带件冲锋衣平时晚上回家即防风又保暖。

八、药品

感冒药，止泻药，创可贴，薄荷膏，清凉油，晕车船药，消炎药，烫伤药，维生素，跌打药，反正每样都带点以防万一。还有很多小而零碎的东西，文具、字典什么的，这个大家都想得到，就不多说了。

澳大利亚艺术留学申请要求有哪些

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您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
澳大利亚其实也拥有很好的艺术氛围，所以有很多的艺术生也会选择去澳大利亚留学读艺术专业。那么澳大利亚的艺术留学需要什么申请条件?随小钟老师来看看澳洲的艺术留学条件。
一、澳洲艺术留学申请条件
1、年龄
去澳洲留学读书，不管是什么学校的，还是什么专业，都有年龄要求，低年龄的学生在澳洲读书需要有家长陪同。
2、成绩
澳洲大学的艺术专业是不承认国内的艺考的，承认高考，想去澳洲的大学读艺术专业的话，你只能用在国内的高中成绩来申请，一般对高考成绩的要求是很高的，达到一本的分数线就可以不用读一年的预科，直接进入澳洲的本科学习。
如果是还在国内读本科的大二、大三的学生，可以利用在国内修的学分转到澳洲的大一里面，就可以不用读一年的预科课程。还需要IELTS成绩，要求在6.5分以上，有的澳洲名校对IELTS的要求更高有的学校还需要TOEFL成绩，基本上要求是80分，有一部分的名校会要求达到90分。
一般在读澳洲的本科之前，都会要先读一年的预科课程，才能进入本科学习。然后是专业，去申请澳洲大学的艺术专业，需要学生在国内读的是相关的专业，不相关的专业是不能够申请的。三、作品集
不管是申请哪个国家的大学的艺术专业都需要提供相关的作品，尽量是用原件，并且是最近的，学校要求提供的数量不同，可以在提交之前问一下学校的老师和同学，呈现更完美的作品。
二、艺术生留学澳洲申请材料
1、在读学生需提供高中成绩单，在读证明；已毕业学生需提供高中三年级成绩单或高考成绩单及毕业证书；材料均需中英对照；
2、英文成绩证明（例如雅思，托福等），部分院校可提供英语内部测试；
3、护照扫描件；
4、没有学习空档（Study Gap），例如毕业后有工作经历的学生需要提供最新版简历，学习意向计划书（Statement of Purpose）等补充文件；
5、高风险地区申请者（例如福建部分地区，东北部分地区等），可能需要提交额外材料，例如真实的临时入境者（GTE）表格和资金证明（Financial Evidence）等。
三、澳洲艺术留学优势
1、赴澳学艺术门槛较低
澳大利亚是英语国家，比起欧洲国家来，中国学生在学习设计理论、艺术史、文化课程时，更容易沟通。
澳大利亚的留学签证申请相对容易，留学费用相比欧洲国家较低。
2、多元文化特色
澳大利亚是移民国家，移民来自全球100多个国家。
丰富的移民文化使澳大利亚的艺术氛围浓厚而独特，融合东西方文化，多元化发展，富有活力与创造力。
这样的艺术氛围，有利于学生充分挖掘并发现自己的天赋，不断激发创作灵感。
新加坡、马来西亚、中国香港等地的设计潮流受澳大利亚的影响很大，因此，在澳大利亚接受的专业教育，对其今后的职业发展更有帮助。
3、课程选择丰富
近年来，澳大利亚艺术院校开设的专业越来越丰富。
除了绘画、视觉艺术、音乐演奏、舞蹈、戏剧表演、艺术制作、电影电视、艺术设计等传统艺术专业外，还开发一些新兴专业，如多媒体与数码、时尚设计、建筑与工业设计、艺术经营与管理等，都是目前全球创意艺术界最热门的领域。
各个专业领域都设有本科课程、研究生证书及文凭课程、硕士研究类课程及博士课程等，选择面相当广。
而且，澳大利亚的艺术院校在课程设置、授课方式和教学理念等方面都很有特点，尤其注重培养和开拓学生的创造性思维。

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