今天学涂社小编为大家带来了出国留学申请哪些文书直接就被秒拒,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
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出国留学申请哪些文书直接就被秒拒
1. 莱斯大学招生官 Chris Muñoz
一篇通用文书申请几所不同的大学:你为申请A大学写了一篇文书,然后将文书复制一遍,替换掉大学名字,就用来申请B大学,很可能这篇文书就不适合B大学。还有的学生粗心,连大学名字都没换,我们就遇到过学生忘了把“西北大学”换成“莱斯大学”。
这不仅是换一所大学名字、改一下教授名字或者专业名称这样简单。文书要展示什么?你对大学感兴趣,还有你被录取的理由。你为什么对我们大学的这个专业感兴趣?这位教授的作品怎样令你印象深刻?你为什么选择这所大学?如果你在文书中展示了你对学校极大的热忱与关注,是能让你与其他申请人区别开来的。尤其是申请录取率不到20%的美国名校,你可能更需要明白这一点。
2. 加州大学伯克利分校 本科招生官Amy Jarich
重复啰嗦:当我听到一个观点老是重复的时候,我真为申请人捉急,眼见机会就这么溜过去了。
写文书的时候注意每一篇都应让招生官看到新的东西,让他们有兴趣看下去——如果你在第一篇文书表达了你对大家庭的爱,就不要在第二篇文书说你最敬佩的人是奶奶——你的文书应该会让招生官想:“啊,这篇文书很新颖,观点很独特,不错。”
3. 克莱姆森大学 本科招生官Robert Barkley
不看指示:学校官网有一处清楚写着“国际生申请指导”,结果我们仍收到美国学生的申请。他们看到“你有签证吗”这个问题时,也填写“有”。当问到是什么类型的签证时,本意是要学生填写F1学生签证或J2签证,结果我们看到一个学生填“美国银行”,而在填写“签证号码”时,这个学生填的居然是信用卡号码,真让我们招生官大吃一惊!
4. 巴特勒大学 招生官Tom Weede
由家长做主:如果家长给招生办打了许多电话,我们招生官无法判断学生自己是否对大学是否感兴趣。有些家长确实挺烦人的,我们理解,尽量不因此而对学生抱有成见,只要学生自己在申请过程还能担当主要角色,不由家长做主。我们希望家长能参与到孩子的大学申请过程中,但不要越俎代庖,过度参与。我们希望看到学生自己有主见,独立,而不是由父母带头。
5. 贝茨学院 招生官Leigh A. Weisenburger
简历冗长:我的职业生涯写成简历都不应超过两页纸,何况你们刚刚十七八岁的高中生,20出头的大学生?
我知道很多升学顾问会鼓励学生把自己的经历详细写下来,以便从中看到学生的亮点。这些在申请之前做就好,不必在填写申请表的时候也一一陈列,因为招生官要看的是简历,而不是长长的活动列表。
6. 欧柏林学院 招生官Debra Chermonte
递交申请前没有校对:仅仅拼写检查还不够,你还需要校对错误。举个例子,朱丽·泰莫 (Julie Taymor),将动画片《狮子王》改编成音乐剧,搬上了百老汇舞台,她是从欧柏林学院毕业的。有位欧柏林学院的申请人很喜欢Julie Taymor的作品,并以此写了一篇申请文书,说实话,文书写得很不错,但是这位申请人忽视了校对,犯了一个致命的错误,将这部音乐剧的名字"The Lion King,"写成了"The Loin King."
她没有获得录取。尽管文书很好,但其中的拼写错误那么扎眼,招生官在心里当时就按下了“暂停键”,不再有兴趣看其他的了。
7. 华盛顿大学-圣路易斯 本科招生官Julie Shimabukuro
等到截止日期才递交申请:很多学生在申请截止日期当天递交申请,以为递交了申请材料就万事大吉了,其实不然,网络有时发生传输错误,有些材料会因此而丢失。不能保证万无一失的。
申请截止最后一天,很多学生递交申请,招生官因此要处理大量的信息,很有可能在申请截止时段丢失一些资料。招生官尽量多给学生几天宽限期,但至少期望学生能确定自己递交的申请材料完完整整地到了招生官手里。
8. 波士顿大学 招生官Kelly A. Walter
没有检查课程要求:很多学生高一、高二就开始准备申请,他们对自己要申请的专业也做了功课,但是做得不够深,他们知道要递交哪些通用的申请材料,但往往忽略掉了自己要申请的专业要求。
举个例子,学校要求申请工程专业的学生高中必修物理和微积分两门课。当我们看到申请人明明非常有竞争力,但就是没有达到这一要求,我们也非常惋惜。
9. 埃默里大学 招生官Emily Simmons
询问很容易找到的信息:如果你去参观大学校园,向招生办人员咨询时,记住你要的信息一定在别处找不到的,比如校园什么风格?招生办的老师,对大学很熟悉,最喜欢学校哪些事情呢?
如果你问招生官大学的录取分数线,那听起来就像你没做过功课,或者纯粹是为问题而问。我们不是在记录谁问了荒唐的问题。但如果你问了一些好问题,可是会赢得招生官好感的哦。
10. 威廉玛丽学院 招生官Henry Broaddus
给招生官你以为他们想要的:请不要再让招生官看到这些出现在你的个人陈述PS里面了:
“还有两分钟比赛就结束了……赢得比赛不是最重要的,最重要的是学会了团队合作。”
“在这次经典的服务之旅中,我们每个人都奉献了自己的一份力……”
“……只要我们团结一心,一定可以排除万难”
你以为招生官喜欢看到这样的标语式文章?看第一篇或许还有感觉,但拜托,招生官是人,看了成千上万的模板类文书,会审美疲劳的!
11. 克莱顿大学 招生官Sarah Richardson
吹嘘课外活动:我们想了解学生对什么有激情,真正的兴趣在哪里,而不是看到你所有的活动都集中在高三这一年。对于课外活动,我们更看重“质”而不是“量”。
通过课外活动,我们能更好的了解学生的个性。通过申请人填写的活动细节——活动参与总时间,担任的角色(有没有领导力)——能让我们看到学生参与到其中的分量。
12. 科尔盖特大学 招生官Karen S. Giannino
信息不完善:如果你的成绩单或者课外活动可能有令人生疑的地方,你应该解释清楚。比如你的成绩单显示你之前一直有上法语课,到高三就停了,我们可能心里就有疑问:为什么她没有继续上法语课呢?可能你是因为课程表时间有冲突,那你就要告诉我们,省得我们猜你是不是因为到了高三想放松自己的学习。
出国留学文书的种类有哪些呢?
出国留学申请文书的14种分类:
1. 个人陈述Personal Statement
切忌写成个人传记,而应侧重学业成就,科研成就,专业认识,学习动机,与所申请专业相关的持殊经历或个人特质,未来明晰的学习与科研计划等。
2. 目的陈述Statement of Purpose
切忌写成个人传记。
学业成就,科研成就,与所申请专业相关的持殊经历或个人特质,这些内容应浓缩,占全文2/5的比例。专业认识,学习动机,未来明晰的学习方向,科研计划,以及未来的职业生涯的构想等,应占3/5的比例。
必需提供。
以上2种北美研究生院一般只需要两者之一,大多数情况下两者只是名称不同而已,并无本质上的差异。
需要个人陈述的情况占多。但也有像Berkeley这样的学校在经济学申请时两者都要,并规定不同的侧重点。
篇幅:一般为两页(1100-1200英文字)以内,“牛人”可达1400-1500字。当然,也有学校规定350-500字左右的。
3. 动机函Motivation Letter
全文应着重求学的动机,即为什么要出国求学,所申请的学位课程如何能促进申请人今后学术和职业上的发展,也可涉及学习兴趣及对未来职业生涯的构想。
必需提供。
大多为欧洲大陆上像德国、荷兰及北欧的一些大学所要求。
篇幅:800英文字左右,一页
4. 推荐信 Recommendation Letter或Reference Letter
由推荐人说明对申请人的熟识程度,对申请人的学术及实际能力,
通过具体实例作出评述,阐明申请人所积累的基础,人品特质,留学动机,及对申请人的支持程度等。适当情况下还可评述申请人身上的个别缺点。
必需提供。
大体有两种格式,一种是书信体的,推荐人可自由发挥,另一种为问答式的,并含有表格打分,推荐人只能在对方所设定的范围内描述对方所感兴趣的内容。
北美申请一般需提供三封,最多可达四封。
英国申请一般需提供二封,最多可达三封。
篇幅:500英文字为宜,个别可达600-650字,1.25页。
5. 个人简历Resume 或 Curriculum Vitae(CV)
一般包含以下信息。
1. 一般信息:性别,年龄,国别,联系方式,申请目的等;
2. 个人能力综述;
3. 受教育情况:学校,院系,专业,主要课程,学习成绩;
4. 培训经历;
5. 工作经历;
6. 实习经历;
7. 科研经历;
8. 出版物及所发表文章;
9. 获奖情况;
10. 英语能力;
11. 志原活动、社区服务、课外职责;
12. 社团;
13. 计算机能力;
14. 个人兴趣爱好等。
鉴于每个人情况不同,可择取其中相关内容而不必面面俱到,一般不超出二页,排版格式应漂亮,大方,清晰。
一般为必需。
篇幅:一页,或一页半,或二页。
6. 申请材料清单Cover Letter或Application Checklis
将对方学校所要求的材料以及自己额外提供的材料,列出一个清单,邮寄包内的材料按清单所列顺序排序。此外,说明英语考试成绩的寄送情况,是否缺少某些材料,以及何时、如何补充等。
一般为必需,格式有两种,
一种为申请者自己制作提供的,
另一种是对方学校已制作好的。
一般应放在材料寄送包内所有文件之前。
篇幅:一页。
7. 前期咨询函(套瓷信)Inquiry Lette
概述自己的学术、工作及科研背景,表明自己的兴趣与方向,询问申请可行性。
可另附简历及所写文章的英译稿或英文摘要, 以引起对方教授的注意
尽管中国学生均担心对方教授会不予回信,但如果信函写得恰当,对方教授还是愿意认真回复的。
而一旦得到积极的回应,则申请成功的可能性骤增。
篇幅:一页为宜。
8. 学习计划Study Plan
描述在今后的学位课程的学习过程中,学习方向及兴趣,学习将分成哪几个阶段,如何进行课程学习,如何利用课外的其他学习手段及资源(如workshops,R
conferences,
seminars等),如何进行实习,如何与导师一起进行科研,科研中将采用什么方法,将选择什么方向进行论文的写作,预期的研究结果,,
以及所学内容对今后的意义等。
并非必需,依学校要求而提供。
篇幅。篇幅:一页半左右。
9. 论文/研究计划书 Thesis Proposal Research Proposa
“论文/研究计划书”最大的特点是专业性和具体性,犹如硕士论文的开题报告。
准备该计划书时切忌笼统和空洞,要体现出相当程度的专业水准才行。
并非必需,依学校要求而提供“论文/研究计划书”是对方学校录取委员会检验申请人学术水平和学习目的性的主要依据。
它要求申请人在申请之际就能对其未来的学习和科研有所展望,有所准备能带着项目前往对方学校,使申请人在学习期间有的放矢,早出成果。对方教授当然希望申请人具有较高的科研水平,以便能在第一时间内参与到导师的科研中,早出科研成果。
因此,最理想的”论文/研究计划书”是能与对项教授或院系科研小组正在从事的科研项目一致或接近。但”论文/研究计划书”也不排除对方教授或院系试探申请人科研潜质的意图,故即使不与对方教授或科研小组的科研项目接近或匹配,也并无大碍。
另外,该计划书也并不必定是你硕士或博士学位最终一定要做的课题,因为这类计划书的要求一般都是“tentative”的。
篇幅:三至五页。
10. 写作样品Writing Sample
此类材料可以是有一定系统性的调研报告、学年论文(term paper),最好与所申请的专业相关。
没有现成作品的申请者,可以收集丰富的材料,选择某一特定主题展开写作。除了要体验一定的专业深度外,评阅的对方教授更想从中了解申请人的写作技能,围绕主题组织材料的能力,表达思想的能力,逻辑思维能力,进行批判性分析的能力,以及表达独到见解的能力等。
并非必需,依学校要求而提供。
篇幅:三至五页, 或五至十页。
11. 学术论文Thesis Research Paper
学术论文是给对方教授留下深刻印象的绝佳机会,申请人的研究能力和潜能都能获得体现。
学术论文侧重的当然是:
①选题,
②研究方法,
③论证,
④结论,
⑤对所研究领域既有研究成果的熟悉程度,
⑥创新程度及意义等。论文并非一定是所申请的那个专业方向的,但一定是要该专业领域内的。
论文的最大意义在于证明你有科研经历及丰富的研究潜质。
并非必需,依学校要求而提供。
毫无疑问,正式发表的论文,级别较高的刊物上的论文,甚至是国际学术杂志上所发表的论文最有分量。但已被收录的论文,或学术会议上的工作论文(working及
paper),甚至未被发表但确能体现申请人研究潜质的论文,都是对方教授感兴趣的。在嘉文博译的某个案例中,北大经济系的一个申请者在申请几乎无望的情况下,在申请的最后阶段靠嘉文博译为其译出的二篇工作论文,反败为胜,获得全奖。
篇幅:五至十页,甚至十至二十页。
12. 评述Critique
在国外非常严谨的课堂教学中,进行课堂讨论,讨论中做专题发言(presentation),都是必不可少的一部分。
作为准备,老师会布置相当分量的阅读资料,要求学生对这些材料提出批判性分析,指出其合理之处,但也剖析其立论、论证、结论、资料应用等方面的缺陷,表明有待完善之处。对方学校在申请之际向申请人提供几十页的文献,要求申请人撰写critique,”
就是要了解申请人的真知灼见,逻辑思维能力,以及细腻而又深邃的区分鉴别能力(discrimination)。
并非必需,依学校要求而提供。
篇幅:一至二页。
13. 奖学金申请另附材料Scholarship Application
有些申请者在寄出全部材料后,在申请奖学金时,对方学校会建议申请人申请该院系某些特设的奖学金项目,像剑桥大学的“Cambridge作
Gate Trust Scholarship”和John Hopkins的The Hopkins
Sommer Scholars Program等。
这些奖学金项目要求申请人按不同要求撰写不同的材料。
一旦收到此类写作要求,申请人得奖的可能性就非常大了
并非必需,依学校要求而提供。
篇幅:依照对方学校的规定。
14. 解释函Explanatory Letter
国外学校都知道,并非每一个学生自始至终都是出色的,有些客观情况会影响到其学业等表现,
因此,在有些申请表上,提供了这样一个栏目,
“If you feel there are extenuating circumstances of
which the Committee should be aware, please explain
them here (e.g., unexplained gaps in work
experience, choice of recommenders, inconsistent or
questionable academic performance, significant
weaknesses in your application),”
让申请人解释外部的、客观上的、情有可原的状况,即所谓的“extenuating
circumstances,”如何影响了其学业等表现。例如,SARS导致停课,没能进行系统性的学习,但考试依然像往年那么严格,成绩自然有所下降。这种解释无疑是站得住脚的。
但如果只是以老师评分严格来解释自己某门课成绩低,这是不恰当的,因为同班同学中为什么会有人在同一评分标准下得高分呢?
切记,解释不当,会给人以虚伪、不诚实、推御责任的印象。
此外,在作出解释时,应有弥补手段,应拿出另外的某些证据证明自己在正常情况下原本确实是很出色优秀的。
每个人的申请情况不同,会遇到些特殊问题,申请者应不失时机地及时将这些情况与对方学校沟通,依据对方的指示而行动。
篇幅:一页以内。
留学中介一般要收多少钱?
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由于学生申请不同学校、不同国别、不同专业,留学机构所收的
中介费
都是不相同的,具体各个国家
留学中介
费详情可参考最新版的
留学中介费用一览表
。
下面重点来看下美国和英国:
美国分为高端和中低端两类。高端是指申请排名靠前的学校,一般40000左右。中低端一般为非以上明晓得其他类院校。目前国内以申请中低端院校作为基准价,价格在25000左右,一般包括6所-8所非高端院校申请学生签证申请。高端申请是在基准价的基础上叠加,例如排名前10,每个学校加收取8000,前20-30,加收5000,前30-50,加收3000。因为中国学生和家长都是冲着名校去的,所以如果申请美国,基本都要在4万人民币以上的服务费。
英国顶级名校的收费在1.5-2万人民币,主要包括牛津大学、
剑桥大学
、伦敦政经、帝国理工、
伦敦大学学院
这几所学校。英国中学的入读的服务费较高,在3-4万人民币,争取名额是留学中介的一大工作内容,相当费时费力,所以较贵,一般包括3-5所学校和申请和签证。
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