考教师资格证面试时应注意些什么

2024-02-16 02:41:33 | 学涂社

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考教师资格证面试时应注意些什么

考教师资格证面试时应注意些什么

1、在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢,字不要太差。可以适当自然地看看讲稿,不能照着讲稿读。

2、试讲的内容灶圆和原来的教学设计可以有不一致的衡辩念地方,在试讲完毕,尽量做一个简短的说课,让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题。

4、要体现自主、合作和探究的学习方咐困式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。要有师

考教师资格证面试时应注意些什么

教师资格证考试注意事项

教师资格证是在昨天已经全部考完,如果说参加高级中学的话,那就是考三科那我本人也是昨天参与的教师资格证开考。哦,当然就是这个人开考已经过了当然在明年的三四月份四五月份还会有一次。那么还是要回答一下这个问题,我觉得要注意以下几个方面吧!
📚复习重点
在考试之前一定要把综合素质教学能力与测试以及学科的题目做重点复习,这样的话,我们才能够做到心中有数才能够知道自己到底能不能过。
🕘提前进入考场
由于教师资格证是一大早就开始考,九点开始。所以我们开考的早上一定要去早一点提前进入考场,然后提前适应一下环境,这样的话到时候我们不至于说找不到考场或者迟到。
📝准备考试工具
在考试之前,我们要把准考证及时打印出来,然后带上自己的身份证,异地的话可能还要带上居住证。同时还要准备好我们的黑色水笔2B签字笔与我们的橡皮擦,可能还用到尺子这些都要提前准备好。 学涂社

考教师资格证面试时应注意些什么

教师资格证笔试考试规则,教师资格证考试注意事项及相关规则?

近年来,教师资格考试越来越受到考生的欢迎,在全国统一教师资格考试中,考察综合素质学科,以及各学段相对应的教育理论知识点,初高中和初中段再增加一门专业进行考试。
其中,科目二考试中,德育原则和德育方法考察较多,重点考察的是古语式或例单选题、案例分析问题。
所以希望大家予以重视。
今天主要向大家说明德育原则。
一.疏导原则
主要进行德育,是指用好的方法说服人,从提高学生的认识入手,增强学生的主动性,积极提高他们。
例如,“夫子循然善魅,博我以文,约我以礼”体现了疏导性原则。
老师在面对青春期孩子的早恋问题上,不是采用压迫的方法,而是疏远。 本文从通过语言顺从来提高学生的认识入手,运用了疏导性原则。
二、严格要求尊重学生结合原则(严慈互助原则)
主要指在尊重可靠学生的同时,对学生提出严格的要求,把严格与爱有机结合起来。
苏联教育家马卡连科说。 “要对每个人提出尽可能多的要求,尽可能尊重每个人。
“(通过单选题考察人物观点)”马卡洛尼卡在这个原则之外,还提出了平行教育的原则。
主要指通过个人影响群体,通过群体影响个人。
三.知行统一原则
在重视思想道德理论教育的同时,要组织学生参加实践训练,把提高认识和培养行为结合起来,做到学生言行一致、表里一致。
如: 《论语》的“量力而近仁”体现了知行统一的原则。
朱熹说:“前后知先。
论轻重,行为较重。
”体现了知行统一的原则。
纸上谈兵结束得很浅,必须知道这件事,体现了知行统一的原则。
四.依靠积极因素、克服消极因素原则(长善救失原则) )
在德育工作中,教育者必须依靠和发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,实现道德发展内部矛盾的转化。
例如:“学者有四失,教者必知。 人的学习,失则多,失则寡,失则易,失则止。
“体现了长善救失的原则。
作为教育者,一分为二看待问题,一以马克思主义看待问题,既要看学生的闪光点,也要看学生的缺点,体现了以长补短、长善救短的原则。
五.教育影响一致性和连贯性原则
德育必须积极协调多方面的教育力量,统一认识和步伐,有计划、有系统地发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想道德。
例如在消防训练中邀请家长,学生和消防员一起参加,体现了教育影响的一致性和连贯性原则。
(发挥教育三合力的作用) ) )。
当前,教育中出现“5 2=0”现象,这违背了教育影响一致性和连贯性的原则。
)在学校接受了5天的教育,在家里接受了2天的教育后,回到了原点,这表明教育的方向并不一致。)
六.因材施教原则
人才教育的原则是进行德育要从学生的思想认识和道德发展的实际出发,根据他们的年龄特点和个性的不同进行不同的教育,更好地发展每个学生的道德。
如:“看原因,看原因,看其安全”,体现了因材施教原则。
“一把钥匙,一把钥匙”体现了因人施教的原则。
接下来在几个主题上练习吧。
在德育过程中,既要让学生通情达理,提高他们的思想道德认识,也要指导学生,培养他们良好的行为习惯。
这体现了德育原则。
a .指导原则b .指导原则
c .尊重学生和严格要求学生相结合的原则d .了解统一原则
【答案】d
解析:指向性原则强调理想性和方向性。
强调要引导正确的方向要耐心对待学生。
要求尊重学生,强调严以待人。
知行统一强调言行一致,表里如一。
所以选d。
孔子提出“量力而近仁”的思想,其反映的德育原则是()。
a .指导原则b .指导原则
c .知行统一原则d .因材施教原则
【答案】c .
解析:这句话的意思是,如果一个人活动了身体,他几乎都是仁者。
强调言行一致、表里如一,是知行统一的原则。
所以选择c。

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