教师资格证中文化素养怎么备考？

最近经常有小伙伴私信询问教师资格证中文化素养怎么备考？相关的问题，今天，学涂社小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、教师资格证中文化素养怎么备考？
• 2、教师资格考试科目一知识点：文化素养
• 3、2022年下半年教师资格证考试文化素养考试知识点合集（外国文学）

教师资格证中文化素养怎么备考？

文化素养部分可以总结为五个部分内容，即文化常识，艺术成就，文学常识，历史常识和科技常识，备考方法如下：

一、文化常识方面：考察重点有古代历法的使用;各名族风俗、服饰、节日;中国名胜地点匹配;文字、书法、绘画、音乐、戏剧名家名作的匹配。

二、历史常识方面：考察重点有考察重点：中西方重要历史事件发生的时期和经过;文化常识、文学典故相关联的历史事件。

三、文学常识方面：考察重点有中国古代先秦散文、汉乐府、唐诗宋词、元曲、明清小说的代表;中国现当代名家名作;西方各个时期名家名作。

四、科技常识方面：考察重点有中国古代科技成就;西方科技成就和人物;生活实践中科技的体现。五、艺术成就方面：考察重点有美术、音乐、戏剧影视。

教师资格考试科目一知识点：文化素养

在教师资格考试中，文化素养这部分内容是教师资格考试中的单选重点，一般考察9道单选题，每道题2分，主要包括历史常识、科技常识、文化常识、文学常识和艺术成就五个部分。一是历史常识，包括中国从古至今不同年份的重大历史事件及其重大历史事件所带来的影响和相关人物、西方历史重大事件等。在考试中会考察历史事件的意义或者是有些历史事件的别称。二是科技常识，其中涉及农业、手工业、医学、航天、水利等，这一部分通常以人物和人物成就、人物和人物作品对应的形式考察。三是文化常识，包含二十四节气、天干地支纪年法，不同年龄在古代的称谓、不同的身份在古代的称谓、中国传统节假日及其风俗、中国各民族及其风俗、建筑、舞蹈等。这一部分在考察时比较容易出现的是二十四节气，会出现四个选项选出不在某个季节或者在某个季节的一个，或者是不同民族的建筑物及服饰对应等。四是文学常识，主要包含中国以及西方从古至今的文学体裁、文学作品、作家等，这一部分主要的考察形式就是作品名称、作者、名句的对应，或者会考察作品名称和作品中主人公名字对应。最后一部分是艺术常识，涉及美术音乐，影视作品等。这一部分考试是常常是作品和作者对应。文化素养的考试内容其中比较容易考察的是文学、文化及科技部分，而历史和艺术部分成为近两年的考试热点。

下面我们重点看一下文化素养的重要知识点：

一、古代科技成就

(一)四大发明

1.造纸术

发明于西汉前期。公元 105 年，东汉蔡伦改进造纸术，造蔡侯纸。

2.印刷术

雕版印刷术发明于隋唐。868 年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。北宋时期，平民毕升发明了活字印刷术。

3.指南针

指南针前身是“司南”，发明于战国时期。北宋时指南针用于航海事业。

4.火药

发明于唐朝中期。唐末开始用于军事，南宋时制造出世界上最早的管形火器“突火枪”。

(二)农学、手工业及自然科学著作

1.《齐民要术》——贾思勰

北朝北魏农学家贾思勰写成《齐民要术》一书，是中国现存的最早的、最完整的大型农业百科全书。

2.《农政全书》——徐光启

明朝万历年间徐光启著成《农政全书》，其总结了我国历代农业生产的经验、技术和理论，建立了较完整的农学体系，反映了明代最新的技术成就和欧洲先进的水利技术。

3.《天工开物》——宋应星

宋应星著有《天工天物》，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被誉为 “中国17世纪的工艺百科全书”。

4.《梦溪笔谈》——沈括

是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。被英国科学史家李约瑟评价其为“中国科学史上的里程碑”。

5.都江堰——李冰

战国时代著名的水利工程专家李冰和其子一同主持修建了都江堰水利工程(今四川)。

6.京杭大运河

京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一。与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，并且使用至今。

7.棉纺织业——黄道婆

黄道婆，宋末元初知名棉纺织家，被尊为布业的始祖。

二、天文历法

1.二十四节气

(1)二十四节气的名称和顺序为：

春季：立春、雨水(正月);惊蛰、春分(二月);清明、谷雨(三月);

夏季：立夏、小满(四月);芒种、夏至(五月);小暑、大暑(六月);

秋季：立秋、处暑(七月);白露、秋分(八月);寒露、霜降(九月);

冬季：立冬、小雪(十月);大雪、冬至(十一月);小寒、大寒(十二月)。

(2)节气歌

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”

(3)节气命名：

“立”表示一年四季中每一个季节的开始，春夏秋冬四个“立”，就表示了四个节气的开始。立春、立夏、立秋、立冬亦合称为“四立”。“四立”表示的是天文季节的开始，从气候上说，一般还在上一季节，如立春黄河流域仍在隆冬。

“至”是意极、最的意思。夏至、冬至合称为“二至”，表示夏天和冬天的极致。夏至北半球白昼最长。冬至北半球白昼最短。

“分”在这里表示平分的意思。春分、秋分合称为“二分”，表示昼夜长短相等。

雨水——表示降水开始，雨量逐步增多。

惊蛰——春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快，渐有春雷萌动。

清明——含有天气晴朗、空气清新明洁、逐渐转暖、草木繁茂之意。

谷雨——雨水增多，大大有利谷类作物的生长。

小满——其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。

芒种——麦类等有芒作物成熟，夏种开始。

小暑、大暑、处暑——暑是炎热的意思。小暑还未达最热，大暑才是最热时节，处暑是暑天即将结束的日子。

白露——气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水，露凝而白。

寒露——气温更低，空气已结露水，渐有寒意。

霜降——天气渐冷，开始有霜。

小雪、大雪——开始降雪，小和大表示降雪的程度。

小寒、大寒——天气进一步变冷，小寒还未达最冷，大寒为一年中最冷的时候。

(4)根据季节的不同变化，24 节气又可以分为几类：

表示寒来暑往变化的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至这八个节气;

象征温度变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气;

反映降水量的则是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七个节气;

反映物候现象或农事活动的节气有：惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。

所以各位考生需要认真识记和积累文化素养的知识点，在做题中快速挑出相应知识点，巧妙应用排除法，达到举一反三，学以致用。

例1. 中国现存最早的、最完整的大型农业百科全书是( )。

A.贾思勰—《齐民要术》 B.徐光启—《农政全书》

C.宋应星—《天工开物》 D.魏源—《海国图志》

1.【答案】A。解析：北朝北魏农学家贾思勰写成《齐民要术》一书，是中国现存的最早的、最完整的大型农业百科全书。

例2. “初伏日在夏至第三庚”，意思是三伏中入伏的第一天是在夏至后的第三个庚日。据此判断，下列选项中距离初伏最近的是( )。

A.大暑 B.立秋

C.处暑 D.秋分

2.【答案】A。解析：下列选项中距离初伏最近的是大暑，A正确，其他错误。

例3.农历中的二十四节气，反映气候、物候的变化，用以指导农事。下列节气中，白昼最长的是( )。

A.春分 B.夏至

C.秋分 D.冬至

3.【答案】B。解析：夏至北半球白昼最长，冬至北半球白昼最短，故选择B。

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2022年下半年教师资格证考试文化素养考试知识点合集（外国文学）

在教师资格证考试中，文化素养部分的考试内容需要考生在日常生活和备考中进行大量的知识储备，对考生的要求可谓是“上知天文下知地理”，接下来我就为大家带来2022年下半年教师资格证考试文化素养考试中外国文学部分的知识点合集，快来看看吧！

法国文学

1、莫里哀，最杰出的喜剧作家。其主要作品有《冒失鬼》、《妇人学堂》、《伪君子》《吝啬鬼》等。

2、雨果，法国浪漫主义文学运动的主将和领袖。

其主要作品有《海上劳工》、《笑面人》、《九三年》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

3、大仲马：《基 督山伯爵》、《三个火枪手》；小仲马：《茶花女》

4、福楼拜：《包法利夫人》

5、司汤达：《红与黑》

6、巴尔扎克：《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮•葛朗台》

7、莫泊桑，被称为“短篇小说巨匠”，“短篇小说之王”。主要作品有长篇小说《一生》、《俊友》，短篇小说《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《项链》。

8、欧仁·鲍狄埃，全世界无产阶级的伟大诗人。在巴黎公社失败后，他于1871年6月写下了雄壮宏伟、载入史册的无产阶级的诗歌——《国际歌》，成为全世界“无产阶级联合起来”的战斗诗歌。

9、罗曼•罗兰，代表作长篇小说《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪最伟大的小说。

德国文学

1、歌德，18世纪末19世纪初德国伟大诗人、作家和思想家。青年时期的歌德最重要的作品是小说《少年维特之烦恼》，对当时德国的丑恶现实进行了深刻的批判，向封建的德国社会进行了公开挑战。《浮士德》是歌德以毕生心血完成的一部杰作。它与《荷马史诗》、《神曲》等齐名，被文学史家认为是史诗性的的巨著。

2、席勒，18世纪德国杰出的诗人和戏剧家。其代表作《阴谋与爱情》（剧本）是席勒青年时期的代表作。它直接取材于德国现实，表现了强烈的反封建精神，是德国“狂飙突进”运动的最优秀作品之一，另有诗歌《欢乐颂》。

3、海涅，诗人，政论家。主要作品有《西里西亚的纺织工人》、《德国，一个冬天的童话》。

俄国（苏联）文学

1、普希金：《自由颂》，叙事诗《青铜骑士》，童话诗《渔夫和金鱼的故事》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》是俄国现实主义的奠基作，该作品与普希金另外一部农民题材的小说《上尉的女儿》一起被誉为“俄罗斯生活的百科全书”。

2、果戈里：《钦差大人》， 代表作《死魂灵》。

3、陀思妥耶夫斯基，俄国19世纪杰出的作家。其主要作品《罪与罚》、《白痴》、《卡拉马佐夫兄弟》是作者一生创作的总结，突出反映了作者对人类存在的哲理思考。《罪与罚》标志着作者创作的高峰，为作者赢得了世界声誉。

4、契诃夫，他以擅长剧作短篇小说著称。其主要作品有《小公务员之死》、《变色龙》、《脖子上的安娜》、《套中人》、《樱桃园》等。

5、屠格涅夫，主要作品有长篇小说《罗亭》、《父与子》、《贵族之家》，散文故事集《猎人笔记》，中篇小说《木木》。《猎人笔记》描写农奴的悲惨生活，抨击农奴制度，被誉为“一部点燃火种的书”。

6、列夫•托尔斯泰，俄国伟大的批判现实主义作家。他从19世纪中叶到20世纪初，在俄国文坛活动了近60年，创作了大量的文学作品，其代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。列宁称其为“俄国革命的一面镜子”。

7、高尔基，伟大的无产阶级作家，被无产阶级革命导师列宁称之为“无产阶级艺术的最杰出代表”。主要作品有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》；长篇小说《母亲》是高尔基最重要的作品；散文《海燕》。

8.阿•托尔斯泰的长篇小说《苦难的历程》；法捷耶夫的长篇小说《青年近卫军》和《毁灭》；肖洛霍夫的《静静的顿河》和《一个人的遭遇》；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等。

其他国家文学

1、但丁，意大利诗人，文艺复兴的先驱。恩格斯称他为“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。《神曲》是但丁在放逐期间写的一部长诗，由《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部分组成。诗人采用中世纪流行的梦幻文学的形式，描写了一个幻游地狱、炼狱、天堂三界的故事。

2、薄伽丘以反对腐败的罗马教廷、反禁欲主义为主题，创作了《十日谈》。

但丁、彼特拉克和薄伽丘被称为意大利人文主义“三杰”。

3、塞万提斯，是西班牙文艺复兴时期最杰出的现实主义小说家。其著名代表作《堂吉诃德》。堂吉诃德的名字已经变成了脱离实际，敢于幻想、主观主义的同义语。堂吉诃德的形象也已成为世界文学宝库中最卓越的典型人物之一。

4、裴多菲，匈牙利浪漫主义作家。1848年匈牙利革命的领导人之一，不仅以诗歌作为战斗武器，而且亲身投入革命斗争，为民族解放献出了年轻的生命。其主要作品有长篇叙事诗《使徒》、《自由与爱情》。《自由与爱情》脍炙人口的诗句：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”成为人们传诵的名句。

5、易卜生，挪威戏剧家，主要作品有《玩偶之家》、《国民公敌》等20多个剧本。

6、惠特曼，美国伟大诗人，主要作品有《草叶集》。

7、马克·吐温，美国批判现实主义最杰出的代表，在文学史上以一个幽默讽刺作家而闻名。其主要作品《竞选州长》、《百万英镑》，儿童文学《汤姆•索亚历险记》，长篇讽刺小说《镀金时代》。

8、欧·亨利，美国著名的短篇小说家，一生著有300多篇小说。他的作品常以轻松幽默的笔调描写大都市里小人物的悲欢和“相濡以沫”的友谊，揭露资本主义社会虚伪无耻、尔虞我诈的社会风气。尤其像《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》、《没有完的故事》、《黄雀在后》等代表作.列入了世界优秀短篇小说。

9、西奥多·德莱塞，20世纪美国杰出的现实主义作家。作品真实地描绘美国生活和小资产阶级的迷茫，揭露资产阶级道德的虚伪和资产阶级民主自由的欺骗性。其代表作《嘉利妹妹》、《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”（《金融家》、《巨人》、《斯多噶》）、《美国的悲剧》等。

10、海明威，美国作家，诺贝尔文学奖获得者。海明威作为“迷惘的一代“的代表出现，作品反映了强烈的反战倾向和对未来的迷惘，主要作品有长篇小说《太阳照样升起》（被称为“迷惘的一代”的宣言书）、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》，中篇小说《老人与海》等。代表作《老人与海》，描写一个老渔夫与鲨鱼搏斗的故事，表现“人的能耐可以达到什么程度，描写人的灵魂与尊严。”

此外，还有意识流文学的代表如奥地利卡夫卡（1883—1924）《变形记》；魔幻现实主义文学作品如马尔克斯的《百年孤独》等。

教师资格考试科目

教师资格考试科目按学段分为幼儿园、小学、中学

教师资格考试科目通常涉及以下几种类型：

幼儿园教师资格考试笔试为2个科目 ：科目一为《综合素质》（幼儿园），科目二为《保教知识与能力》。 学涂社

小学教师资格考试笔试为2个科目 ：科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。

初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：

科目一均为《综合素质》（中学）；科目二均为《教育知识与能力》；科目三为《学科知识与教学能力》。

初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

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