在中小学教师资格考试当中，案例分析题主要考的是什么呢？

今天学涂社小编整理了在中小学教师资格考试当中，案例分析题主要考的是什么呢？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、在中小学教师资格考试当中，案例分析题主要考的是什么呢？
• 2、教师资格证考试《教育教学知识与能力》科目考情分析
• 3、2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析

在中小学教师资格考试当中，案例分析题主要考的是什么呢？

教师资格证一直被调侃为父母放心，正因为父母都希望自己的孩子有一份稳定的工作，最好是钱多事少离家近，所以教师这个岗位成了父母眼中的香饽饽。要成为一名教师，必须要有教师资格证，在中小学的教师资格证考试中，案例分析题一直是很多人头疼的题，那案例分析题主要考的是什么呢？案例分析题主要考的内容有以下两点。

第一，案例分析题主要考的是教师职业道德规范。在中小学教师资格证考试中，最常见的案例分析题就是对教师职业道德规范的考察。例如，在一道案例分析题中，会给你一段很长的材料，材料中的老师会有很多的行为，其中有些行为是符合道德规范的，一些行为是不符合道德规范的，这类案例分析会让你去评价材料中的老师哪些行为是符合规范的，并且符合哪些规范，哪些行为是不符合规范的，应该怎么做。案例分析通常是有套路可循的，只要是背过了教师职业道德的学生，完全是能够拿到满分的。所以不要害怕中小学的教师资格证考试，只要你用心去学了，那么你通过考试的概率是非常大的，而且笔试成绩只要大于或等于70分，都是合格的，那么你就可以进入面试的环节，这也就说明，距离拿到教师资格证仅有一步之遥了。

第二，中小学教师资格证的案例分析题常考的知识点是教育学和心理学学知识。在中小学教师资格证的笔试考试中，案例分析是最常见的一种题型，他除了会考，教师职业道德规范的相关问题之外，还会考察教育学和心理学的联动知识。例如给你一个很长的材料，材料中教师运用的教学方法，有些是符合教育规律的，有些是不符合教育规律的，可能还会与学生的身心发展规律相悖，你需要做的是找出材料中的教育学和心理学相关知识，并且理顺思路进行分析，针对材料中老师的做法进行点评，而且表明态度如果是你的话会怎么做。案例分析相对来说比较开放，只要言之有理答到知识点，那么都是有分的。

综上所述，在中小学教师资格证考试当中，案例分析题主要考的内容有以上两点。

教师资格证考试《教育教学知识与能力》科目考情分析

教师资格证考试主要包括：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识与教学设计、教学实施以及教学评价六个部分。

教育基础：主要考察教育与教育学的产生与发展、教育与人及社会的发展、心理学基础、基础教育课程改革等，单选题和材料分析题备考为主;

学生指导：教师资格证考试主要考察个体身心发展规律、学生心理发展与教育、小学儿童的学习、小学德育、小学生安全与心理健康教育，其中小学儿童的学习和小学德育着重备考;

班级管理：主要考察班级与班级管理、班主任与班主任工作、课外活动，这部分理论主要是辅助于具体教学工作使用;

学科知识与教学设计：主要考察教学设计题，涉及学科基础知识、教学目标或教学重难点、教学环节的设计，在完整的教学过程中截取某一环节进行设计并说明设计意图。

教学实施与教学：教师资格证考试主要考察教学原理、学习动机理论、知识的学习、技能的学习、学习策略、学习迁移及教学评价，其中教学理论知识点较多，大家需要全面备考，尤其简答题和材料分析题重点梳理。

大家一定要有针对性的备考，希望大家都能顺利通过考试，更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析

2022年下半年的教师资格证考试即将开始笔试考试，在笔试考试结束后，明年的一月将要开展面试考试，在面试中，试讲是十分关键的考试内容之一，下面我就为大家带来2022年教师资格证考试面试环节试讲考试要点分析，供大家学习参考！

1. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：

（1）内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少！

（2）内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！

（3）内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际！

2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。

3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。 说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。

4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。 在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。 学涂社

5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。 如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

7. 可以在某个具体环节提供几套教学方案 ，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

8. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。

9. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。 这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。

10. 尽快切入重点。 详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

教师资格证考试面试流程：

候考

考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。

抽题

根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

备课

考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。

回答规定问题

考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

演示

也称为试讲或模拟上课。考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。

答辩

考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

考试结束

考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

以上，就是学涂社小编给大家带来的在中小学教师资格考试当中，案例分析题主要考的是什么呢？全部内容，希望对大家有所帮助！

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