教师资格证考试333 333考的是教育学原理,还是教育学基础

2024-04-14 11:50:30 | 学涂社

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333加入统考会怎样

333加入统考会导致题型多样化、出题灵活化、报考人数减少、专业课二分数成关键。

1、难度变化走向一:题型多样化

类似于诸多自命题学硕慢慢地变成311的情况,题型不会是简单的名词解释、简答、论述,可能还是会涉及设计题、材料分析题、教案实操等,会走向更有难度的“教师资格证考试”,以及“考编”难度。

换言之大家的复习方式,不可能是简单地背背背,而是理解理解理解+背背背+灵活输出。这里的变化还是比较可观且正常的,不用特别害怕。

2、难度变化走向二:出题灵活化

题型可能不会变化很大,但会更加注重综合化答题,例如很多学校的“考博”题,或者是有点类似于浙江师范大学的333考题、湖南师范大学的333考题。也就是说你针对知识点可以去背,但你单纯靠背书背下来的知识,永远是浅层,需要你对这个知识点加深理解与应用。 学涂社

3、报考人数减少。

一些不愿意面临统考挑战,或者未能及时应对统考变化的考生,可能会放弃考研。那么你的竞争对手会大幅降低,想一想这个也是很开心的事。

4、专业课二分数成关键。

333如果为统考,那么333不再是强有力的竞争科目,因为大家考试的分数都会差不多。竞争压力会转移到专业课二,这个点就有点类似于自命题学硕改为311统考后,把竞争压力逐步地转移到了政治英语上。

未出正式通知前的复习方法:

如果真的换成统考了,所有考生都将面临这一难题,从这一角度来说,这是大家所有人的挑战,而不仅仅是你一个人;第一年变统考都不会很难,试卷难度不会很大,反而判卷标准会统一,所以从某些层面来说会更公平。

大家可以在前期基础阶段全面去理解和消化知识点,在现有的条件下好好复习,让自己尽量拉开进度差。后面真的换了就会第一时间调整方向,保证自己有充足的时间可以应对,这是你与竞争对手的绝佳优势。

教师资格证考试333 333考的是教育学原理,还是教育学基础

333考的是教育学原理,还是教育学基础

如果确定考教育学专业的话
首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下:
如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科(语文、数学、外语等)一线的老师的话,而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了
如果想着通过学习教育学以后继续深造(比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕)。
如果不确定是区高校还是去一线当老师,而且自己也没有学科背景,那就建议你选择学硕,她的就业范围更广,再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的!
学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下:
311的参考书
《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;
《教育学基础》 ,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;
《中国教育史》 ,孙培青,华东师范大学出版社2009;
《外国教育史教程》 ,吴式颖,人民教育出版社2012;
《当代教育心理学》 ,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;
《教育研究方法导论》 ,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;
全国333
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编,王晨副主编: 《外国教育史》 ,教育科学出版社2008年
教育心理学
陈琦、刘儒德主编: 《教育心理学》 ,高等教育出版社2005年

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