教师资格证考试教学理论有哪些重点?

今天学涂社小编整理了教师资格证考试教学理论有哪些重点?相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、教师资格证考试教学理论有哪些重点?
• 2、在小学教师资格证考试中，重点需要掌握哪些知识点？
• 3、教师资格证考试容易混淆的必考知识点

教师资格证考试教学理论有哪些重点?

教育与生产力的关系是什么：

教育与生产力是相互制约，相互促进的关系。一方面，生产力的发展为教育的发展提供一定的要求，并提供一定的物质基础。另一方面，教育的发展对生产力的发展有着巨大的推动作用。社会越发展，教育与生产力的关系也就越密切。

教育对生产力的促进作用的主要表现：

教育对生产力的促进作用主要表现在:

教育再生产劳动力。

教育使潜在的生产力转变为现实的生产力。教育可以提高劳动力的质量和素质。教育可以改变劳动力的形态。教育可以使劳动力得到全面的发展，从而摆脱现代分工为每个人赞成的片面性。

教育再生产科学知识。

教育生产新的科学知识。

教育不仅通过培养劳动者实现科学技术的再生产，而且也可以通过科学技术的创新直接推动科学技术的发展，为经济发展提供科技成果。

在小学教师资格证考试中，重点需要掌握哪些知识点？

在小学教师资格证考试中，重点需要掌握的知识点主要包括以下几个方面：
1. 教育法律法规：了解《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，掌握教育行政管理、教师权益保障等内容。
2. 教育学基础知识：包括教育学的基本概念、教育心理学、教育社会学、教育伦理学等，了解学生的发展特点和教育规律。
3. 教育教学理论：掌握教学设计、教学方法、教学评价等方面的理论知识，了解不同学科的教学特点和教学策略。
4. 课程与教材：熟悉国家课程标准和教材编写要求，了解教材的结构和内容，能够根据学生的实际情况进行教材的选择和运用。
5. 教学技能：掌握教学技巧和教学能力，包括课堂管理、教学组织、教学语言表达等方面的技能。
6. 学生发展与教育评价：了解学生的发展特点和教育评价的方法，能够进行学生综合素质的评价和教育指导。
7. 教育技术应用：熟悉教育技术的基本知识和应用方法，能够利用多媒体教学手段进行教学设计和教学实施。
8. 教育实践与案例分析：了解教育实践的基本方法和案例分析的技巧，能够通过实际案例分析和解决问题。
以上是小学教师资格证考试中的重点知识点，考生需要全面掌握这些知识，并能够灵活运用于实际教学中。此外，还需要注重教育政策和时事的了解，以及教育教学改革的最新动态。

教师资格证考试容易混淆的必考知识点

1.教师资格证考试知识点：学习需要与学习期待 学涂社

学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。

学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

影响学习期待的因素有：

(1)父母对子女的要求;

(2)学生原来的学习成绩;

(3)学生在班级中的成绩排名;

(4)教师对学生的期望水平。

2.教师资格证考试知识点：思维定势与功能固着

思维定势指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是舒服创造性思维的枷锁。

功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。

3.教师资格证考试知识点：从众与服从

从众是指人们对于某种行为要求的依据或对行为的必要性缺乏认知与体验而跟随他人行动的现象。

服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。

4.教师资格证考试知识点：操作技能&心智技能

操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，例如跳健美操。

心智技能也叫智力技能、认知技能，它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。例如，计算、阅读与记忆。

以上就是小编整理的容易混淆的教师资格证考试的知识点，希望大家可以牢记，不要分不清。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

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