教师资格证英语考试内容 高中英语教师资格证考试大纲

2024-06-25 04:49:29 | 学涂社

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教师资格证英语考试内容 高中英语教师资格证考试大纲

教师资格证英语考试内容

英语 教师资格证考试 内容包括:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。


1.科目一

《综合素质》主要考核教育理念、 职业道德 、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、 逻辑推理 和信息处理等基本能力。

这算是三科里较简单的一科啦,它的简单之处在于没有太多难理解的概念,不像科二里有许多大家傻傻分不清楚的名词,没有简答题,需要大家背诵记忆的内容较少,有两道材料分析题,但考点很固定。

2.科目二

《教育知识与能力》 考查内容:

教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。这八大模块广泛的涉及到了教育学和心理学的内容,对于非师范生有些不友好,但是也没有特别难,只要我们在理解的基础上去做题、去记忆就会好很多。它的题型及分值分布如下:

3.科目三

《学科知识与教学能力》考核教学科领域的基本知识, 教学设计 实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。这部分和它们的名字一样,学科知识主要就是考察你的专业知识过不过关,教学能力则是考察你作为一名英语老师是否能够有效教学。

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2020高中英语教师资格证考试大纲

【摘要】对于考试大纲来说,我们知道它是备考的方向,也是我们复习的依据,当然对于高中教师资格证考试来说,其中很重要的一个科目是高中学科科目,当然,不同科目考试大纲有所不同,今天就给大家分享一下2020高中英语教师资格证考试大纲。

《英语学科知识与教学能力》(高级中学)

一、考试目标

1.英语学科知识与能力

具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。

2.英语学科教学知识与能力

掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识,并能用以指导高中英语教学。

3.英语学科教学设计能力

能够根据英语学科特点,针对高中学生的认知特点、语言水平和学习需要选择并设计合理的教学内容,形成完整合理的教学方案。

4.英语学科教学实施能力

理解高中英语课堂教学实施的基本原则和方法,具备实施语言课堂教学的基本能力;能够根据教学设计,结合教学实际情况,采用恰当的教学手段,引导学生进行有效学习。

5.英语学科教学评价知识与能力

了解高中英语课堂教学评价的基本知识和方法,能够对学生的语言学习进行恰当的评价;了解教学反思的基本方法和策略,能够对自己的课堂教学实践进行反思,提出改进的思路。

二、考试模块内容与要求

(一)语言知识与能力

1.掌握英语语言的基础知识,了解语言学研究中与语言教学相关的基本概念和知识,并能在课堂教学中加以运用。

2.具有良好的英语语言运用能力,包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合高中学生英语水平的语言材料。

3.能在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。

(二)语言教学知识与能力

1.了解外语教学基本理论,理解语言观、语言学习观、语言教学观等对高中英语教学的指导作用。

2.理解国家颁布的英语学科课程标准的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识),以及课程标准的其他相关知识,并能在教学设计与实施中运用。

3.掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法。

4.掌握英语语言技能(听、说、读、写)教学的基本原则和训练方法。

5.能结合中外社会文化语境,设计并实施英语知识和技能的教学与训练。

(三)教学设计

1.了解高中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求,能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系。

2.理解课程标准的目标要求,能够根据学生的特点选择恰当的教学内容。

3.能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标。

4.能够根据教学目标创设相应的教学情景,设计有效的教学活动,安排合理的教学过程,筛选适当的辅助教学材料。

5.能够根据教学内容和教学过程,设计有效的学习评估活动。

(四)教学实施与评价

1.掌握英语课堂教学的基本步骤与方法,能够创设教学情景,激发学习动机,引导学生参与语言学习活动。 学涂社

2.掌握指导学生学习的方法和策略,能依据英语学科和学生的特点,根据教学实际情况,恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法,帮助学生有效学习。

3.掌握课堂管理的基本方法,熟悉课堂活动的常用组织形式,能在教学活动中以学生为中心组织教学,能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。

4.掌握课堂总结的方法,能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价,科学合理地布置作业。

5.掌握基本的现代教育技术,能够针对不同的教学内容与教学目标,整合多种资源,选择恰当的辅助教学手段进行有效教学。

6.了解形成性评价和终结性评价的知识与方法,并在高中英语教学中合理运用。

7.了解教学案例评析的基本方法,能够对教学案例进行评价。

8.了解教学反思的基本方法和策略,能够对自己的教学进行反思并提出改进思路。

三、试卷结构

以上就是2020高中英语教师资格证考试大纲有关内容,当然考试大纲很重要,但是自身的努力也很重要,考试技巧、考试资讯等等,也要关注起来,加油!

教师资格证英语考试内容 高中英语教师资格证考试大纲

高中英语教师资格证考试内容

高中英语教师资格证考试分为笔试和面试两大部分:

笔试分为三科,分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中英语学科知识与教学能力》。面试为教育教学实践能力,包括抽题备课、试讲、答辩等环节。

考试科目

笔试各个科目具体考试内容如下:

  • 科目一《中学综合素质》考试内容包括:职业理念、教育法律与法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。

  • 科目二《中学教育知识与能力》考试内容包括:教育基础知识与基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。

  • 科目三《高中英语学科知识与教学能力》考试内容包括:英语学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

考试题型分为两种,选择题和非选择题。其中非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

各科目具体题目参考各年的考试真题,基本上题型设置每年都是不变的,可以通过做历年真题来进行复习,熟悉题型的同时查漏补缺,搭建知识体系,最终保证顺利通过教师资格证笔试。

以上就是学涂社为大家带来的教师资格证英语考试内容 高中英语教师资格证考试大纲,希望能帮助到大家!

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