教师资格证考试如何起作文标题？

学涂社小编给大家带来了教师资格证考试如何起作文标题？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、教师资格证考试如何起作文标题？
• 2、教师资格证考试内容是什么
• 3、教师资格证考试作文怎么写

教师资格证考试如何起作文标题？

例如：❌《学高PK身正》《感动》《人才需要伯乐赏识才能发现》《问世间快乐所为何物，直教师生共同谋取》。想要教师资格证考试作文得高分，那么一定得掌握标题写作的基本方法!

常见的教师资格证考试作文标题：

并列(比如“言与行”、“读书·理解·运用”、“忘记与铭记”)

主谓(比如“勤能补拙”、“成就皆从辛勤来”、“最可贵的是好奇心”、“眼界决定一切”)

疑问(比如“你准备好了吗?”、“你是巨人吗”)

单复(比如“人贵有自知之明”、“非学无以广才，非志无以成才”、“其身正，不令而行”)

其次，从教师资格证考试写作技巧上，标题要重点突出，点明主旨。为了突出重点，我们可以从以下几个方面入手。

①引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。

②仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。

③巧用修辞手法拟题。

{ 例题 }

材料：

阅读下面的文字，请结合自己的感受，自拟题目。

心是一扇无形的窗。有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵世界就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出各不相同的故事。

要求：阅读文题材料后，拟写题目。

解析：

(1)敞开心灵之窗

(2)警惕心灵自闭症

(3)说心灵的“开”与“关”

(4)课堂上的心灵沟通

(5)相知，贵在心碰心

(6)心灵啊，心灵

教师资格证考试的作文标题大家会起了吗?希望各位考生都能认真复习，顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

教师资格证考试内容是什么

你好，很高兴为你解答，

捷克伟大教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，苏联教育家加里宁说过：“教师是人类灵魂的工程师”。自古至今，教师一直是一个备受尊敬而神圣的职业，古代有万世师表孔子，今有伟大人民教育家陶行知。所以在当下社会中，教师这一职业越来越受欢迎。想要成为一名人民教师最关键是需要拿到教师在资格证，那关于教师资格证的考情你们又了解多少呢?今天老师详细和大家讲解下关于教师资格证考试时的那些事。

在全国统一的教师资格考试中，我们幼儿以及小学主要考查两门，而初高中教师资格考试中要考查三门，今天主要带大家分析下综合素质和科目二的考情。

第一科：综合素质

考试题型题量

总分值：150分 总时限：120分钟

1.单选题(共29题，每题2分，共58分) 学涂社

素质教育观，教学观，教师观，学生观4题左右，职业道德规范4题左右，法律法规8题左右，文化素养8题左右，逻辑推理2题左右，计算机处理3题左右

2.材料分析题(共3题，每题14分，共36分)

教育观教学观教师观学生观随机出一道，2008版教师职业道德规范(三爱两人一终身)一道，阅读理解一道。

3.作文(共1题，共50分)

命题作文、话题作文和开放式作文，以开放式作文为主。其中，有两次考试要求写命题作文，其余均自拟标题，为开放式作文。考查频率比较高的主题有实践、身教重于言传、赏识/发现、成长、挫折、平等、学高与身正、读书、梦想、善于倾听/看问题的角度、目标、教育的终极目的是幸福、人品与能力、温暖感动的话语、做独特的自己、律人先律己、阅读的重要性、用挫折磨砺自我、居安思危、昂扬向上、善于在生活中寻找幸福、付出才能有回报/启发、与其悲叹昨日不如走向明天。

第二科：《教育知识与能力》(中学)

考试题型题量

总分值：150分 总时限：120分钟

1.单选题(共21题，每题2分，共42分)

2.辨析题(共4题 ，每题8分，共32分)

3.简答题(共4题，每题10分，共40分)

4.材料分析题(共2题，每题18分，共36题)

以上是根据对历年真题的汇总分析得出每一个章节和考点在考试中的侧重点和考察方式，希望对大家备考有所帮助。但是每年在命题上可能稍有改动和变化，整体侧重点不会大变动大家多知识点进行认真仔细备考即可。最后，祝大家早日成为一名优秀人民教师。

教师资格证考试作文怎么写

以“教师的幸福”写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字；（2）观点鲜明，语言通顺，文章富有逻辑效果。
教师的幸福
吃饭时．与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我，慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗？他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊？我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的！
我哑然了好久。
是呀，教师是一个清苦的职业。在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多的工作，都是自做，这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。你几乎每天得像一个单相思的人一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光，烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们，是一种幸福；干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印，夜晚归家时等侯的一点灯火，也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福，即使同为教师，因为心态的差异，对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日，奋斗在农村教学一线，整天面对着简陋的办公室，相对贫乏的办公设施和教学资源，有人幸福；相处于装修豪华空调的办公条件下，拥有一台台昂贵的办公电脑，同样有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现，即使拥有更多的物质与金钱，并不能保证因此获得更多的幸福。近几年，我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长，幸福也跟着在增长吗？
我想：做为一个人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日，年复一年，伴随着时间的推移，学生走了又来，来了又走，看着他们从农村走向城市，走向全国，走向祖国的各个岗位，老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。
教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。
善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说：教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度，使学生感受到学习快乐与成长幸福的的教师是最幸福的教师。
善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了开启键康与幸福之门的金钥匙。
希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这才是教师的人生的至高境界！这才是教师完美的人生！作为一名从教了十多年的教师，虽然曾经经历过痛苦，但回想过去：我仍然感到幸福、快乐！
我相信，每一位教师，都是在工作中，痛，并快乐着！

以上就是学涂社小编给大家带来的教师资格证考试如何起作文标题？，希望能对大家有所帮助。

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