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教师资格考试重点知识总结教师资格证答题总结

2024-07-07 01:19:54 | 学涂社

今天学涂社小编整理了教师资格考试重点知识总结教师资格证答题总结相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

1、2020年教师资格综合素质备考方法总结
2、教师资格考试重点知识总结
3、教师资格证答题总结

2020年教师资格综合素质备考方法总结

综合素质可以说是笔试里面最简单的一门了，它的知识点比较少，哪些知识会出现在哪些题型都是比较固定的，一般自己多看看题型，总结一下知识点，几面纸就可以把知识点列出来。

题型及考情：

1.职业理念：教育观、学生观、教师观(单选题、材料题)

2.教育法律法规：单选题

3.教师职业道德：三爱两人一终身(单选题、材料题)

4.文化素养：历史、科学、传统文化等(单选题)

5.基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读能力、写作能力等(单选题、材料题、写作题)

总结及备考方法：

1. 单选题

涉及知识点比较多，也比较好拿分，但是做题的时候一定要细心一点，把题干中的关键词圈出来，圈出“正确”或“不正确”这样的字眼。法律法规平时要多看看，多熟悉一下，法律法规中一些年份、年龄等要做区分，别记混了。文化素养我个人建议是不要花太多时间，因为这一块是靠平时积累的，涵盖的知识也比较多，而且每一年你也不知道会出哪些题，所以这一块平时刷历年真题的时候把每个选项的知识点记一记就好了。

2. 阅读理解部分

难度不大，文中一般可以找到答案，再用一些自己的话加以概括就可以了。

3. 材料分析题

靠刷题总结答题模板，需要自己总结一个答题模板。

4. 作文

分值比较大，要根据所给的材料提炼中心思想，立意要准确，不然很容易跑题。平时可以多看看历年真题的作文材料，先不要看答案，自己立意，列出写作大纲和你想要写的素材，写完之后再看看答案是怎么立意的，多练几次，一般不会出错。

以上就是关于综合素质备考方法的相关内容分享，希望对各位考生有所帮助，更多教师资格证考试节点、报考指南、考试技巧等内容，欢迎及时在本平台进行查看!

教师资格考试重点知识总结教师资格证答题总结

教师资格考试重点知识总结

具体考察内容：

综合素质：考察五大知识模块，职业理念，职业道德，法律法规，文化素养，基本能力。

保教知识与能力：学前儿童发展，学前教育原理，教育评价，教育活动的组织与实施，游戏活动指导，生活指导，环境创设;

教育教学知识与能力：教育基础，学生指导，班级管理，教学实施与评价，教学设计与学科知识;

教育知识与教学能力：教育基础，课程与教学，学习心理，发展心理，中学德育，心理辅导，班级管理与教师心理。

4.考察题型：

综合素质：

保教知识与能力：

教育教学知识与能力：

教育知识与能力：

教师资格考试重点知识总结教师资格证答题总结

教师资格证答题总结

教师资格证考试材料分析题型答题步骤和思路

1、教师资格证考试材料分析题型答题步骤

第一步、审题

读题干看答题角度是三观(教师观、学生观，教育观)还是职业理念等，并回忆相应知识点。

第二步、读材料

读材料并圈点批注，将对应的知识点写到材料旁边。

第三步、落笔作答

分条列点作答，答题时要讲求一定的技巧，推荐大家用“总-分-总”的模式作答。

2、教师资格证考试材料分析题型答题思路 学涂社

材料中出现好的行为，总体作答思路为：

(1)总体评价材料，如：“该教师行为合理，践行了……理念”;

(2)分析部分，将要点逐条列出进行评析，如：“理论一+材料做法+分析”，“理论二+材料做法+分析”，“理论三+材料做法+分析”;

(3)总结材料，分析意义。

材料中出现不好的行为，总体作答思路为：

(1)总体评价材料，如：“该教师行为不合理，违背了……理念”;

(2)分析部分，将要点逐条列出进行评析，如：“理论一+材料做法+分析”，“理论二+材料做法+分析”，“理论三+材料做法+分析”;

(3)总结理论列举具体做法。

总之，教师资格证考试材料中有好有不好，先评析，再举证。大家一定要抓紧时间备考，认真复习。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，我会持续更新。

教师资格证考试各类题目答题思路

1、自我认知类

教师资格证考试考察人生经历、价值观、人生方向和目标、兴趣爱好、优势和劣势等内容。通常会问你最喜欢的人/事/物是什么?你的优缺点是什么?怎样成为优秀的老师等等。

答题套路：从教师观、教师职业道德出发，表现出对岗位的热爱与奉献。

2、人际关系类

教师资格证考试考察老师与学生、家长、同事、领导出现矛盾时，怎样解决问题。

答题套路：

①调整情绪：冷静、耐心、倾听;

②沟通了解：分析问题产生原因，并给出解决方案;

③防微杜渐：召开班会、组织活动、吸取教训。

3、应急应变类

教师资格证考试考察老师对突 *** 况的解决能力，提问形式如课堂上/活动中/放学路上…突然发生…。

答题套路：

①保持冷静，快速反应;

②课堂为重，以人为本;

③轻重缓急，有序处理;

④多方协调，合作完成。

4、组织管理类

教师资格证考试考察老师组织一次活动、比赛、会议…的能力。

答题套路：

①组织活动的意义

②事前调研：听取家长/学生/同事意见;

③事中安排：确定流程，安排人员工作，做好记录;

④事后反思：分享活动影像、照片，总结经验教训。

5、综合分析类

教师资格证考试考察老师对某一社会现象、某一观点、某种行为的看法。

答题套路：

①点题，这个现象/观点的含义;

②合理之处;

③不合理之处;

④总结，作为老师如何扬长避短。

6、教育教学类

教师资格证考试设置某种情景，考察老师处理学生问题的能力，如学生成绩差、不合群等等。

答题套路：

①表态，不会放弃学生;

②分析原因：学生、老师、家长、学校、社会多方面分析;

③提出对策，一一解决;

④事后总结。

7、时事政治类

教师资格证考试考察对教师相关的政策理解。

答题套路：

①点题，解释含义;

②分析意义，对教师、对学校、对社会的影响;

③如何践行，你会怎样做;

④总结。

教师资格证考试各类题目答题思路我就总结到这里了，希望各位考生都能认真备考，顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，我会持续更新。

教师资格证简答题技巧

教师资格证简答题主要有几种类型，面对不同类型的题目，考生在答题时需要有不同的技巧。
1、对于“是什么”的题目，考生需要对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现。
2、对于“该怎么样”的题目，回答时注意操作的程序性，答案要突出实践过程，强调具体方法。
3、对于“为什么”的题目，关键把道理讲清楚，并且论据要全面。
4、对于要求考生区分概念的题目，回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在。最简单的办法和策略，就是叙述概念。
5、对于纯考知识点的题，考生在回答这类记忆性的问题时，从知识储备中抽出回答的要点即可。

教师资格证考试论述题答题技巧

论述题是主观题型中分值较大的一类题目，难度相对来说也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。简答题我们在前面说过，只要答出要点就可以了，而论述题既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到。因此，考生在做题时，首先要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述。

那么这个是考验各位考生的个人能力的，语言沟通是十分重要的，切忌不要答非所问就不行了，更不要没有逻辑的乱答，更多关于考试新闻资讯和考试动态，我会持续更新。

掌握教师资格证考试答题技巧，拿下辨析题

第一步：判断对错，表明观点

仔细研读教师资格证考试题目，判断是正确还是错误?表明自己的观点。

第二步：分析原因，在分析的时候带上知识点

如果题目的观点是正确，则分析为什么正确;如果题目的观点是错误的，则要说明哪里错，正确的应该是什么。

第三步：总结升华

做简单地做总结，再次强调观点。

举个教师资格证考试例子：无意注意是不好的注意，所以在教学中应该避免无意注意产生。

1、判断对错，表明观点。此教师资格证考试观点错误。无意注意没有好坏之分，只是注意的其中一个种类。

2、分析为什么是错的。无意注意是没有预定目的，也不需要意志努力的注意，是注意的低级形式。在个体发展过程中，无意注意的发展先于有意注意，总体上来看，小学生的有意注意还没有达到完善的程度，和成人相比还有一定的距离;中学生的注意目的性逐渐增强并趋于成熟，有意注意在学习、生活中发挥重要作用，无意注意进一步得到深化并达到成人水平。

表明正确的观点。无意注意的产生无法避免，注意的种类没有好坏之分，不管是无意注意还是有意注意，都可以被利用服务于教学。我们可以正确运用无意注意规律组织教学活动，尽量消除那些容易分散学生注意的无意注意因素，充分引起学生对教学内容的兴趣，使学生在课上轻松地集中注意听讲。

3、总结。因此，教师资格证考试题目中的说法是错误的。

教师资格证考试辨析题大家会答了吗?希望各位考生可以经常练习，祝愿各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考干货，备考技巧，新闻资讯等内容，我会持续更新。

教师资格考试重点知识总结

教师资格考试重点分析

一、考情分析

综合素质主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1.具有先进的教育理念

2.具有良好的法律意识和职业道德

3.具有一定的文化素养

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力

二、考试模块