教师资格证面试教案怎么写?附范文

今天学涂社小编为大家带来了教师资格证面试教案怎么写?附范文，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试教案怎么写?附范文
• 2、教师资格证面试教案模板和撰写技巧有哪些？
• 3、语文教师资格证面试的时候教案是什么样的

教师资格证面试教案怎么写?附范文

教师资格证面试考试中，试讲环节常常让考生感到紧张。要在短时间内准备好一个完美的教案，确实不易。在准备教案之前，我们需要了解教案的写作要点。

教案有两种形式：文字叙述式和表格式。文字叙述式教案以文字形式呈现，应用最为广泛。表格式教案则由学校提供。

教案的主要内容包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还包括教具和现代化教学手段的使用、作业题、板书设计和课后自我反思与评价等项目。

教案的基本内容通常包括：课题、教学目标、课型、课时、教学重点、教学难点、教具、教学过程、作业处理、板书设计等。

教学过程的步骤包括：导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、作业安排等。

教案的主要作用包括：作为教学活动的依据，有利于教学水平的提高。

以下为幼儿园中班体育活动《好玩的报纸》教案的范例：

幼儿园中班体育活动：好玩的报纸

活动目标：

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。

3、培养幼儿的合作精神。

活动重点：

废旧报纸如何玩出新花样，教师如何引导幼儿想出各种新奇玩法是整个活动的重难点。

活动准备：

许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

活动过程：

1、活动身体，为活动做好准备

2、启发观察，激发兴趣。

3、集体游戏，增加难度

4、重点指导，自由练习。

5、结束活动，放松身体。

以下为小学语文教师资格面试—《灰雀》教案的范例：

《灰雀》教案

教学目标：

1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。

3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。

教学重点、难点：

1.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事内容。

2.引导学生透过人物的言语和神态来领会人物的心理活动。

教学准备：

1.生字卡片。2.教学挂图。3.多媒体课件。4.搜集关于列宁的生平、故事等资料。

课时安排：

2课时

第一课时

课时目标：

1.读通课文，感知课文大意。

2.学习课文生字词。

3.学习课文第1自然段。

教学流程：

一、看图导入，交流资料

二、读通课文，初步感知

三、学习课文第1自然段

四、学习生字，指导书写

五、作业设计

教师资格证面试教案模板和撰写技巧有哪些？

考试要求考生需要在备课纸上，根据试题清单要求完成教案撰写。

面试时，考生的实际备课时间往往只有20分钟，因此教案应做到详略得当、环节完整，突出教学过程，弱化其他环节，能够提纲挈领的指导试讲。

如何在20分钟内写好一篇教案，是在接下来试讲中“上好一节课”前提，因此考生需要科学安排这20分钟。比如：3分钟梳理所抽篇目的重点和难点，10分钟设计教学并写出教案，7分钟练习并熟记教案。(每个考生可以根据平时练习的经验，形成自己的时间安排，并合理预留时间熟记教案)

教案模板

在备课环节，考生需要完成的教案如下：

课题：__________

一、教学目标

1.知识与技能2.过程与方法3.情感态度与价值观

撰写技巧：1.体现三维教学目标设计，内容简洁、全面，简写1、2、3。2.体现学生主体性。

二、教学重难点

1.教学重点

2.教学难点

撰写技巧：

1.教学重点以本节课重点知识为主;

2.教学难点结合本学段学情设置。

三、教学方法

根据授课内容，简单列举方法即可。

撰写技巧：

常用方法：讲授法、讨论法、提问法、自主学习法、小组创编法、合作探究法，情景体验法、举例分析法，朗读法、教师点拨法等。

四、教学过程

1.导入新课2.新课讲授3.巩固小结4.布置作业

撰写技巧： 学涂社

1.导入：简洁明快，直奔主题，紧扣教学内容。

2.新课：抓住本节课重点内容，设置问题串，教案部分体现教师活动、学生活动及问题设置即可，简明扼要，前后逻辑清晰。

3.小结：对于整节课知识的总结、回顾或发散。

4.作业：体现学科特点。

5.整个教学过程各个环节要完整，体现有效的提问和清晰的知识讲授

五、板书设计

根据教学内容设计，字数不宜过多，结构清晰、呈现教学重点即可。

平时练习的时候，要针对自己的学科找重难点，并与优秀教案对照看是否有遗漏。保证了准确性之后，要练习计时。逐渐缩短找重难点的时间，并提高准确性。找准重难点之后需要对整堂课设计教学活动，比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务必在面试之前多演练。多次模拟演练之后，必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧，面试时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。

语文教师资格证面试的时候教案是什么样的

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来语文教师资格证面试的时候教案是什么样的的相关内容。

中公讲师卢柏全为考生准备了教师资格证面试语文教案：《老师，您好》，希望对大家有所帮助。
一、教学目标：
知识与技能：学会本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
过程与方法：通过自主合作探究的学习方式，感悟教师工作的崇高。
情感态度价值目标：激发学生热爱老师的思想感情。
二、教学重难点：
重点：理解教师工作的崇高。
难点：激发学生热爱老师的思想感情。
三、教学过程
(一)歌曲导入，调动情感。
1.播放歌曲《长大后就成了你》。
2.教师在你们心目中的形象?
(二) 创设情境、激发兴趣
一年一度的教师节就要来了，我们决定举行一次庆祝教师节的活动，大家来出出主意，你想出什么节目?生自由交流。想唱的就唱两句，想说的就说两句。
相机引导出诗朗诵。
(三) 提供诗稿、自由练读
1、 师配乐范读。
2、 小组合作，自由练读。
(1) 自学生字词，分析字形，简单记忆。
(2) 小组互读，纠正读音，初步确定朗读感情。
(3) 划分节奏，有感情朗读，试着背诵自己喜欢的段落。
3、 小组表演，生生互评。
(四) 教师指导，提高朗读
1.分句训练。
(1) 自由读，体会一下，你最喜欢哪一句话，说说为什么。
(2) 其他学生补充说明这句话的精彩之处。
(3) 指名朗读这句话，生点评。
2. 重点部分，拓展训练。
(1) 指名读这些句子，师生共同解决。
(2) 重点句子：让春晖和朝霞在心灵闪耀;笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。带学生理解“春晖”、“朝霞”、“春蚕”、“理想的丝线”、“甘露”、“茁壮的新苗”的象征义。
(3) 相机出示句子：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
① 指名读;
② 理解“浸透”、“蕴含”的表层意思。
③ 换一种句式，读一读，比一比，体会有什么不同?
④ 饱含感情地再读一读。
(五) 补充资料，增强积累
1.调动学生积累，说说赞美教师的诗句。
2.师出示有关赞美教师的诗文，小故事。
(六) 小练笔
你们一定也有好多话想对教师说，模仿本文，开展诗歌朗诵。
(七) 作业：
1.抄写优美词句
2.小组合作，排练诗朗诵。
四、板书设计：
老师，您好!
昨天 今天
崇高 现实 理想 感激
浸透 、 蕴含
教师
事业
真理和智慧
美好 春晖和朝霞 祝愿
春蚕、甘露
五、教学反思
以上是教师资格证面试语文教案：《老师，您好》，祝各位考生顺利面试。

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