教师公招有哪些区别？

学涂社小编给大家带来了教师公招有哪些区别？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、南部县2011年教师招聘考试报名时间跟考试内容
• 2、教师公招有哪些区别？
• 3、四川省高级教师职称评定04年11月文件

南部县2011年教师招聘考试报名时间跟考试内容

一、考聘单位、岗位及人数此次面向社会公开考聘高中（特教）教师及学校其他工作人员80名（详见《南部县2011年公开考聘高中（特教）教师岗位及数量》、《南部县2011年公开考聘学校教师以外其他工作人员岗位及数量》）。
二、考聘范围和对象面向社会考聘工作人员，符合考聘条件的各类人员均可报考。尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律检查的人员、2008年1月1日后受过刑事处罚的以及刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员、县域内机关事业单位在编人员、服务期未满3年的“特岗教师”不属于考聘范围。
三、考聘条件（一）具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律。（二）具有良好的品行。（三）身体健康，具有正常履行教师职责的身体条件。（四）报考高中教师岗位的条件：1、师范类专业应届本科及以上学历毕业生或具备相应教师资格条件的非师范类专业应届本科及以上毕业生，且取得学士及以上学位（学历）；2、取得教师资格，年龄在30周岁及以下，取得学士及以上学位（学历）的往届本科及以上毕业生。具有研究生及以上学历的人员，年龄放宽到35周岁。（五）报考特教教师岗位的条件：1、具有手语翻译水平初级及以上等级证书；2、年龄在30周岁及以下，师范类专业或具备相应教师资格条件的非师范类专业应往届专科及以上毕业生。具有研究生及以上学历的人员，年龄放宽到35周岁。（六）报考教师岗位之外其他岗位的条件：年龄在30周岁及以下，取得学士学位的本科及以上应往届毕业生。具有研究生及以上学历的人员，年龄放宽到35周岁。（各岗位招考的具体条件见附表）（七）凡已签订了聘用（劳动）合同的人员，如要参加本次考聘，必须经原单位同意，聘用后如与原单位发生合同纠纷，一切责任自负。（八）报考教师岗位的不受专业限制。（九）本次考聘年龄周岁的计算以报名首日为截止时间。
四、报名（一）报名时间。2011年7月20日至7月22日工作时间内（二）报名地点。南部县人才市场（新华路441号）联系电话：0817-55219260817-5521132（三） 报名方式。现场报名：报名时需持本人身份证、毕业证、学士学位证、教师资格证等报名所需资料原件且同时提供复印件各一份（未领取毕业证的应届毕业生须持学 校出具的就业推荐书原件），同底版一寸免冠近照四张，如实填写《登记表》。参加本次考聘的人员均按岗位报名，不报名到学校。每人限报一个岗位，违者取消考 聘资格。（四）资格审查。2011年7月25日至7月27日相关部门对报考人员的资格进行初审。（五）《准考证》领取。2011年8月3日至8月4日参加考试的人员凭身份证在报名地点领取《准考证》。（六）考试费用。考试考务费按规定标准收取，笔试50元/人，在报名时收取；参加面试的人员80元/人，在面试时收取。
五、考试考试分为笔试和面试。各岗位报考人数与考聘名额之比应不低于3:1，达不到3:1的，经人社部门批准相应调整为2:1，达不到2:1的，相应调减或取消该岗位的考聘计划。开考时因故缺考达不到开考比例的，考试仍然有效。但出现参考人数等于或小于岗位名额数的情况时，参考人员的考试总成绩不得低于60分，方能聘用。（一）笔试。笔试采取闭卷方式进行，笔试科目分为综合知识（公共基础知识）和专业科目。笔试时间和地点详见《准考证》。（二）面试。根据考生笔试总成绩从高到低，按考聘的岗位数量与面试人数1:2的 比例，确定面试对象（如笔试总成绩并列影响取舍时，专业科目成绩较高者优先进入面试；若笔试总成绩、专业科目成绩均相同，则一并纳入面试），因报考人员笔 试缺考，进入面试人员的人数未达到面试规定比例的，按参加笔试的实际人数确定面试对象。面试时间和地点在南部县人力资源和社会保障局网站、南部县教育局网 站上公告通知。面试当日，面试人员凭准考证和身份证按规定的时间、地点参加面试。未按规定时间参加面试的人员视为自动放弃面试资格，由此出现的面试名额空 缺不再递补面试人员。因笔试、面试对象缺考出现空缺而产生面试实际开考比例低于规定比例的，仍视为有效比例。（三）政策性加分。符合中央、四川省加分政策的，按照政策规定加分。考生加分资格由县人社局审查确认，考生需在报名时提供服务所在地县以上组织、团委、人社、基层项目组织等部门出具的证明和考核材料的原件及其它需要提供的资料，逾期不再受理。（四）笔试、面试的命题范围：1、教师岗位考试内容为：专业科目知识以2010年秋季至2011年春季南部县使用的高中教材为主。综合知识主要以《教育学》、《心理学》、教材教法及教育法律法规等内容为主。2、教师岗位以外其它岗位考试内容为：专业科目知识为所报考岗位的专业知识，综合知识为公共基础知识。3、面试为实践能力考核（教师岗位的面试为讲课）。（五）考试科目分值、权重及考试成绩计算方式。考试总成绩100分。其中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理教师岗位笔试总成绩为100分，占考试总成绩70\%，面试成绩为100分，占考试总成绩30\%；其他岗位的笔试总成绩为100分，占考试总成绩60\%，面试成绩为100分，占考试总成绩40\%。笔试内容包括专业科目知识和综合知识。所占比例为：专业科目知识占40\%，综合知识占60\%。笔试总成绩=综合知识成绩×60\%+专业科目知识成绩×40\%考试总成绩=笔试折合成绩（含加分）+面试折合成绩笔试总成绩、面试成绩和考试总成绩四舍五入保留两位小数。
六、体检（一）体检人员的确定。根 据参考人员的考试总成绩按各岗位的考聘数量从高分到低分等额确定体检人员（如考生考试总成绩相同影响取舍时，先按国家、省、市规定的优先政策确定体检人 员，再按专业科目成绩从高分到低分确定体检人员，如考试总成绩、专业科目成绩仍相同影响取舍时，则采取抽签方式确定体检人员）。（二）体检标准及要求。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》执行，体检费用自行承担。无正当理由未按规定时间到指定地点参加体检的，视为自动放弃。体检具体时间在南部县人力资源和社会保障局网站、南部县教育局网站上公告通知。初次体检不合格者，可在初检公示三日内申请复查一次，复查费用自行承担，体检结果以复查为准。在体检中，因未按要求参加体检或体检不合格出现考聘岗位缺额时，在该岗位已经参加了面试的人员中依据考试总成绩从高分到低分依次等额递补参加体检。
七、考核和公示对拟聘人员的遵纪守法等情况进行考核，公示拟聘人员名单。公示时间7天， 公示期间接受社会举报，举报者应实名以书面或电话形式实事求是的反映问题，并提供必要线索。凡以匿名方式反映问题的不予受理。对反映有问题并查有实据，不 符合报考条件的，取消考聘资格。考聘岗位因报考人员被举报且查实取消资格出现空缺时，在该岗位面试人员依据考试总成绩从高分到低分依次等额递补参加体检、 选岗。
八、选岗体 检和考核合格人员，由考生依据考试总成绩从高分到低分依次选择定岗学校。选岗具体时间地点在南部县人力资源和社会保障局网站、南部县教育局网站上公告通 知。如考生考试总成绩相同，专业科目成绩较高者优先选岗；如考试总成绩、专业科目成绩均相同，则采取抽签方式确定选岗顺序。无正当理由未按规定时间到规定 地点参加选岗的视为自动放弃，空缺后的名额，在该岗位已经参加了面试的人员中依据考试总成绩从高分到低分依次等额递补参加体检、选岗。
九、聘用公 示无异议后，聘用人员在规定的时间内到单位报到，按程序签订聘用合同、办理聘用手续。对反映有问题并查有实据，不符合报考或聘用条件的，取消考聘资格。对 反映有问题，但一时难以查实或否定的，暂予聘用，如经核实不符合报考或聘用条件，取消聘用资格。因报考人员被举报且查实取消资格或在规定时间内未到单位报 到出现缺额时，在该岗位已经参加了面试的人员中依据考试总成绩从高分到低分依次递补人员参加体检、选岗，再进行聘用。
十、递补原则在体检、考核、公示、选岗和聘用五个环节中出现名额空缺需递补时，只递补一轮，如果递补对象因考试总成绩相同影响取舍时，专业科目考试成绩较高者优先；如果考试总成绩、专业科目成绩均相同影响取舍时，则采取抽签方式确定递补对象。
十一、纪律与监督考 聘工作严格贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，严格坚持规定的条件、程序和标准，严禁弄虚作假、徇私舞弊，对不符合报考条件或违反考试规定及聘用纪律 的，一经查实，取消报名资格或聘用资格，并按有关规定严肃处理，由此造成的后果责任自负。考聘工作接受纪检监察部门和社会监督，防止和杜绝不正之风，确保 招考工作顺利进行。
本公告由南部县人力资源和社会保障局、教育局负责解释。
南部县人力资源和社会保障局 南部县教育局

教师公招有哪些区别？

想当老师的宝子们可以看这里了，学姐精心整理的关于优师专项的相关问题，并于公费示范做对比更好理解，想要报考的宝子们可以好好看看再做打算！

1、优师专项计划

优师专项计划又分为国家优师专项以及地方优师专项，其中四川地方优师专项2022年首次开展招生，由四川师范大学和西华师范大学承担培养任务;国家优师专项由教育部直属的6所师范大学承担招生及培养任务。

2、公费师范生

在四川，公费师范生分为国家公费师范生以及省级公费师范生。

国家公费师范生是国家在6所教育部直属师范大学面向师范专业本科生实行的，由中央财政承担在校期间学费、住宿费并给予生活省属公费师范生2022年由四川省8所高校(每年高校数量可能有变动)培养，由四川省财政政承担在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的一种培养管理制度。

3、待遇保障

公费师范生在校学习期间免除学费、住宿费，并享受在校期间每学年十个月生活补助(600元/生·月)。省财政对招收公费师范生的学校按照每生每学年11万元(其中:学费4000元、住宿费1000元、生活补助费6000元)的标准予以补助。

4、相同点

·单独报志愿

公费师范生和优师计划都是单独划线，在本科提前批次录取或者是在本一批后和本二批之前录取。

·入编入岗

一旦岗位应聘成功，你就可以获得编制，一旦签约，服务就不得少于6年，违约要负责任的。

.“两免一补”

学费、住宿费免费，还另外提供补贴。

·考研受限

在读本科和6年履行合约期间，不允许“全脱产”读研，可以申请攻读在职研究生，6年以后不受限。 学涂社

5、不同点

报考政策

凡报考公费师范生，户口有在规定范围县内有连续3年以上户籍(截至2022年9月1日)且符合报名条件的可优先录取。

·任教地区

公费师范生的任教地点是生源地，在你所在户口的省份就业，至于最后你是在乡村中学还是成都市五城区的中学任教，要凭各自的本事。在6年的协议期内，可以在学校之间进行流转，可以不用只在一所院校。

优师计划毕业以后需要去定向县(四川省68个脱贫县)就业，这些地方的条件比较艰苦。

·违约责任公费师范生如果没有按协议履行义务，只需要退还已经享受的公费教育费用和缴纳违约金。 而优师专项计划违约，除了要退还教育费用，还会记录到个人诚信档案，以后对考研考公务员都会受到影响。

6、如何选

首先，你要明确一点，公费师范生从2021年起，如果你考取的高校认定可以免试参加教师资格证，那么你就可以免试拿到教师资格证，但是如果你的高校没有认定资格，那么你还是要参加考试。

换句话说，公费师范生有可能免试拿到教师资格证，但优师计划是一定能够免试拿到教师资格证，换而言之，优师计划的教师资格证更好拿。

再者，公费师范生和优师计划分配区域不同，你要综合考虑你是否愿意去条件艰苦的脱贫县任教，时间为6年。

7、注意

报考公费师范或优师专项的学生一定要热爱教育事业。而且公费师范生比报优师计划的成绩要求更高。家庭经济情况一般的，这两种都可以考虑一下，因为享受“两免一补”可以减轻家里的负担。

公费师范生是读完书必须回自己省就业，可以在全省找学校;优师计划要接受中西部县份的生活，比如你在成都，以后工作了要去南部县、阿坝这些地方，考生是否能接受，如果接受不了，就一定要慎重报考。

一旦选择了，就好好的坚持下去，最后祝所有的学子得偿所愿，找到自己满意的事业。(*^_^*)

四川省高级教师职称评定04年11月文件

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来四川省高级教师职称评定04年11月文件的相关内容。

四川省人事厅 四川省教育厅关于《四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件（试行）》有关问题的补充通知(川人办发[2005] 290 号)
日期：2005年10月26日
川人办发[2005] 290 号

四川省人事厅 四川省教育厅
关于《四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件（试行）》有关问题的补充通知

各市、州人事局、教育局、省级各部门：
根据《中华人民共和国教师法》和原国家教委《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》，为坚持标准，硬化条件，进一步加强和完善我省中小学教师职务评审工作，省人事厅和省教育厅印发了《四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件（试行）》（川人办发[2005]57号），经研究，现就执行中的有关问题补充通知如下，请一并贯彻执行。
一、关于教师资格条件
申请评审中小学教师职务的人员，必须具备相应的教师资格。根据《教师资格条例》中关于：“取得教师资格的公民，可在本级及以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者职业初级中学担任实习指导教师”的规定，因此，取得教师资格的人员，可在本级及以下等级的各类学校和其他教育机构申报评聘教师职务。但取得低一层次学校教师资格人员，不能在本级以上等级的各类学校和其他教育机构申报评聘教师职务。（小学教师中申报评审中学高级教师职务的教师除外）。
取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者职业初级中学担任生产实习课的教育教学工作，申报评聘实习指导教师职务，不得申报评聘或确认其他教师职务。
二、关于思想政治条件
中小学教师晋升教师职务，必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件，符合《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》的有关规定，具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养，遵纪守法，任现职以来或者近五年来年度考核必须在合格（称职）及以上。
三、关于任职年限
按照中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于转发省委组织部等15个部门关于加快人才资源向人才资本转变的配套文件的通知》（川委办[2003]21号）中的省教育厅、省人事厅《关于鼓励普通高等院校毕业生到艰苦边远地区工作的暂行办法》中关于到艰苦边远地区工作的高等院校毕业生“在评定专业技术职称，其任职年限放宽一年”的规定，凡2003年及以后，到艰苦边远地区（见附件，下同）中小学工作的高等院校毕业生，在艰苦边远地区评审初级、中级、高级专业技术职务时，其任职年限均可放宽一年。对调离艰苦边远地区中小学的人员，在评审专业技术职务时，不再执行此条规定。
对按《小学教师职务试行条例》规定：“高等师范学校及其他高等学校本科毕业生见习一年期满，经考核，表明能履行高级教师职责”直接确定为小学高级教师职务的人员，调入中学从事教育教学工作后，在申报评聘中学教师职务时，根据其学历按照《中学教师职务试行条例》的规定计算任职年限。
四、关于学历条件
中小学教师晋升教师职务，必须具备《教师法》规定的相应学历。即高中教师应达到大学本科及以上学历；初中教师应达到大学专科及以上学历；小学教师应达到中等师范学校毕业及以上学历，其中，小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。
根据省教育厅、省人事厅《关于停止办理成人高等教育双专科毕业证明书的通知》（川教[2004]270号）的规定：“2004年及以后入学（不含2003年秋季招生2004年春季入学）的我省成人高等教育第二专科毕业生，停止办理《四川省成人高等教育双专科毕业证明书》。用人单位在使用时不再执行川教成[1998]30号、川教成[1998]51号和川教[2003]115号文件规定的相关待遇”，凡2004年及以后入学（不含2003年秋季招生2004年春季入学）的我省成人高等教育第二专科毕业生，在评聘教师职务时不再按本科对待。
“2003年及以前（含2003年秋季招生2004年春季入学）的我省成人高等教育第二专科毕业生，用人单位对已办理或未办理《四川省成人高等教育双专科毕业证明书》的毕业生，仍继续执行川教成[1998]30号、川教成[1998]51号和川教[2003]115号文件并享受相关待遇”，凡2003年及以前入学（含2003年秋季招生2004年春季入学）的我省成人高等教育第二专科毕业生，不论是否办理了《四川省成人高等教育双专科毕业证明书》，在评聘教师职务时仍可继续按本科对待。
原国家教育委员会和人事部《关于中小学教师职务聘任工作中的有关问题的通知》（教人[1991]8号）中，对参加原国家教委统一组织的考试取得《专业合格证书》的人员，申报评审中、高级教师职务任职资格的有关规定继续有效。
对1993年12月31日以前（即《教师法》颁布实施以前）从事教育教学工作未达到规定学历的人员，应积极鼓励其通过国民教育取得相应的学历。其中已取得相应教师资格申报评聘中学高级教师职务的人员，可参加省评委会统一组织的不具备规定学历的答辩。
对申报评聘中级及以下教师职务的人员，必须具备《教师法》规定的学历，未达到规定学历的人员应通过国民教育取得相应学历后方能申报评审，各评委会均不进行不具备规定学历的答辩。
五、关于继续教育要求
根据教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》（1999年教育部令第7号）和《四川省专业技术人员继续教育条例》，以及原省教委、省人事厅有关继续教育的规定，申报评审中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师职务的人员，每年应完成继续教育80学时，学时计算按照教师继续教育的有关规定执行。
六、关于基层支教工作
根据四川省人民政府《关于加强中小学教师队伍管理的通知》（川府发[2000]31号）和省委办公厅、省政府办公厅川委办[2003]21号文件的规定，从2004年起，凡2000年及以后在大中城市城区（大中城市城区系指：除三州以外的市级人民政府所在地的城区）中小学任教二年以上的大中专以上毕业生，申报评审中级及其以上教师职务，一般要有一年及以上到艰苦边远地区或乡镇学校支教的经历。
在上述城市城区中小学教研所（室）、电教馆（站）等其他教育机构中工作二年以上的大中专以上毕业生，申报评审中级及其以上教师职务，一般也要有一年及以上到艰苦边远地区或乡镇学校支教的经历。
七、关于学生思想政治教育工作要求
《中学教师职务试行条例》和《小学教师职务试行条例》明确规定了中小学教师在课内外应对学生进行思想品德教育，担任班主任（少先队辅导员）或组织、辅导学生课外活动。因此，在评聘教师职务时，必须把作学生思想政治工作的业绩作为重要内容之一。
中小学教师对学生进行的宪法所规定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动等，都应作为做学生思想政治教育工作经历，其从事学生思想政治教育工作的经历可计算为担任班主任工作的年限，在申报材料中必须要有相关的证明。
八、关于教育教学科研成果
对获得县级及以上教育行政部门的教育教学科研成果奖，申报评聘教师职务的人员，必须是该研究项目（课题）的主研人员。
九、关于小学教师晋升中学高级教师职务的问题
根据《小学教师职务试行条例》和省上的有关规定，对极少数高于小学高级教师任职条件，在教学改革、教育、教学研究及学生思想政治教育等方面，有独到见解，成绩卓著的小学教师，可评审中学高级教师职务。因此，小学教师晋升中学高级教师职务除须达到其他任职条件外，近五年年度考核中至少要有三年考核优秀。对近五年年度考核中有二次考核优秀，且任现职以来，获得市（州）及以上人事、教育部门表彰的模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、中小学德育先进工作者，中小学优秀班主任、师德标兵等称号也可申报评审中学高级教师职务。
十、关于招办、自考办从事专业技术工作的人员评聘专业技术职务的问题
经编制部门批准为独立事业单位的各级招办、自考办，可按国家和省的有关政策规定开展职称评审工作。各类专业技术人员可根据本人从事的专业技术工作，按对岗申报的原则，申报评聘相应的专业技术职务。参照国家公务员管理并享受公务员有关待遇的，不能开展专业技术职务的评聘工作。
上述单位的专业技术岗位数额的核定，可根据四川省职称改革工作领导小组《关于专业技术职务评聘工作中若干问题的通知》（川职改[1992]44号）第8条的规定办理。

附件：我省艰苦边远地区的范围


四川省人事厅 四川省教育厅
二○○五年十月二十六日

主题词：职称 中小学教师△ 任职资格 通知
抄送：人事部、教育部
四川省人事厅办公室 2005年10月26日印发
________________________________________
附件：
我省艰苦边远地区的范围

一、我省艰苦边远地区县名单（根据国办发[2001]14号文件的规定）
一类地区
攀枝花市: 米易县。
凉山州: 西昌市、德昌县、会理县、会东县、宁南县。
二类地区
凉山州: 喜德县、冕宁县、普格县、越西县。
阿坝州: 汶川县、理 县、茂 县。
三类地区
攀枝花市：盐边县。
乐山市: 峨边县、马边县。
阿坝州: 九寨沟县、小金县。
凉山州: 盐源县、甘洛县、雷波县
甘孜州: 泸定县。
四类地区
阿坝州: 松潘县、金川县、黑水县、马尔康县、壤塘县、
阿坝县、若尔盖县、红原县。
甘孜州: 康定县、丹巴县、九龙县、雅江县、道孚县、
炉霍县、甘孜县、新龙县、德格县、白玉县、
石渠县、色达县、理塘县、巴塘县、乡城县、
稻城县、得荣县。
凉山州: 木里县、布拖县、金阳县、昭觉县、美姑县。

二、我省边远山区县（区）名单（根据川委发[1984]25号文件的规定）
广元市：青川县、旺苍县、元坝区、朝天区。
雅安市：宝兴县、石棉县、天全县、芦山县、荥经县、
汉源县。
绵阳市：平武县、北川县。
达州市：万源县。
乐山市：沐川县。
泸州市：古蔺县、叙永县。
宜宾市：屏山县、筠连县、兴文县、珙 县。
巴中市：通江县、南江县。
三、我省贫困山区县（区）名单（根据川人发[1984]28号文件的规定）
广元市：剑阁县、苍溪县。
达州市：开江县、宣汉县、渠 县。
巴中市：巴州区、平昌县。
宜宾市：高 县、长宁县、宜宾县。
南充市：仪陇县、南部县、阆中市。
广安市：广安区。

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