2024-09-05 14:17:20 | 学涂社
真该死啊啊啊啊!🙍♀️🙍♀️🙍♀️我又想起了我教资面试的紧张经历,不过好在我已经考过了面试,现在回想起来除了紧张以外,其实也没什么可怕的!首先我想和你说的是:教资 面试的时候就是戏精上线,尽量做到体态板正,说话要有礼貌,要坚定,语速尽量缓慢,带着一股赴死的劲,演就完事了 。下面我就结合自己的经历说一说具体的注意事项吧!
面试需要注意的事项—— 外在篇
💕
规划好自己的穿着。
教资面试一般一年有两次,一次在夏天一次在冬天。
我是在冬天参加面试的,我给自己准备的服装是一件杏色正肩大衣和黑色阔腿裤,里面是一件白色打底。夏天的话根据天气,可以穿衬衫搭配牛仔裤或者休闲裤,不过尽量选择素色基础款。
当然还有好多人直接穿职业装,这也没问题,但注意别买包臀裙或者很高的高跟鞋。其实对于面试穿搭我的建议是打扮的得体就可以了,简单大气的大衣、风衣、西装、衬衫都可以,只要不浮夸整个人看起来干净、落落大方就可以了。
💕 画个淡淡的妆。 虽然对于教师并没有这个规定,但是教资面试那天画个淡淡的妆,其实也是对面试的尊重,当然如果本人气色好的话也不用画, 因为我说的淡淡的妆就是打个底涂个日常口红加个眉毛就可以了,主要就是提提气色,不然面试的时候整个人会看起来没精神就不好了,面试的时候如果本人看起来非常干净有气色也是一个加分项啊。
💕去除掉分项,加上干练发型。作为教育专业,以前上课的时候我们当过评委的院长就和我们说了一些面试要避免出现的问题:
去除身上耳钉项链等配饰, 不怕一万就怕万一,万一碰到对这方面比较在意的评委,可能就会吃亏了。
整改发色,尽量换成黑色。 像那些染着黄发、红发、粉发等各种颜色头发的人,都要提前把头发的事情解决好,不好的发色给人印象就不好 。
不要穿特别高的高跟鞋。 有次有个老师就说过,人还没到,高跟鞋的声音就到了,而且跟还贼高,反正尽量别穿。
干练发型。 梳个马尾或者丸子头,让自己看起来干练一点,不要披头散发的,而且披头散发有些人会忍不住去弄头发,大减分。
面试需要注意的事项——
实战篇
首先和你说一下我面试的主要流程:
抽号——等待——抽题——备课——面试,
面试时间一般分为上午场和下午场,我本人是下午场,下午12:40要求到,然后进去抽号,也就是你第几个面试,我是6号,差不多等了三个小时,到我了之后被领去抽题,然后给半个小时去备考室备课,接着就进面试教室去了,一般是先问
两个结构化问题,然后试讲十分钟
。
💟抽号的话可能抽的比较靠后,需要等很长时间,让自己背一些理论的东西,结构化问题说不定可以用到。 我当初就是抽到6号然后就把在校外辅导机构发的资料背了一下,然后结构化的第一道题目问对某句话的看法,我先随便说了一些看法,然后就把考前背的”四有好老师“用了一遍,不要太爽。
💟 进面试教室要有礼貌。进教室前记得敲门再进去,像评委介绍自己 ,要和评委问好,不过一般评委会问你准备好了吗?试讲前可以介绍一下自己,比如:尊敬的评委,下午好!我是小学语文组的6号考生,我试讲的内容是XXX。
💟 结构化问题没听清,礼貌让评委重复一遍,回答问题前先构思。 结构化问题有两个,一般都是直接把两个问题全部说完的, 很多考生因为紧张忘记题目都是很正常的,这个时候你就可以和评委说:”评委老师,刚刚你问的第二个题目我忘记了,你可以在重复一遍吗 “。 还有就是听到题目之后可以和评委说:”好的老师,请允许我思考片刻。”
💟试讲的时候,一要声音,二要体态,三要有情。 讲课当然要声音洪亮啊,一个洪亮的声音就会吸引人,而不是扭扭捏捏的放不开,这个时候就不要顾及脸面了,面试官也不认识你;体态的话我觉得就是站直一点,对于新手来说是很难有台风的,所以 刚开始建议不要在讲台上走来走去,尽量站在原地,动作干脆一点,不要晃来晃去,新手拿捏不住那股气质的 ;有情就是说 你要表演的像真的有学生一样,做到声情并茂哈哈哈。
以上就是我的个人分享
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教师是个永远也不会被淘汰的职业。
据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出,我国目前仍处于教育欠发达国家行列,我国的高中阶段毛入学率不到43%,高等教育入学率只有13%,而师资不足是教育发展的主要瓶颈之一。按照“十五”计划的发展要求,高中阶段教育要达到60%的毛入学率,以学生老师比18:1测算,教师队伍的缺口将达到116万人,以普通高校师生比15:1测算,教师队伍缺口也将达到11万人。总之全国高中阶段和高等教育的师资缺口达120多万人。
1、意义:
教师(The teacher)既是一种社会角色,也是角色的承担者,泛指传授知识、经验的人,狭义上指指受过专门教育和训练,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
2、道德规范
一、爱国守法 学涂社
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长
作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
七、热爱尊重学生
教师法明确规定:“关心、爱护全体学生。尊重学生人格促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;”教师对学生的热爱尊重,是一种十分重要的教育手段,做为一名教师若想使学生对自己热爱尊重。首先自己要尊重自己的人格,中国有这样的格言:“人必自敬,然后人敬之”。
一名合格的老师一定要具有较强的自我管理能力,有强烈的集体主义观念,要时刻把自己的工作与集体的声誉连在一起,一堂课的好坏,—件事的成效,对于一个人来说是无足轻重的,但对学生对社会所产生的影响都是深远的。一件错事不仅影响到个人,还直接影响到学校的声誉与教师的形象,影响到学生心目中老师的地位,甚至给学生带来心灵上的创伤。
教师对学生的爱,有助于把教师提出的要求,灌输的思想转化为学生本身的要求和思想,因为实现这种转化,需要有情感的过滤和催化,也就是说,一种要求和意见如果被学生认作是出于老师的关怀和爱护,就会产生肯定的倾向而被接受。相反,同样的要求和意见。
在市场经济的冲击下,在金钱、地位、名利面前不动心,这需要我们做教师的有坚定的信念,始终如一的追求,要牢记:“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责,鞠躯尽瘁,对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
3、职称等级
中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称。
大学:助教、讲师、副教授、教授等职称。
中学:中学二级、中学一级、高级教师、教授级高级教师。
小学:小教二级、小教一级、小教高级、小学中学高级教师。
4、资格证书等级
高校教师资格证:大专院校任教的人员。
高级教师资格证:高级中学从业人员。
初级教师资格证:初级中学从业人员。
小学教师资格证:小学从业人员。
幼儿教师资格证:幼儿教育从业人员。
职业教师资格证:中等院校从业人员。
中等职业学校教师实习指导教师资证:中等职业学校从业人员。
成人教育教师资格证:成教学校从业人员。
以上就是学涂社为大家带来的教师面试的时候有哪些需要注意的事项?,希望能帮助到大家!更多相关文章关注学涂社:www.cjqian.com教师资格证面试答辩有哪些注意事项?看综合情况而定。如果这个常识性错误很明显,扣分会比较大,如果笔试成绩也不是很高,那么很有可能导致教资考试不过。若之前的表现不错,笔试成绩名列前茅,只是在答辩有一个小小的错误,也未必会影响最后的成绩。因为答辩时出现专业性知识的错误占的分值不大,主要的分集中在试讲。因此只要保持心态,能快速纠正错误,或者在后面的试讲环节能够表现稳定优秀,那么通过是不
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