党校教师评职称需要教师资格证吗

2024-09-10 08:13:33 | 学涂社

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党校教师评职称需要教师资格证吗

党校教师评职称需要教师资格证吗

需要。
教师资格证 ,是各级各类学校包括党校的任教教师必备的“入门证”,所有任教的教师都应该有教师资格证,否则没有资格做教师工作。
党校教师在职称评定时,更需要有最基本的教师资格证。即使是评定。最低级的助理级的职称,也需要提交这种资格证。

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江苏省委党校函授大专可以报小学教师资格证吗

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怀远党校教师资格证考试

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报考条件
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1、报考条件:大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)

2、报考对象:师范生、非师范生、已毕业社会人员

3、具有所报教师资格种类的相应学历:

幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历

小学教师:具备大学专科毕业及其以上学历

初中教师:具备大学本科毕业及其以上学历

高中教师:具备大学本科毕业及其以上学历

中职教师:具备大学本科及以上学历

4、通过国家语委的普通话测试(二级乙等以上);

5、通过课堂教学技能测试;

6、体检合格。

科目教材
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非统考地区:

高等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

中等职业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

高级中学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

小学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

统考地区:

幼儿园:综合素质+保教知识与能力

小学:综合素质+教育教学知识与能力

中学:综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力

报考条件
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1.思想品德条件

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。

2.各种教师资格应当具备的学历要求

(1)取得幼儿园教师资格,必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历.其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。

(2)取得小学教师资格.必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。

(3)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格.应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

(4)取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

(5)取得中等职业学校实习指导教师资格.应当具备各类中等职业学校毕业
及其以上学历。由于中等职业学校实习指导教师教育教学的特殊性.对于一些具有特殊技艺的人员.学历要求还可以适当放宽,具体放宽到什么程度,要根据个人所
具有的特殊技艺而论.而且要经过省级教育行政部门批准才能放宽。实习指导教师资格除了有学历要求外.还应当同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中
级以上工人技术等级.这是和其他6种教师资格的显著区别。

(6)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。

3.教育教学基本素质和能力要求

教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要
掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特
长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格
条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。

4.担任教师工作所必须具备的身体条件

“身体条件”应为教育教学能力的一部分,或者说是承担教育教学任务的“硬
件”,因为教师(特别是小学和幼儿园教师)身体条件对教育教学效果有一定影响。《教师资格条例》第六条规定:“有教育教学能力应当包括符合国家规定的从事
教育教学工作的身体条件。”教师身体条件主要是要求无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等。“身体条件”的具体标准参照师范教育类专业招生体
检标准的有关规定执行。

5.中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求

中等职业学校“培养国民经济部门需要的中等专业技术人员”的性质,决定了
中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多,这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的,这些实际操作教学水平,除了要有一定的学历作基础外,
还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。所以,在《教师资格条例》第七条第二款中规定:“取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育
行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。”

6.普通话水平要求

《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资
格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话
水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的
发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师
应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。

7.教育学、心理学知识要求

学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职
业的特殊要求。对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格,《教师资格条例》第十六条规定:“根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要
求申请人补修教育学、心理学等课程”,并取得结业证书。根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况,教育学、心理学的学习
和考查(考试)等由省级教育行政部门规定具体办法。

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教师资格证在聊城好考还是在济南好考聊城好考。1、面试通过率高。教师资格证在聊城考,面试通过率达到56.1%,而在济南考面试通过率是55%。2、培训机构比较多。聊城市教师资格证培训机构比较多,很多考生报名培训机构,提升比较快,针对性学习,而济南教师资格证培训机构少,因此教师资格证在聊城好考。家教需要教师资格证吗做家教不需要教师资格证,但是要从事具体的教师职业就需要教师资格证了。

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