中学教师资格证面试试讲时的技巧有哪些

今天学涂社小编整理了中学教师资格证面试试讲时的技巧有哪些相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、到底怎样考教师资格证？
• 2、中学教师资格证面试试讲时的技巧有哪些
• 3、2021年教师资格证热点简答题汇总【3】

到底怎样考教师资格证？

申请教师资格证书全攻略 序 之所以写这个帖子是因为在我申请教师资格证书的过程中遇到了一些小小的困难，也有过很多疑惑，比如先做什么后做什么。但是因为周围很少有人考过这个证书，我认识的大部分老师又都是师范毕业，根本不需要考，所以连个咨询的人都找不到。整个过程几乎都是自己摸索出来的。当我到这个版面的精华区查询的时候，形形色色的考试里也没有它的影子。时常会看见有人问起这个考试，虽然人数很少，零零星星的，但是毕竟有人需要过来人的指点，至少能少走点弯路(我就错过了领表的时间，后来托了人才解决的)。所以，我写这个攻略，帮助少数需要申请资格证书的人一路过关。 我不是什么雷锋，过程中的环节比较多，我也觉得有点麻烦，不过我相信行善积德，做好事心情愉快。记得按照我所述的步骤去做，这样最节省时间，而且整个申请过程应该没有大问题。从第一项考试到最后领到证书至少要半年，我就是2月从普通话考起，到8月才能领证书，所以还是比较复杂的。下面就看看到底是个什么样的折磨人的考试吧！ 一．普通话水平测试 这是我认为第一个应该搞定的东西，因为它需要复习的时间短，而且是整个过程中最简单的考试。具体流程如下： 1． 报名：到上海市普通话水平测试中心报名，地址：陕西北路486号，新闸路口。每个月都有一次考试，错过一次也没太大关系。在报名的时候购买黑色封面的指定教材（这个一定要的，你买二手当然更好，省点钱，后面骗你钱的地方多了。而且考过就没用了），磁带和讲座不要参加（一家之言，我就没买，磁带就是把50篇语段读给你听一遍。至于讲座，复旦会有专为普通话考试举行的免费讲座，我在考之前就在三教听过，收获大大，肯定不比那里的差。） 2． 复习：书很厚，但是大部分是没用的。字和词语的读音是没法复习的。只要考前把后面的50段短文和50个说话题目扫一下，心里有底就好了。因为在考试时，你会拿到一本测试题，里面有50段短文包括其中的难点注音，很简单的。我觉得只要你的普通话不是特别差或者口音特别重，不准备也没什么大问题，本来就是个为了赚钱而设的考试。 3． 考试：那本黑色教材上有模拟题的，考前熟悉一下就行了。对着两个考官把测试题念一边，声音要响，不要紧张得声音发抖了。最后的说话题稍微讲慢点，三分钟很快会过去的。要对考官微笑。进教室和出去的时候注意礼貌。 4． 领证：考完到指定的礼堂里等成绩，大概半小时后成绩就出来了，当场拿证走人。根据你所教学科的不同，等级要求也不同。语文好象要二甲，其余的二乙就ok了。一切完毕。 二．《心理学》，《教育学》和《教育方法》考试 1．报名：到延安西路900号报名，具体带什么证件和材料参见 www.shehr.com.cn. 。每年两次考试，所以最好不要错过报名的时间。 2．复习：购买三本指定考试用书（如果有二手的当然最好），不是很贵，40多吧。我认为那个每门课250元的培训不需要参加，三门就是750，除了骗钱想不到任何其他词语。如果你不参加培训，想办法把培训时候发的三门课的习题弄到手，买也好，借也好，习题肯定需要的。我就是转了好几个弯才借到了习题，复印一下，边看书边做题，把题目都看熟就可以了。但是，习题是很多的。不过三本书里有些内容是重复的，所以花点时间背背，觉得差不多熟悉就好。 3．考试：每门课100道题：40题判断，40题单选，20题多项。最后有个附加题，题型一样，都是给出五六句句子，然后根据题目要求选出你认为正确的几句，并且加以论述。100题里有一部分是培训习题里的原题，也有很多从没见过，不知道书里哪个角落挖出来的，看你看书是不是仔细了，不知道的就猜，反正是选择题。论述尽量写得长点，字好看点，虽然是附加的，不过我估计它的作用是如果你前面100道对了不满60道，那阅卷的看你后面论述比较认真，回答也可以的话，会让你过的。这只是我的猜测，因为没参加过放水培训班。好像这个三门课通过率还挺高的。而且就算不过，也有补考，我没参加过，不过既然又给你补考，通过的希望就更大点，我猜想的，而已。 4．领证：考完两周后可以通过声讯电话或者上网查分，成绩只有两种：合格与不合格。所以60分和100分是一样的，不要在复习的时候太过认真，浪费时间。领证是在知道成绩后的一个月，到指定地点，离复旦还是很近的，在上海电视大学。这个考试就算结束了。 三．教育教学能力培训 1．报名：在报名三门笔试科目的时候，有这个培训的报名，一定要把这个名给报了！千万不要漏掉！！我问过那里的工作人员是不是可以不参加，因为我觉得自己的教育教学能力没什么问题-_-b得到的回答是"不可以"，强制所有非师范人员都要参加，所以这个该死的烧钱培训你是逃不掉的。乖乖交钱，好像是200左右，忘记了，贵就一个字，居然还强制，再次想到强盗一词。 2．培训：我参加培训的地点是在卢湾中学，不知道是不是一直在那里进行的。一共三次大课，就是听讲座，时间暴长，要听一天。一般都安排在周六周日的。（提醒一下，记得自带午饭，那里周围只有两个便利店，而学员有上千，所以每次中午放课大家都一拥而入，那个队长得可以在店里绕三圈。）上课形式是该中学里有个会议厅，请来培训的老师就在里面上课（我培训那次请来的老师里有于漪），而学员都是坐在教室里看挂在墙上的电视转播的。个人认为，如果你对自己的教育教学能力有信心，完全不用去听的，太浪费时间，讲的东西都很空洞：教师素养，教案编写，上课技巧之类。但是记得找人帮你签到。 3．模拟教学：三次讲座听完，最后一次是模拟教学，有点模仿微格教学的味道，但是实际上差远了。这次课如果没有重要事情的话可以去一下，因为就是一次模拟测试。上午每个班会有一个老师讲如何写教案，这个很简单，自己弄份标准教案来看看就会了。下午是模拟教学，先全班用50分钟写一份教案，然后班里的学生一个个轮流上去讲，你可以大致看一下自己属于什么水平（其实我在这个过程里得到了很多自信，因为大部分的人水平都非常非常一般）。然后老师会非常简要地给你提些意见。你会听老师说考试时候的模拟教学分为两种：说课＆试讲。其实正式考试时候一般都是说课，因为台下没学生怎么试讲？！ 4．发证：这个模拟教学完毕之后会给你个听课证明，说明你已经经过教育教学能力培训了。找人帮你签到的原因就在这里，如果你缺课太多，就拿不到这个证明。 四．领取及提交教师资格证书申请表 1．领表时间：一般是每年的三月＆九月领取表格，按照自己的进度确定领表时间，不要错过了，否则要等半年。地点在延安西路900号。 2．拍摄数码照片：领表的同时记得拍数码照。 3．填写：这个不用我说了吧。最多就是里面有张思想品德鉴定表是学校人事填写的，给人事部门，五分钟立等可取。 4．体检：提交申请表之前需要体检，跑制定医院去一次就可以了，简单。提醒一下：你不妨问一下领表那里的老师，是不是可以用从前体检表格的复印件。应该是可以的（但你必须得到那里老师的确认），如果他说可以，那你就不用在花费体检费用了。 5．交表：填写完毕，在规定时间内上交（记得不要晚交，否则麻烦），有一整套材料＆复印件，千万别漏了哪一份，否则白跑一次。交表同时交220元，最可恨的就是这笔钱，说什么鉴定费，不知道他们鉴定了什么要这么贵。然后他们会给你通知，进行最后一门教育教学能力测试。 五．教育教学能力测试 1．时间：延安西路900号的工作人员会通知你的，因为不是像三门课一样上千人一起考，是分批的。 2．复习：说是复习，其实没什么可复习的，就和最后一次教育教学能力培训里的模拟教学过程一样，写教案＆说课。要做的就是拿一份标准教案看一下格式就可以了。 3．考试：我的考试地点是曹杨路805号，普陀区业余大学，不知道是不是一直在那里的。过程就是候考，然后根据给出的材料在50分钟内写一份教案，等候叫号，最后去指定教室说课15分钟即可。注意这几点就没什么大问题：一要注意着装，朴素干净就好，不要太花哨或者太cool，面试老师岁数都不小，审美眼光不同的。二要注意教案上字写整洁，他们没太多时间仔细看你教案细节的，就是看看格式而已。三要有礼貌，说课大声点，回答面试老师问题不要太紧张即可。我想只要不是水平太差太差的就可以过这个考试的，听上去玄乎，其实很简单。 4．查分：考试之后的两周左右可以在网上或者电话查成绩，就两种：通过＆未通过。如果通过，那恭喜你，整个考试算是完毕了。你所要做的就是在规定时间内去领取教师资格证书即可^0^ 万里长征到头了，祝工作愉快: 六．几点注意事项 1．整个过程中身份证随身带着，几乎所有环节都要用到的。 2．每次办事记得带上至少200元钱，说不定冒出个什么培训或者考试就要强制你参加了，没钱就要白跑一次。就像那个教育教学能力测试或者申请表鉴定费，我去之前根本不知道，还好身上有点小钱。 3．交表领表一定要准时，否则要等半年，不累死你也等死你。那里的工作人员态度都不是非常好，忍着点，人家也不容易，天天要接待这么多申请的人。有问题的话多问，老师叫得勤快点就没错。 总算写完了，史上最全教师资格证书攻略，希望对大家有用。如果下次有人要考这该死的证书，并且跑到精华区发现我的帖子并且有用的话，那我会很开心的。祝考试顺利

中学教师资格证面试试讲时的技巧有哪些

试讲又叫微格教学，是考验一个人是否具备教师素质和能力最基本、最重要的手段。
通常是让考生随机抽取一篇课文，20分钟的备课时间后上台演绎课程。试讲的难处在于要会模拟课堂，因为在面试过程中并没有学生真正的能够参与互动，一切教学环节只能靠考生“表演”出来，这就叫“无生试讲”。另外，试讲的考试形式是最能反映一个教师的教学基本功：板书、普通话、教资教态等;教学基本能力：专业学科知识、文化素养;教学基本理念：学生观、教育观、教师观等。这其中教师的教学理念的占分比较高，因为如果说面试是一棵树，那么教师职业理念就是这可大树的根。对于面试，很多考生都会在面试的时候不自觉的忘掉了我们的职业理念，尤其是那些有丰富教学经验的人，因为他们已经习惯了过去的教学方式。
实际上，这个就是考官设置面试的重要原因。如果我们老师在授课过程中都还不能体现素质教育的理念，不能体现新课改下的学生观、教师观，那么我国的教育体制永远不可能成功，这场面试绝对会以失败而告终。

2021年教师资格证热点简答题汇总【3】

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来2021年教师资格证热点简答题汇总【3】的相关内容。

三十一、简述循序渐进原则及其实施要求。

答：循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系 和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。

1.按照教材的系统性进行教学。

2.注意主要矛盾，解决好重点和难点的教学。

3.由浅入深，由易到难，由简到繁。

三十二、简述遗传素质在人的身心发展中的作用

答：遗传素质作为身心发展的因素之一，具有重要作用，是指：

1.遗传素质提供了人身心发展的可能性

2.遗传素质的心里成都制约着人的身心发展过程和阶段

3.遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。

三十三、简述教师成长与发展的基本途径

答：1.观摩和分析优秀教师的教学活动 2.开展微格教学3.进行专门训练 4.反思教学经验

三十四、教育过程中班主任如何做好后进生的工作?

答：后进生具有不是读的自尊心、学习动机不强、意志力薄弱等心里特征。针对以上心里特征，应注意以下两方面：1.关心爱护后进生，尊重他们的人格。后进生特别需要温暖和关爱，因为他们经常遭受到同学的白眼，家长的嫌弃。人格上得不到尊重，就会与教师、同学、家长处于对抗状态。老师只有爱他们，才能转化他们。2.培养和激发学习动机。强化学习动机，启发自觉学习;里永远有学习动机的转移，产生学习需要;利用其学习成果的反馈作用;提高分辨是非的能力，形成正确的是非观。班主任要一分为二的看待后进生，利用其有点作为推动他们前进的动力和转化的良好开端。

三十五、教学过程中贯彻直观性教学的原则有哪些基本要求?

答：1.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点适当的选择直观教学和教学手段。

2直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合。

3.重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识。

三十六、简述培养心智技能的几点措施

答：由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的，因此在培养方面 必须分阶段进行，才能获得良好的教学成效。为提高分阶段训练的成效，必须充分依据心智技能的形成规律，才去有效措施。因此，应注意以下几个方面：1.激发学习的积极性和主动性2.注意原型的完备性、独立性和概括性3.适应培养阶段特征，正确使用语言4.注意学生的个别差异

三十七、简述个体身心发展的一般规律以及教育启示

答：1.个体身心发展具有顺序性，要求在教育工作中药循序渐进

2.个体身心发展具有阶段性，要求在教育工作中要分阶段教学，不搞一刀切

3.个体身心发展具有不平衡性，要求在教育工作中药抓住学 生发展的关键期。

4.个体身心发展具有互补性，要求在教育工作中要扬长避短

5.个体身心发展具有个别差异性，要求在教育工作中要因材施教

三十八、简述小学班主任的作用 学涂社

答：班级管理中，班主任扮演者多重角色，负担着多种责任，发 挥着特殊作用。小学班主任的作用具体表现在一下几个方面：

1.班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者

2.班主任是校长、教导主任的有力助手

3.班主任是各任课老师的协调者

4.班主任是学校、家庭、社会的沟通者

三十九、简述操作技能的训练要求

答：1.准确的示范和讲解2.必要而适当的练习3.充分而有效的反馈4.建立稳定清晰的动觉

四十、简述贯彻尊重学生与严格要求相结合原则的基本要求。

答：尊重学生与严格要求学生相结合的原则，是指进行德育教育时，要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，是教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。贯彻这一原则的基本要求是：1.爱护、尊重和信赖学生 2.教育者对学生提出的要求做到合理正确、明确具体和严宽适度3. 教育者对学生提出的要求要认真执行，坚定不移的贯彻到底，督促学生切实做到

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