云南曲靖中小学教师资格证考试可以在哪个网站报名？

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本文目录一览：

• 1、2019云南曲靖中小学教师资格证考试可以在哪个网站报名？
• 2、没有在曲靖读书的可以报名曲靖教师资格证考试吗？
• 3、2019下半年云南曲靖教师资格证考试笔试成绩公布后，面试有些什么流程？

2019云南曲靖中小学教师资格证考试可以在哪个网站报名？

2019云南曲靖中小学教师资格证考试可以中小学教师资格考试网站()完成网上报名。

扩展资料：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 学涂社

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

没有在曲靖读书的可以报名曲靖教师资格证考试吗？

如果你已经毕业，而且户口或居住在曲靖，是可以在曲靖报名参加教师资格证书考试的。

拓展：2022下半年云南教师资格证报考对象

符合以下基本条件且未达到国家法定退休年龄的人员，可以在我省报名参加教师资格考试。

(一)在读学校、 户籍或有效居住证(临时居住证不可以报考)在云南省的中国公民;

(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;

(四)符合《教师法》规定的学历要求：

1.报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2.报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3.报考初级中学教师文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历;

4.报考高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及其以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

(五)云南省内普通高等学校全日制在读三年级及以上在校生和在读研究生，五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。非全日制普通高等学校学历，毕业前不得报考。

根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》文件精神，符合条件的教育类研究生、公费师范生，可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加中小学教师资格全国统一考试。

(六)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)有关规定执行。

(七)根据《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳台事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)精神和省教育厅有关要求，从2019年起，在我省学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，可凭有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证，报名参加中小学教师资格考试，认定中小学教师资格。报名条件、程序和提交材料与我省其他考生相同。

2019下半年云南曲靖教师资格证考试笔试成绩公布后，面试有些什么流程？

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在物理学科的授课过程中，主要有以下三种主要的导入方法：温故知新导入、设置情景导入、实验导入的方式，接下来就逐一进行分析。

(一)温故知新导入;

在温故知新导入的过程中，是通过知识之间的类比的方式，建立新旧知识的联系，通过新旧知识的联系，从而设置疑问顺利导入新课的教学中去。

案例：高中物理《法拉第电磁感应定律》

师：请同学们回忆下产生感应电流的条件是什么?

生：穿过闭合回路的磁通量发生变化，回路中就会产生感应电流。

师：很好，那大家观察左面两图：甲图中，开关闭合时形成闭合回路;乙图中，开关闭合后如何才能产生电流?

生：上下移动条形磁铁

师：那将两图对比分析，乙图中虽然没有电源，但是由于磁铁运动，改变了回路中的磁通量，因此有电流产生。如果我们现在将乙图中的一部分作为等效电源的话，大家觉得是哪一部分呢?

生：螺线管。

师：没错，此时产生的电流叫做感应电流，而螺线管上也会产生一种电动势叫做感应电动势。那今天我们就来学习《法拉第电磁感应定律》，一起来了解一下与感应电动势相关的知识。

通过以上的案例，大家可以总结得到，在温故知新导入的过程中，有旧的知识，有新的知识，更重要的是两者之间是有联系的，三者缺一不可;对于所讲授的内容一定要保持内容准确，回顾有针对性，同时在导入的过程中，也需要通过师生互动的方式，对本堂课需要讲授的知识点进行互动，巧妙设置疑问，从而顺利导入到新课中去。同时考生朋友们一定要注意所选取的篇目前后之间的联系。

(二)设置情景导入;

看完前一种，接下来的是最考验演技也是范围最活跃的一种设置情景导入。在考场的考试的过程中并没有道具以及相应的多媒体器件，我们需要做的事情就是通过我们自己无生模拟的方式把整体的过程模拟试讲表现出来。在情景导入的过程中，主要有以下两种比较常见的导入方式：多媒体导入以及生活实例导入的方式进行，那么下面我们就逐一进行分析讲解。

1.多媒体导入;

在使用多媒体导入的过程中，一定要注意在具体的面试场景中是没有具体的多媒体的内容的，需要考生们通过自己的语言表达出整体的教学效果，并且在表达和试讲的过程中对于整体的细节的把握也需要比较到位，从而顺利引导到课程中去。

案例：高中物理《重力势能》

师：同学们请看多媒体上显示的几组图片，第一幅是打桩机的重锤正从高处落下，要把水泥桩打进地里;第二张是水力发电站的图片;第三张是2002年9月21日上午，俄罗斯某地区的一个村庄发生雪崩，造成至少100人失踪。

学生观看图片，教师进行引导。

师：自然界中有很多处于高处的物体都具有巨大的能量，有些可以为我们利用，也有些会给我们带来巨大的灾难。我们只有认识自然，才能更加主动的改造自然。今天我们就学习新课——重力势能。

上述的案例就是通过具体的多媒体的方式引入到课程中去，通过媒体这样生动形象直观的方式，让大家能够更加清晰明了的了解导入的表达和由来。我们总结一下，在多媒体导入的过程中，首先一定要注意的事情是在观察视频、音频、图片等内容之前，一定要事先提问，让同学们知道后续你主要需要做的事情，这样学生才能更加有针对性进行学习;其次，在即将要观察多媒体内容的时候，一定是先对内容进行简单的介绍，语言来呈现观看的内容，最后也是非常重要的一点就是，在进行多媒体导入的过程中切记不要贪多冗长，造成头重脚轻，没有达到导入的短小精悍的目的。

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