小学/幼儿/中学教师资格证考试科目有什么区别?

今天学涂社小编整理了小学/幼儿/中学教师资格证考试科目有什么区别?相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、中小学生教师资格考试一年有几次
• 2、2024年下半年中小学教师资格证笔试的报名时间?考生报名时
• 3、小学/幼儿/中学教师资格证考试科目有什么区别?

中小学生教师资格考试一年有几次

教师资格证一般一年考两次，目前中小学教师资格考试改革正在全国部分省（市、区）试点，从试点省（市、区）来看，大部分地方实行一年两次考试，但也有一些地方一年考一次，教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间一般为每年的1月份和9月份。
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1．具有中华人民共和国国籍；
2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3．符合申请认定教师资格的体检标准；
4．符合《教师法》规定的学历要求。
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。
在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考教师资格证，改革前已经入学的不需要考教师资格证。全国统考省市区的情况是：2011年：浙江省、湖北省。2012年增加：河北省、上海市、广西区、海南省。2013年增加：山东省、山西省、贵州省、安徽省。2014年增加：江苏省、陕西省、吉林省。2015年增加：福建省、北京市、甘肃省、河南省、湖南省、宁夏区、江西省。2016年增加：四川省、重庆市、辽宁省。在非全国统考省，师范生不需要考教师资格证。
被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号，下同)的相关规定执行。

2024年下半年中小学教师资格证笔试的报名时间?考生报名时

在准备迎接即将到来的2024年下半年中小学教师资格证笔试时，首要任务便是了解报名时间，以确保能够按时进行报名。根据官方安排，本次教师资格证考试笔试的报名工作将于7月5日正式启动。这意味着，所有有志于参加考试的考生，都需要在这个时间节点前做好报名准备。

在报名之前，考生们需要登录指定的报名平台，即“ntce.neea.edu.cn”，进入中小学教师资格考试的页面，根据所在省市自治区的具体情况，仔细查看和阅读报考公告。这一步骤至关重要，因为报考公告包含了报名流程、报名资格、考试科目、考试时间、考试地点等关键信息，对于考生的考试准备和顺利报名有着直接的影响。

为了帮助考生更直观地理解这一过程，以下是一个简单的示例流程图，展示从登录网站到查看公告、最后完成报名的一系列步骤。通过这样的流程图，考生可以一目了然地掌握报名的全部流程，为报名工作做好充分的准备。

小学/幼儿/中学教师资格证考试科目有什么区别?

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小学/中学学段科目设置的差异

今天我们来说说小学/幼儿/中学三个学段在教师资格证考试科目设置上的区别。除了当教师应具备的职业理念，道德思想品质，应遵守的法律法规外，小学与中学在科目二教育教学类内容中：

1. 教育基础部分几乎是没有区别，考二证的同学就可以知道哪个部分不需要复习了。

2.学生的学习心理和发展心理以及德育，在小学里是包含在“学生指导”这个模块的。而中学里就把这三个模块进行了独立设置。

3.小学因为没有科目三所以教学部分的内容都放在了科目二的第四～第七模块。而中学则在科目三中出现。

考教资综合来说就是这些内容

1 素质教育的教师观/学生观/教育观

2 素质教育的课程观

3 五法(教育/教师/义务/未成年/预防)二纲(中长期/课改)

4 文化素养和写作能力(体现在对教育的认识)

5 学生的个体发展特点(四个阶段/一个理论)

6 教师的发展和班级体的管理

7 学生的心理学与德育要求

8 教育人物及其他们的理论

9 教育心理学人物及其理论

这是中小学教师资格证考试者需要具备的知识体系

素质教育的教师观/学生观/教育观

位于综合素质科目内

大部教材都以摘抄国家发布的政策法律文件为主

因为是原理原则类内容，题型以材料分析大题为主，教育观会在作文中有所要求

考纲：《综合素质》模块一:职业理念 教育观

考纲：《综合素质》模块一:职业理念 学生观

考纲：《综合素质》模块一:职业理念 教师观

素质教育的课程观

位于综合素质科目内

大部教材都以摘抄国家发布的政策法律文件为主

课程观会出简答题/辩析题/单选题，主要是在概念上区分

考纲：《小学教育》模块一:教育基础

考纲：《中学教育》模块二:中学课程

五法(教育/教师/义务/未成年/预防)

二纲(中长期/课改)

一办法(事故处理)

位于综合素质科目内

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国义务教育法》

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

大部教材都以摘抄国家发布的政策法律文件为主

法律法规每年只考7道选择题，聪明的同学应该知道如何复习了 学涂社

考纲：《综合素质》模块二:法律法规

文化素养和写作能力

(体现在对教育的认识)

分别位于综合素质模块4和5

我来讲讲这二部分内容的特点

文化素养方面只考单选题9道，年年如此。开展题海复习前先算算性价比。写作能力每年作文题50分，这个也是教师资格证最容易拿分的点

考纲：《综合素质》模块四:文化素养

考纲：《综合素质》模块五:写作能力

学生的个体发展特点

(四个阶段/一个理论)

位于教育类科目二中考到

从中可以得出“向全体学生，促进学生德智体美全面发展”并不只是素质教育中有提出，各个教育心理学家对整个人的发展过程的研究中也能得出这样的理论。

题型简答题/单选/辩析/材料分析都有可能出到

考纲：《小学教育》模块二:学生指导

考纲：《中学教育》模块五:中学生发展心理

教师的发展和班级体的管理

位于教育类科目二中考到

教师发展在考核中主要体现在作文中，在其它题型里中学的戏份要比小学的多。班级体管理的内容首先要看《中小学班主任工作规定》在看教材

题型简答题/单选/辩析/材料分析/作文都有可能出到

考纲：《小学教育》模块一:教育基础

考纲：《小学教育》模块三:班级管理

考纲：《中学教育》模块七:班级管理与教师心理

学生的心理学与德育要求

位于教育类科目二中考到

说到教育心理学部分内容包括了基础心理学知识(比如感知觉类的内容)、学习心理以及发展心理。这里讲的是基础心理学部分+学习心理，有同学会问学习心理和发展心理有什么区别。对于还没有进入复习的同学，我可以简单的说，学习心理是以从学习为角度的主要研究对象以学习为主，而发展心理是站在一个完整的人的整体需要来讲的心理其中包括情绪、人格等。

考纲：《小学教育》模块二:学习指导

考纲：《中学教育》模块四:中学生学习心理

考纲：《中学教育》模块七:中学生德育

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