教资面试自我介绍怎么说?

今天学涂社小编为大家带来了教资面试自我介绍怎么说?，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、教资面试自我介绍怎么说?
• 2、教师资格证考试的介绍
• 3、教师资格证考试作文范例

教资面试自我介绍怎么说?

教资面试自我介绍范文 ：

尊敬的各位评委老师，大家上午好！

我是第十仿歼一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。

下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势：

一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上拍余发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。

教资面试自我介绍注意事项

1、一定要用普通话。如果一开口就是乡土话，那么在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰，特别是对于语文科目。

2、音量适当。不要认为自己对着的是几名专家，要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生，音量要适度增大，因为专家们听了一天或半天的课，可能有些困倦了，适度较大的音量会有更好的效果。

3、语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别，有节奏性。不要有口头禅，如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。

4、语速不能太快。有些应聘者可能太紧张，一上台就开始滔滔备贺冲不绝地讲，飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后，他自己都不知道说了些什么，评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

教师资格证考试的介绍

作为一个师范学校的学生，关于教师资格证还是能说上话的，下面就和大家讲讲我所知道的吧。

教师资格证考试，是国家资格类考试，由国家统考，才能拿到教师资格证书，具备教师从业的资格。教师资格证考试一般是一年两考，时间一般都是在3月和10月。另外也有一些省份是一年一考，例如山西，就只在下半年举行。云南以前也是一年一考，近两年才改成一年两考的，所以这个具体要看各个省份不同的政策。

考试分为笔试和面试两个部分：笔试达到七十分才能参加面试。面试合格后，才可以拿到资格证书。教师资格证书分为三个阶段：幼儿、小学和中学。中学又可分为初中、高中和中职。

其中幼儿阶段考《综合素质》、《保教知滑郑凯识与能力》和《教学能力测试》。小学阶段考《综合素质》和《教育教学知识与能力》，中学阶段考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》

每门学科都要合格才算通过考试，另外，单科成绩可以保留两年。

接下来是面试：面试分为三个步骤：结构化面试、无生试讲和答辩，不同科目，不同阶段的会稍微有点区别。

笔试和面试通过了，就可以认证拿教资啦。近两年，报考教师资格证书的人越来越多考试压力也越来越大。所以要想通过教师资格证书，还是需要找准方式，认真备考才行。

还有一点，从2022年丛慧一信唤月开始，只要通过师范专业认证的师范类学生只需要参加校考，不需要参加国考了。并且，限制非师范生考教资的草案也已经出来，所以想考教资的同学们赶紧抓紧吧，等草案通过，可能就考不了。

教师资格证考试作文范例

学涂社(https://www.cjqian.com)小编还为大家带来教师资格证考试作文范例的相关内容。

范例如下：

标题：爱心在教学中的力量

正文：“爱心”是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律。作为一名人民教师，应在实际的教育教学过程中，发扬教育民主，把自己的爱播洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和凯旅激发展。

作为一名人民教师，首先要做到不计报酬、无私奉献。在课堂上，教师对每一个学生都要谆谆告诫，诲人不倦;在平时的生活中，教师要率先垂范，言传身教;在课外，教师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。要做好这些工作，教师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，促盯袜进他们的全面发展。

作为一名人民教师，要做到为人师表。因为学生模仿教师的意识强，如果教师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿教师而自然而然地养成良好的习惯。如当教师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，教师要主动捡起来;当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用教师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。

作为一名人民教师，要懂得用自己的爱去温暖学生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌，教师就要像雕玉一样对待自己的学生。因为学生是处于成长中的人，如果教师用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，镇乎他们一定会逐渐脱落思想的”尘垢”，成为一块名副其实的美玉。

对于调皮的学生，教师不能只是简单地斥责与批评，更应采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的”闪光点”，以此作为转化他们的”起步点”，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。

对于自卑的学生，教师要”动之以情，晓之于理”，提高学生的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他、感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向自信、美好的明天。让我们用无私的爱托起教育的明天，当一名心中有爱的教师。

教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。

报考条件：

1、具有中华人民共和国国籍； 学涂社

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的学历要求。

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