我是 芜湖一名代课教师，现在想拿到教师资格证，目前怎样取得教师资格证 ？其流程是什么？需要国考和

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本文目录一览：

• 1、我是 芜湖一名代课教师，现在想拿到教师资格证，目前怎样取得教师资格证 ？其流程是什么？需要国考和
• 2、芜湖市鸠江区教师资格证领取时间2023第二批次
• 3、芜湖教师资格证考试考什么?难不难？

我是 芜湖一名代课教师，现在想拿到教师资格证，目前怎样取得教师资格证 ？其流程是什么？需要国考和

您好，华图教育为您服务。

考教师资格 证书的流程如下：
①报名参加普通话水平测试，二级乙等（80分）以上合格；普通话等级证长期有效，全国通用，建议首先搞定；
②报名参加教育学、教育心理学等理论考试，60分以上合格；成绩合格证有效期短，本省通用，最好一次通过；
③报名申请教师资格认定，须持申请表、身份证、毕业证、“两学一话”合格证等；
④参加统一组织的“说课+面试”，获得通过；
⑤体检，由县级以上医院出具合格证明；
⑥思想品德鉴定，由工作单位或户籍所在地的街道办(乡镇政府)填写表格并加盖公章；
⑦携有关材料在规定的时间内到当地教育部门提交；
⑧等30天左右，获得最终认定结果。如果符合认定条件，即可领取教师资格证！
注意：咱们国家地大省多，具体流程各不相同，请密切关注当地教育部门的网站及公告！！
教师资格认定程序如下：
（1）了解信息：了解教师资格认定的受理时间、地点、相关考试信息等。
（2）准备材料：
①由申请人签名的《教师资格认定申请表》一式两份；
②身份证原件及复印件；
③学历证书原件及复印件；
④由工作单位或户籍所在地的街道办、乡镇政府出具的《思想品德鉴定表》；
⑤普通话水平测试等级证书原件和复印件；
⑥教育学、心理学考试合格证明（非师范教育专业人员提供）；
⑦由教师资格认定机构指定医院出具的体检合格证明（有的省市先面试后体检）。
（3）申请：上述材料备齐后，在规定的时间内向户籍所在地或任教学校所在地的教师资格认定机构提出申请。
（4）初审：教师资格认定机构会对申请材料逐一审核，若需补充会告知补充的期限。
（5）能力测试：针对非师范教育专业人员进行，教师资格专家审查委员会主要通过笔试、面试、试讲、答辩等方式考察申请人的教育教学基本素质和能力，提出审查意见。
（6）认定：教师资格认定机构会在受理期限终止的30个法定工作日内作出是否认定的结论，并通知申请人。
（7）领取教师资格证书。

如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

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芜湖市鸠江区教师资格证领取时间2023第二批次

芜湖市鸠江区教师资格证2023第二批次领取时间为7月27日-8月4日。

鸠江区2023年春季第二批教师资格认定工作已结束，初中、小学、幼儿园教师资格证书已制作完毕，现将《教师资格证书》领取有关事宜通知如下：认定通过人员可通过现场领取或邮寄到付（邮政EMS）两种方式进行领取。

1、现场领取

地点：鸠江区政府4楼421室（九华北路789号）；时间：7月27日-8月4日（工作日）上午8：00-11：30，下午2：30-5：00；备注：需持本人第二代居民身份证原件。

2、邮寄到付

选择邮寄到付（如有遗失后果自负），邮寄信息在线填写；线上收集邮寄信息截止时间8月4日，逾期自行来现场领取。

2023年教师资格证报名材料如下：

1、户籍在本省内的考生：考生本人有效二代身份证及户口簿原件、复印件；考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

2、人事关系在本省的考生：考生本人有效二代身份证原件、复印件；由人事关系管理部门出具的人事关系证明原件、复印件；考生本人相关学历、毕业证明、技术资格证明等原件、复印件。

3、在省内高校就读的毕业班学生：考生本人有效二代身份证（原件、复印件）、学校学籍管理部门或教学管理部门出具的证明及学生证原件报考教师资格考试。

2023年教师资格证考试科目

幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。

芜湖教师资格证考试考什么?难不难？

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教师资格证面试不是太难。具体流程及技巧如下：
一、教师资格证面试的流程
1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。
2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。
4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
二、如何备课
1，教案备课：
(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。
(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。
(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。,
2，活动备课：
(1)活动目标
(2)活动重难点
(3)活动准备
(3)活动过程
三、回答问题
回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。
四、如何试讲
1，进入试讲地点：
(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。
注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2，试讲
(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
(2)语言 一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。
(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。
(5)语速 语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。
(6)仪态 抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。
(7)板书 粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。
五、问题答辩
考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。
六、面试要点
1，妆容服饰
(1)化淡妆，而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽，干净整洁。
(2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。
(3)妆容。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。 男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发;指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。
2，礼貌，礼节
(1)进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答完毕”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。
(2)在回答问题过程中，千万不要打断评委的语言。如有不同意见，在别人说完后你再表达。
3，注意事项
(1)教师的基本姿势：站姿——挺拔、轻松、自然
良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 抬头、双目向前平视，面带微笑。
胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。
躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 (2)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信
正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：
双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。 双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (3)在交谈中不要涉及对方的"隐私区"和"敏感区"，以免引起不快。 在长辈、师长面前不可以指手划脚。
在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。

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