湖北第二师范学院代码是多少？

今天学涂社小编整理了湖北第二师范学院代码是多少？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、湖北第二师范学院代码是多少？
• 2、重庆工业职业技术学院代码是多少？
• 3、泉州师范学院代码是多少？

湖北第二师范学院代码是多少？

湖北第二师范学院代码是14099。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

湖北第二师范学院（Hubei University of Education），简称“湖北二师”，位于素有“九省通衢”之称的湖北省武汉市，是一所以“教师教育”为主要特色，教育学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等学科为支撑的省属全日制普通本科高校，是湖北省教师教育的重要基地之一，为教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校和“湖北省2011计划”牵头高校。

湖北第二师范学院源于1931年成立的湖北省立教育学院，1944年改建为国立湖北师范学院，1949年复建为湖北省教育学院，此后数迁校址、数易校名。1990年，学校更名为湖北教育学院。2003年，学校迁至武汉中国光谷园区内，同年兼并湖北省工业学校。2007年，经国家教育部批准同意，学校改制更名为湖北第二师范学院。2009年，湖北省经济管理干部学院整体并入。

院系专业

截至2021年11月，湖北第二师范学院设有15个二级学院，本科专业涵盖教育学、文学、理学、工学、法学、经济学、管理学和艺术学等8大学科门类。

师资力量

截至2021年11月，湖北第二师范学院有教职工1230人，专任教师829人，其中高级职称教师368人，99位教师受聘武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、长江大学、湖北师范大学等高校硕士研究生导师和博士研究生导师，享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师等荣誉称号42人次。累计外聘高层次人才80人次。有24个以首批“全国高校黄大年式教师团队”为代表的国家级和省级教学团队、基层教学组织、名师工作室。

学科建设

截至2021年11月，湖北第二师范学院有省级优势特色学科群2个，省级重点学科3个，建有省级研究生工作站1个。

省级优势特色学科群：教师教育、先进储能材料科学与技术

省级重点学科：教育学、应用经济学、计算机科学与技术

质量工程

截至2021年11月，湖北第二师范学院有19个国家级和省级一流专业建设点，5个国家级和省级专业综合改革试点项目，9个省级人才培养计划项目，15个省级试点学院、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学项目和实习实训基地，59个国家级和省级一流课程、精品资源共享课程和名师课堂，1个省级科普教育基地。另设有2个湖北省中小学教师业务指导机构。

特色专业

国家级一流本科专业建设点：新闻学、小学教育、汉语言文学、物理学、计算机科学与技术

省级一流本科专业建设点：思想政治教育、学前教育、数学与应用数学、生物科学、电子信息科学与技术、工程管理、物流管理、音乐学、国际经济与贸易、体育教育、汉语国际教育、软件工程、财务管理、视觉传达设计

国际合作

根据2021年11月学校官网显示，湖北第二师范学院与英国、美国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等国家20多所高校及科研机构建立合作关系，有电子信息科学与技术、计算机科学与技术等中外合作办学项目，同时每年选派大学生赴国外参加游学、交换生、社会实践项目或长、短期实习。学校是湖北省教育厅指定的汉语教师海外志愿者派出高校，是国家汉办的优质生源学校，每年选送优秀学生到海外开展国际中文教育。

科研平台

截至2021年11月，湖北第二师范学院有教育部普通高校人文社会科学重点 研究基地分中心1个，湖北省重点实验室1个，湖北省工程技术研究中心2个，湖北省校企共建研发中心1个，湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地3个，湖北省协同创新中心1个，湖北省院士专家工作站1个，湖北省国际科技合作基地1个。

科研成果

根据2021年11月学校官网显示，近年来，学校获国家自科基金和社科基金项目52项，获教育部、科技部、文旅部和国家民委及省科技支撑计划、省自科基金、省社科基金等省部级科研项目180余项，获省教育厅、省文化和旅游厅、省住建厅等省厅级科研项目600余项，获专利授权和软件著作版权等200余项。获湖北省科学技术进步奖、湖北省社会科学成果奖等省部级奖项19项。

馆藏资源

湖北第二师范学院图书馆馆藏图书以教师教育学科为特色，以教育学、文学、理学为支撑，截至2018年12月，该馆有纸质图书129万余册，中外文报刊1800余种，电子图书100万册，拥有10个数据资源库及2个论文检测系统，开通了28个试用数据库，自建有48个免费数据库。

学校代码查询方法：
一、《报考指南》
高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。
二、《招生计划》
高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。
三、官网查询
如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

重庆工业职业技术学院代码是多少？

重庆工业职业技术学院代码是12215。学校前身是1956年由原国家机械工业部创建的重庆机器制造学校；2000年，重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并升格为重庆工业职业技术学院；2010年，学校从九龙坡区袁家岗整体搬迁入驻渝北空港仁睦滩新校区。2018年起，与重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校简介

学校是全国首批28所国家示范性高职院校，首批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目学校，全国优质专科高等职业院校，中国特色高水平高职学校建设单位，教育部“百千万交流计划”院校，全国机械行业服务先进制造业高水平骨干职业院校，重庆市优质高等职业院校项目建设单位，重庆市“三全育人”综合改革试点单位；是教育部职业院校文化素质教育指导委员会副主任单位，校园文化建设专委会主任委员单位，全国机械行指委模具专指委主任单位、机械行业智能装备制造（西南）职教集团、重庆智能制造职教集团理事长单位。

截至2021年4月，学校占地1287.79亩，建筑面积34.2万平方米。

历史沿革

1956年2月，国家第二机械工业部决定在重庆创建“重庆第二机械工业学校”，为轻武器制造行业培养中等技术人才。9月1日举行开学典礼。

1957年初，学校改由国家电机制造工业部领导，更名为“电机制造工业部重庆电机制造工业学校”，专业增设电机制造、企业管理，改自动武器制造为机器制造专业。

1958年7月，学校由一机部（1958年3月，电机部与一机部合并）移交四川省机械工业厅领导，改名为“重庆电机制造学校”。

1962年4月，一机部将学校收回直管，校名为“第一机械工业部重庆机器制造学校”。

1967年到1968年间，由于“文革”的影响，学校陷于瘫痪。

1970年2月，一机部、财政部军管会决定停办学校，改为工厂，定名为“四川省重庆第三机床厂”。

1973年，经四川省革委批准，恢复“重庆机器制造学校”，当年7月招生。复校初期，学校与工厂建制并存。

1978年，重庆市委决定新建渝洲大学，其工科部设在该校。

1981年12月，重庆市政府决定恢复重庆机器制造学校原体制，将重庆第三机床厂划为学校校办工厂。

1985年10月以后，学校向国家教委职教司、机械部教育局提出申请使用世界银行贷款，成为首批接受世界银行专项贷款扶持建设的职业院校。

1994年7月，学校被国家教委命名为国家级重点中等职业学校。

1995年，学校率先试办五年制高职。

2002年3月，学校被教育部、澳大利亚发展署确定为中国（重庆）职业教育合作项目学校。6月，重庆机器制造学校与重庆机械职工大学合并组建为重庆工业职业技术学院。11月，经教育部和财政部审定为中央财政重点支持的国家示范高职院校建设单位。12月，经教育部等七部委批准为全国技能型紧缺人才培训定点高职院校。

2006年，入选国家示范性高等职业院校建设计划（全国首批28所）。

2009年，国家示范性高等职业院校建设项目通过教育部和财政部验收。

2010年7月，学校从九龙坡区袁家岗整体搬迁入驻渝北空港仁睦滩校区。

2015年，学校入选国家首批现代学徒制试点单位。

2018年7月，重庆工业职业技术学院与华为技术有限公司、上海海迪信息科技有限公司签署校企合作协议，成立“华为大数据学院”，并授“华为信息与技术网络学院”牌。同年起，与重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。

2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。12月，被教育部、财政部列入中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位（B档）。

2020年7月，学校获评重庆市“三全育人”综合改革试点单位。8月，被中央电化教育馆列入首批“职业院校网络与信息安全专业校企合作建设”项目院校。

2021年7月，入选职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单。

办学条件

学校设有机械工程与自动化学院、车辆工程学院、电子与物联网工程学院、经济与管理学院、建筑工程学院、艺术设计学院、轨道交通与航空服务学院、化学与制药工程学院、通识教育学院（体育工作部）等11个二级学院和教学单位，招生专业53个，其中，国家示范专业等国家级专业9个，市级骨干专业等市级专业14个。

师资队伍

截至2019年10月，学校现有教职员工790人，其中专任教师595人，正高职称70人，副高以上职称154人，专任教师中具有硕士学位以上358人，其中博士66人，双师型教师476人，聘请企业、行业的管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职师资队伍412人。学校拥有国家级教学团队1个，全国高校首批黄大年式教师团队1个。拥有国家“万人计划”教学名师1人，全国第五届黄炎培杰出教师1人，全国优秀教师1人，全国最美教师1人，重庆市教学名师2人，重庆市高校中青年骨干教师7人，重庆市技术能手2人，重庆市优秀教师2人，重庆市优秀教育工作者1人，重庆市教育系统先进集体1个。

获得荣誉

学校是教育部职业院校文化素质教育指导委员会副主任单位，校园文化建设专委会主任委员单位。全国机械行指委模具专指委主任单位、机械行业智能装备制造（西南）职教集团、重庆智能制造职教集团理事长单位。先后三次荣获全国职业教育先进单位，先后荣获全国黄炎培职业教育优秀学校奖、全国机械行业骨干职业院校、全国魅力校园、中国特色办学职业技术学校、中国社会影响力就业典型高校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位等国家级荣誉12项；重庆市文明校园、重庆市依法治校示范校、重庆市五四红旗团委等市级荣誉22项。

2019年12月，获得“2015-2018年全国残疾人体育先进单位”称号。

教学建设

截至2019年10月，学院有国家示范专业等国家级专业16个，市级骨干专业等市级专业14个。主体专业与国家重点产业、重庆支柱产业、战略新兴产业、两江新区“3331”产业契合度达92.5%。学校建有国家级精品课程5门，国家级精品资源共享课程1门，主持或参与国家级专业教学资源库项目7个。2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。

国家示范建设重点专业（5个）：模具设计与制造、数控技术、酒店管理、汽车检测与维修技术、电气自动化技术。

国家级精品课程（3门）：实施汽车电路系统小修、数控机床机械部件（构造）的装调、数控加工编程及操作。

国家级示范性基地（2个）：数控实训基地、汽车实训基地。

中央财政支持建设专业（5个）：模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化、机械设计与制造。

中央财政支持的高等职业教育实训基地（1个）：自动化系电气自动化技术专业实训基地。

重庆市示范专业（2个）：模具设计与制造、汽车电子技术。

重庆市高职高专教改试点专业（3个）：数控技术、电气自动化技术、广告设计与制作。

重庆市财政支持建设专业（1个）：酒店管理。

重庆市精品课程（11门）：实施汽车电路系统小修、数控机床机械部件（构造）的装调、数控加工编程及操作、自动变速器维修、数控机床故障诊断与维修、PLC应用技术、模具设计与制造、电子电路分析与制作、电气控制线路检修与开发、电控车身控制系统维修、塑料模具设计与实践。

科研平台

截至2018年3月，该校有2个重庆市科研平台和1个校级科研平台。

重庆市科研平台（2个）：重庆市汽车动力系统测试工程技术研究中心、化学与材料研究中心。

校级科研平台（1个）：产教融合发展研究中心。

建设成果

截至2019年10月，学校共获市级以上课题170项，发表SCI、EI等高水平文章1065篇；公开出版教材、专著401种；国家专利授权671件（发明专利66件），软件著作权41项。

学术交流

校企合作

截至2019年10月，学校对接30余个区县、200多家企业、100余所中高职学校，以国家示范技能鉴定所、科技创新平台、成果转移转化平台、实习实训平台等，广泛开展技术技能培训、技能鉴定和技术服务等。承接长安工业（集团）有限责任公司等市内外大中型企业的技术服务近百项。非学历培训达到6.3万人日/年，近三年职业资格证书等各类证书获取人数共计2.2万人次，全力打造出“重工培训”品牌。与阿里云、长安集团、成飞集团、华为、重庆长江航运集团、重庆康明斯发动机有限公司等200余家知名企业建立了紧密的校企合作关系，在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行深入合作。

国际交流

截至2019年10月，学校先后开展了150多项国际合作项目，组织教师赴海外研修300多人次，140余名教师获得海外师资资格证书。学校与加拿大北方应用理工学院开展机械设计与制造专业、会计专业的中加合作办学项目，与德国GBS经济与技术专科学校等德国高校合作筹建非独立法人的中外合作办学机构，实施联合培养项目5个，引进国际职业资格证书9个。积极服务国家“一带一路”倡议，在俄罗斯设立中国首个职教领域海外“鲁班工坊”，该项目已纳入经教育部、外交部审核同意的“中俄地方合作交流年”国家框架，在埃塞俄比亚和沙特阿拉伯挂牌成立“鲁班工坊”，共培养当地技能人才450人次。组织400余名学生先后赴国（境）外开展游学、交换、带薪实习等，学校打造鲜明的来华留学教育特色品牌，确定了旅游管理等47个留学生招收专业，吸引400多名留学生来校学习和进修。学校是中国-澳大利亚职业教育改革项目的项目院校，是重庆市市属公办高校国际交流合作示范校，是重庆高职教育国际合作联盟理事长单位。

文化传统

1、中文汉字“工业”融合图案。业寓意“行业、学业、就业”突出该校“以行业为先导，以能力为本位，以学生为中心，以就业为目标”的教学理念，同时，“工业”也表达了学校“工成于思、业精于勤”的工作精神。业字两点演化成一本展开的书籍，中间的负形形成了一支笔尖，是教育与学习特征的诠释；它又形如一对白色羽翼，寓意工职院师生在知识的海洋中翱翔，也寓意着学院的事业和学生将展翅高飞。

2、“内方外圆”的构图。“内在刚强，外显柔和”是中国儒家文化中的精髓，反映了学校既有严谨的治学氛围，又不乏包容性的学习生活氛围。同时也诠释着该校校训“厚德、强能、砺志、奉献”与校风“团结、诚信、笃行、创新”的完美融合。

3、毛体中文字和英文校名。“重庆工业职业技术学院”采用草体字，流畅、大气、神采飘逸，与下半部标准英文校名相辉映，寓意着学校开放性和国际性的办学思路，学校将融于现代国际潮流。

4、深蓝色色调。校徽以深蓝色为色调，体现了学校工业文化的特征，及厚重、深邃、理性、宽容的文化品格。

泉州师范学院代码是多少？

泉州师范学院代码是10399。学校于2000年经教育部批准建立，由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校介绍

泉州师范学院是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。

截至2021年5月，学校有泉州主校区（校本部）和南安、鲤城2个分校区，共占地1815亩。

师资力量

截至2021年11月，学校有教职工1400多人，其中专任教师1100多人。有国家级人才3人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部教学指导委员会委员2人，福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人，福建省高等学校科技创新团队3个，福建省本科教学团队9个，福建省研究生导师团队2个。

学科建设

截至2016年3月，学校共有省级重点学科3个，本科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。

服务国家特殊需求人才硕士专业人才培养项目：艺术硕士。

福建省重点学科：中国语言文学、生物学、音乐与舞蹈学。

福建省新建本科高等学校重点学科：中国现当代文学、音乐学、电磁场与微波技术、凝聚态物理学。

教学建设

教学成果

截至2017年5月，现有教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个，以及省级教育教学改革项目101项；获评福建省高等教育教学成果奖一等奖6项、二等奖11项。省级精品课程25门、省级实验教学示范中心6个、省级人才培养模式创新实验区项目10个、省级特色专业7个、省级教学团队4个、省级专业综合改革试点项目8个、省级创新创业教育改革试点专业2个、省级公共基础课实验平台5个、省级大学生校外实践基地5个。

国家级特色专业建设点（2个）：音乐学、电子商务。

国家级一流本科专业建设点（2个）：特殊教育、人文地理与城乡规划。

省级一流本科专业建设点（15个）：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、人文地理与城乡规划、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与工艺、食品科学与工程、电子商务、音乐学、国际经济与贸易、社会体育指导与管理、历史学、生物科学、材料化学。

国家级人才培养模式创新实验区（1个）：南音人才培养模式创新实验区。

国家级大学生校外实践基地（1个）：泉州师范学院——石狮市华宝海洋生物化工有限公司理科实践教育基地。

国家级一流本科课程（5门）：大学物理实验B、无机化学A、动物生物学、高级语言程序设计、特殊教育之脑瘫儿童的干预虚拟仿真实验。

省级精品课程（25门）：文学概论、外国文学、教师口语、中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、无机化学、经济地理学、地质学基础、器乐、物理化学、有机化学、环境与可持续发展、电子商务、综合英语、政治经济学等。

省级实验教学示范中心（6个）：物理实验教学示范中心、工商信息实验中心、化学实验中心、信息技术实验教学中心等。

省级人才培养模式创新实验区项目（10个）：海西经贸英语人才培养模式创新试验区、信息管理与电子商务人才培养模式创新实验区、闽南文化应用型人才培养模式创新实验区、泉州地区生物技术人才培养模式创新实验区、音乐学（南音）人才培养模式创新实验区、服务海西体育产业实用型体育人才培养模式创新实验区、鞋类造型设计人才培养模式创新实验区、电子信息类人才培养模式创新实验区、人文社科专业师范教育人才实践能力培养创新实验区等。

省级特色专业（7个）：汉语言文学、历史学（文博旅游）、计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务等。

省级教学团队（4个）：汉语言文学教学团队、经济学教学团队等。

省级专业综合改革试点项目（8个）：对外汉语、音乐学（南音方向）、特殊教育、汉语言文学、计算机科学与技术、历史学（旅游文博方向）、英语、物流管理。 学涂社

对外交流

与美国、英国、澳大利亚、巴西、韩国、日本、新加坡等国家和港澳台地区的几十所高校开展交流合作。实施闽台高校联合培养人才项目，与台湾辅仁大学等知名高校合作，联合培养应用型人才。实施密克罗尼西亚学历留学生项目。实施国际船员培训项目。致力汉语国际推广，2005年成为福建省最早选派国际汉语教师中国志愿者的两所高校之一，每年承办华裔学生学中文及各类型语言文化推广活动，获批福建省海外华文教育基地。与巴西驻广州总领事馆合作设立“泉州师范学院中国巴西友谊中心暨巴西艺术交流中心”。

科研条件

截至2015年6月，学校建有省级以上科研创新平台16个，省级院士工作站“泉州市生态工业园区规划与建设研究院士工作站”。“分子生物与药物化学福建省高校重点实验室”被评为福建省高校自然科学类优秀科研创新平台，“闽南文化生态研究中心”被评为福建省高校人文社会科学研究优秀基地。

福建省高校重点实验室：近海资源生物技术福建省高校重点实验室、智能计算与信息处理福建省高校重点实验室、信息功能材料福建省高校重点实验室、化工材料绿色纳米技术福建省高校重点实验室。

福建省重点实验室：福建省大数据管理新技术与知识工程重点实验室、福建省海洋藻类活性物质制备与功能开发重点实验室。

福建省社会科学研究基地：南音研究中心。

福建省高校人文社科基地：体育产业研究中心、特殊教育与社会融合研究中心、闽南文化生态研究中心。

福建省高校工程研究中心：云计算物联网电子商务智能福建省高校工程研究中心。

福建省行业技术开发基地：福建省轻纺化工清洁生产产业技术开发基地。

学术资源

据2019年图书馆官网显示，泉州师范学院图书馆馆藏纸质图书191.44万册，纸质期刊1380种，中文电子图书170.40万册，外文电子图书53.50万册，数据库45个。二级学院资料室藏有纸质图书共计6.51万册，中外文期刊610余种，工具书、专业书籍门类齐全。各资料室建立完善的管理规章制度，为本院师生提供借阅服务。人文学院的文艺学研究所、东南亚华文文学研究所和汉语言文字学研究所拥有专业图书和报刊资料约3000册，人文学院资料室、外语学院的资料室，其藏书数量已达4031册，艺术学院资料室藏书数量更是达到42162多册（件）。

学术交流

2012年，“泉州师范学院特殊教育师资培养培训和闽台交流合作中心”项目由国家发改委立项。学校与福建电大泉州分校、省新华发行（集团）有限责任公司泉州分公司正式签订协议书，共同建设“泉州海峡文化学术交流中心”。学校标识

校标为圆形图案，校标上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准名称，中间为圆形图案。圆形图案以泉州师范学院新校区的标志性建筑——南大门为设计主体，应用现代的设计手法加以抽象表现，借用校门顶部的钢架结构造型和校门两侧帆形门柱组合成小篆书体“泉”字；两侧门柱的剪影叠加，形成两个“川”字相对应，代表着泉州晋江和洛阳江，显示出泉州师范学院的地理位置，即晋江和洛阳江的交汇之处，同时又有海纳百川之意；校门顶部的钢架犹如一艘抽象的航船，下面的横线图案象征海面，寓意作为一所年轻的本科高校，泉州师范学院正在扬帆起航；弧形的钢架造型又犹如一枚钢印，寓意泉州师范学院是所重承诺的高等学府。通过富有节奏和韵律的线条排列。

象征泉州师范学院严谨的学术精神和轻松自由的学术氛围。由建校年份“1958"体现出泉州师范学院的历史进程。校标标准色为刺桐红。刺桐红颜色采用由蓝、红、黄混色而成，分别象征着海洋、阳光、热情、刺桐花和闽南红砖墙。同泉州师范学院所有建筑色彩风格相似，其标志的色彩属性体现学校形象的同一性。

以上，就是学涂社小编给大家带来的湖北第二师范学院代码是多少？全部内容，希望对大家有所帮助！

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。