编导生服从调剂会到什么专业

小编今天整理了一些编导生服从调剂会到什么专业相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、编导生服从调剂会到什么专业
• 2、舞蹈编导专业怎么样_就业方向_主要学什么
• 3、广播电视编导专业怎么样_主要学什么_就业前景好吗

编导生服从调剂会到什么专业

调剂到什么专业需要分情况而定。
编导生高考填报志愿时如果服从专业调剂，可能被调剂到相关艺术类专业，如戏剧影视文学、播音与主持艺术、舞蹈表演、戏剧影视导演等；至于是否可能被分到中外合作专业，这要看具体学校的情况，因为不同学校的调剂政策和专业设置不同。

舞蹈编导专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考 填报志愿 时，舞蹈编导 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演基础理论、舞蹈编创、文艺活动策划等知识，具备较好的舞蹈编导技能、基本的舞蹈表演与指导培训等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事舞蹈编导、文艺活动策划与组织、 艺术 辅导与社会培训、群众文化服务等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向舞蹈编导、文化活动服务与指导、舞蹈培训等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有一定的舞蹈作品构思、脚本撰写、方案编创制订能力；

具有运用舞蹈编导的基本技术和方法进行舞蹈节目、小品等作品的编导、排练及舞台合成能力；

具有运用不同风格、类型的舞蹈语汇表达各 民族 民间舞蹈的体态动律特征的能力，以及身体掌控、舞蹈感知和舞台表现能力；

具有依据舞蹈节目编排需要运用数字化、信息化手段辅助节目编排的能力；

具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作的讲解、示范和指导能力；

具有一定的文艺活动策划与组织能力；

具有中外舞蹈作品流派、风格、特征的把握能力和一定的艺术审美能力；

具有良好的 语言 文字表达能力、沟通合作能力；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程：舞蹈基本功、中外舞蹈作品赏析、音乐分析与运用、音乐与 视频 剪辑、舞台美术基础、艺术概论。 学涂社

专业核心课程：编舞技法、舞蹈素材、即兴舞蹈、少儿舞蹈编创、群文舞蹈编创、经典作品复排、舞蹈教学法、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行舞蹈剧（节）目创排、专场晚会组织策划、舞蹈培训等实训。在各类专业艺术团体、文旅演艺公司、基层文化馆（站）、社会文化培训机构等单位或场所进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业资格证 书 ：演出经纪人员资格

职业技能等级证书：人物化妆造型

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：舞蹈表演与编导

接续普通本科专业举例：舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育

广播电视编导专业怎么样_主要学什么_就业前景好吗

高考 填报志愿 时，广播电视编导 专业怎么样 、主要学什么、 就业前景 好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是 为大家整理的广播电视编导 专业介绍 、主要课程、培养目标、 就业 前景等信息，希望对大家有所帮助。

1、广播电视编导专业简介

广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和 艺术 鉴赏等方面的能力，能在全国广播 电影 电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面 工作 的广播电视艺术学科的高级专门人才。

2、 广播电视编导专业主要课程

传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听 语言 、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等

3、 广播电视编导专业培养目标

培养要求

本专业学生主要 学习 艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

培养技能

1.掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识；

2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想 感情 的能力；

3.熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规；

4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

6.具备较高的艺术修养和艺术创造能力。

4、 广播电视编导专业 就业方向 与就业前景

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。 毕业生 可从事影视文化传播和管理方面的工作。

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