民族历史高考志愿专业专科 关于广西民族大学的专业

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本文目录一览：

• 1、关于广西民族大学的专业
• 2、少数民族预科班的历史
• 3、广东2009年高考成绩实行原始分 录取共分四批

关于广西民族大学的专业

一本的专业有:
印度尼西亚语,柬埔寨语,老挝语,缅甸语,泰语,越南语.
二本的专业有:
国际经济与贸易,法学,社会学类,政治学与行政学,中国语言文学类,中国少数民族语言文学,英语,法语,编辑与出版,历史学,民族学,应用心理学,信息管理与信息系统,工商管理,市场营销,会计学,人力资源管理,旅游管理,电子商务,物流管理,公共管理类,公共政策学,国防教育与管理,档案学.

广西民族大学（GuangXi University for Nationalities）创办于1952 年，位于广西首府南宁市，是南宁市著名的“花园式单位”和风景名胜区。学校是国家民族事务委员会和广西人民政府共建的地方性重点大学，即省部共建大学，也是国家中西部高校基础能力建设工程（小211工程）建设高校。

截止2015年3月，该校设有24个学院（含1个独立学院），学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类。广西民族大学现有东、西两个校区，占地面积近2000亩，校园建筑面积60万平方米。教学科研仪器设备值达2亿137万元，中外文电子期刊8万多种，馆藏纸质文献总量175万册，电子图书572万册。学校有全日制在校生18279人，其中研究生1417人，本科生15082人，专科生772人，预科生2247人，留学生830人。

学校高度重视人才培养工作。学校高度重视人才培养工作。现有国家级人才培养基地1个（非科研基地），教育部区域研究中心（培育中心）1个，国家民委人文社会科学重点研究基地2个，自治区级重点实验室2个，广西知识产权培训（广西民族大学）基地1个，自治区级实验教学示范中心5个，广西重点教学实验中心5个（非科研基地），广西高校协同创新中心（含培育建设单位）6个，广西科学实验（研究）中心1个，广西高校重点实验室
（基地、中心）11个，广西高校校企校地共建创新平台8个，自治区“八桂学者”科技创新平台2个，广西高校人才小高地创新团队3个，广西高校高水平创新团队及卓越学者2个，形成了一批培养高质量、高层次人才的学术平台。

截至2014年11月，学校有国家级精品课程2门，国家特色专业建设点5个，国家级专业综合改革试点1项，国家级教学团队1个，国家精品视频公开课1门，立项建设国家级精品资源共享课2门，国家级大学生校外实践教育基地1个；自治区级精品课程20门，自治区级精品视频公开课1门，广西教师教育精品课程2门，广西高校思想政治理论课精品课程2门；自治区级优质专业12个，自治区级特色专业与课程一体化项目11项；自治区级教学团队6个，广西创新人才培养教学团队4个，自治区级教师教育学科教学团队1个；自治区级人才培养模式创新实验区2个，广西创新人才培养基地2个；国家级大学生校外实践教育基地1个，自治区级大学生校外实践教育基地1个。2009年以来，承担国家民委教改项目11项，自治区级教改项目92项；获国家级大学生创新创业训练计划项目95项，自治区级大学生创新创业训练计划项目291项，获自治区级教学成果奖19项。学生的综合素质和创新能力均有较大提高，在参加的全国科技、文化、艺术、体育赛事中取得了优异成绩。

学校大力实施国际性大学发展战略。与17个国家、地区的137所高校和机构建立了实质性的交流与合作关系，与泰国玛哈沙拉坎大学、老挝国立大学、印尼丹戎布拉大学合作建立了孔子学院；是首批“国家外语非通用语种本科人才基地”、“中国—东盟法律培训基地”、“中国-东盟旅游人才培训教育基地”、“东盟国家汉语人才培训中心”、“海外汉语教师来华培训项目”执行学校、“中国支持周边国家汉语教学重点学校”、“中国政府奖学金留学生接收高校”、“汉语水平考试（HSK）高等考点”、“汉语作为外语教学能力认定考试点”、“孔子学院奖学金生接收院校”和“国际汉语教师志愿者项目”培训和选拔院校；泰国教育部在学校建立了泰语水平测试点。建校以来，累计培养外国留学生1.2万人。柬埔寨国家元首西哈努克亲王、越南国家主席陈德良、副总理范加谦、泰王国诗琳通公主、老挝总理波松及国会主席巴妮.雅陶都等东盟国家政要都曾来校参观访问。
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少数民族预科班的历史

新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。
少数民族预科的招生计划都是国家下达的指令性计划，因此，并不是所有的学校都有预科招生计划。考生可以根据省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。报考预科的考生必须要符合预科招生的条件，比如报考少数民族预科的考生必须是少数民族，而且要在本地有招生计划才行。
1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定，规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定；也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。

广东2009年高考成绩实行原始分 录取共分四批

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2009年广东省高等学校招生工作将于7月7日开始，8月26日结束。这是记者从广东省高等中专学校招生委员会日前发布的《广东省2009年普通高等学校招生工作规定》中获悉的。该《规定》还明确高校录取批次、录取分数线的确定、投档的原则、比例及顺序、录取照顾政策等。

考试成绩实行原始分

按照《规定》，2009年广东省高等学校招生统一考试各科目考试成绩以原始分形式呈现，语文、文科数学、理科数学、外语、文科基础、理科基础、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科满分值为150分，音乐术科总分为100分，体育术科、美术术科总分为300分。

文科类、理科类考生总分由5科考试成绩合成，即每位考生的总分由“3＋文科基础／理科基础＋1门选考科目”的成绩组成，部分为750分。当考生选考科目为两门时，考生成绩分别按不同科目组分别合成两个总分。

体育类、音乐类、美术类考生文化课总分按4科考试成绩合成，每位考生的文化课总分由“3＋文科基础”或“3＋理科基础”成绩组成。

“3＋专业技能课程证书”考试的语文、数学、英语等科目成绩以原始分形式呈现，各科满分值为150分，参加“3＋专业技能课程证书”考试的考生的总分成绩由语文、数学、英语三科考试成绩合成。“专业技能课程证书”的合格成绩作为考生录取的资格。

外语类专业必须加考英语口语，其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定。英语口语成绩作为外语类及对外语有特殊要求专业的录取参考，由普通高校根据专业培养需要自主确定录取标准。考生自愿选择是否报考英语口语考试。英语口语成绩实行等级制，以A、B、C、D、E五个等级呈现。英语口语成绩满分为50分。考生考试成绩获得满分值85％以上的为A级（即获得42．5~50分），获得满分值75％~84％的为B级（即获得37．5~42分），获得满分值60％~74％的为C级（即获得30~37分），获得满分值45％~59％的为D级（即获得22．5~29．5分），获得满分值44％以下的为E级（即获得22分以下）。

高校录取共分四批

《规定》要求，普通高等学校分四批进行录取，除提前批和第一批外，第二批、第三批院校划定A、B两类录取最低控制分数线分别进行录取。具体分批情况为：

（1）提前批：需军检、面试、政审的部队、公安、国防生、司法类普通专业及对身体有特殊要求的飞行技术类普通专业，华南师范大学的师范专业、华南农业大学的农林兽医专业，各高校艺术专业。其中本科层次的艺术院校（专业），除教育部批准的相关高校本科艺术类专业和华南师范大学的艺术类师范专业在零批录取外，其他高校的艺术类专业按各校普通类的批次安排在相应批次提前录取。专科层次的院校或专业（含需军检的公安院校、需面试的特殊专业以及音乐类、美术类专业）在普通类第二批本科录取结束、第三批专科录取开始前进行。

（2）第一批：“211工程”院校和其他重点院校，以及经广东省批准的参加第一批录取的院校。

（3）第二批：一般本科院校及本科院校设立的独立本科学院、民办本科院校。其中一般本科院校参加A类院校录取，独立学院、民办本科院校参加B类院校录取。

（4）第三批：专科院校（或专业）。其中中央部属、省属本科高校专科专业、广东所辖市属本科高校面向全省招生的专科专业、省属专科院校（含外省省属专科院校）的文科类、理科类、体育类专科专业、广东所辖市属高职院校的师范类专科专业，及面向全省招生的市属高职院校（经学校申请，省招生办公室同意），参加A类院校录取；独立学院、广东所辖市属专科高校（含市属本科院校面向本市招生的专科专业）、省外高职院校、民办专科院校（含独立学院的专科专业）参加B类院校录取。

高等职业院校招收“3＋专业技能课程证书”考生的录取工作在第三批A类院校录取前进行。

符合自主选拔录取条件的考生需单独填报相关高校志愿，考生电子档案将在相关高校所在批次录取开始前投给有关高校。

按比例划定最低分数线

对于考生关心的录取最低控制分数线划定问题，《规定》要求，将根据文科类、理科类专业的招生计划及生源情况，分别以五科总分（原始分），按一定比例划定文科类、理科类专业各批次院校的录取最低控制分数线，其中第二批、第三批分别划定A、B两类院校文科类、理科类专业的录取最低控制分数线。根据体育类、音乐类、美术类专业招生计划及生源情况，以文化科四科的总分（不分文理科）及考生的术科成绩，按一定的比例划定体育类、音乐类、美术类专业各批次院校的录取最低控制分数线，其中第二批、第三批划定A、B两类院校的录取最低控制分数线。

另外，高等学校可根据办学水平、学科要求和生源情况，在省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，在保证完成招生计划的前提下，制定本校具体的录取标准。各高等学校在制定录取标准时，必须集体研究讨论决定，防止个人行为，防止为照顾录取个别考生而制定不合理的录取标准。

出“线”50分优先投档

对于投档的原则、比例及顺序，《规定》要求：省招生办公室在录取最低控制分数线上，按考生志愿顺序从高分到低分投档。其中文科类、理科类专业的投档原则及比例为：省招生办公室根据文科类、理科类招生计划，在录取最低控制分数线上，结合考生志愿、院校专业选考科目要求和考生选考科目情况，按总分从高分到低分，以11至11．2的比例投档，由高等学校择优录取。体育类、音乐类、美术类专业的投档原则及比例为：省招生办公室根据体育类、音乐类、美术类招生计划，在录取最低控制分数线上，结合招生专业选考科目要求和考生选考科目情况，以一定比例按文化分总分或术科分从高分到低分投档。术科统考的院校和专业，省招生办公室在文化总分和术科录取最低控制分数线上，根据考生志愿，首先在文化总分录取最低控制分数线上，按考生术科分成绩从高分到低分投计划数的60％的考生档案；其次，在术科录取最低控制分数线上，按文化总分从高分到低分，投计划数的40％的考生档案，由院校择优录取。艺术术科单考的本省院校或专业按院校确定并报省招办批准公布的投档原则由省招生办公室投档。外省艺术院校，除教育部批准的学校外，省招生办公室根据外省艺术院校确定的合格考生名单（省统考涉及到的专业，考生术科统考成绩须达到省统考术科资格线），根据考生志愿顺序，按广东省艺术类文化分数线投档，供院校择优录取。院校招生计划按考生第一志愿已投满的，不再投后续志愿。

另外，第一批高校录取时，设置文、理科优先投档线，考生高考成绩总分在第一批院校录取最低控制分数线50分（含50分）以上的，优先投档。投出的档案是否录取，由高等学校决定。

《规定》还对投档顺序作了要求。首先，投高分优先投档线上的考生，即：①在规定的投档比例内，投第一志愿考生档案；②在规定的投档比例内，投第一志愿考生档案后，对未满招生计划的高校，继续投第二志愿的考生档案，第三、第四志愿依此类推。其次，高分优先投档线上考生投档后，对未满招生计划的高校，按投档比例，从高分到低分，投录取最低控制分数线上第一志愿考生。再次，在以上投档一次性提供考生档案给高校，由各高校录取后，对未完成招生计划的院校，投第二以及后续院校志愿的考生档案。第三志愿（含第三志愿）以后的各志愿按院校缺档情况一次性补充给高等学校择优录取。

招收中等职业学校毕业生（即“3＋专业技能课程证书”）的高校投档原则为：考试成绩在录取最低控制分数线50分（含50分）以上的考生优先按志愿投档。其他的考生，省招生办公室在录取最低控制分数线上，根据总分从高分到低分先投第一志愿的考生档案，由各高校确定录退后，对未完成招生计划的院校再投第二志愿的考生档案。

照顾录取加20分

《规定》要求，有下列情形之一的应届高中毕业考生，在本、专科层次录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档由学校审查决定是否录取。

①按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发〔2000〕28号）和《教育部关于学习贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》（教基〔2001〕1号）评选获得省级优秀学生称号者；

②高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；

③高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

④高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

⑤高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者（须出具参加比赛的原始成绩）。

⑥高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号并经省招生委员会在报考当年组织测试、认定的考生。

归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，可在其统考成绩总分的基础上增加15分投档，由高等学校择优录取。

自谋职业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

省委、省政府确定重点扶持的贫困县的考生，以及烈士子女，在专科层次录取时，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档，供高等学校择优录取。

因公牺牲的人民警察的子女、立一等功以上的人民警察的子女、因公牺牲的军人的子女、立一等功以上的军人（含退伍军人）的子女、获省部级以上荣誉称号的见义勇为者及其子女，报考广东省省内高校专科层次专业时，可增加20分投档；立二等功的人民警察的子女、立二等功的军人（含退伍军人）的子女和获市、县（区）荣誉称号的见义勇为者及其子女，报考广东省省内高校专科层次专业时，可增加10分投档。

另外，在同等条件下，符合下列条件的考生可优先录取：①退出部队现役的考生、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级到四级残疾军人子女②军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女；③残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。④散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

《规定》还要求，符合省招生委员会、省民委《关于做好2009年普通高校招收广东省少数民族聚居区少数民族考生工作的通知》(粤民宗发〔2009〕7号)有关规定的少数民族聚居地区的少数民族考生，①报考中央民族大学本科普通班的，可在其高考统考成绩总分基础上增加10分投档，由高校择优录取；②报考第二批民族院校和广东省技术师范学院普通类的，单独划线录取；③报考其他高等学校专科层次的，可在其高考统考成绩总分基础上增加20分投档，由高校择优录取；④少数民族本、专科预科班录取分数线不得低于各有关高等学校在广东省本、专科录取分数线下80分、60分。民族班录取分数线（本科）不得低于有关高等学校在广东省本科录取分数线下40分。

少数民族聚居区汉族考生在高等学校专科层次招生录取时，可在其高考统考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校择优录取。

体育尖子加分政策按广东省招生委员会《关于做好2009年广东省普通高等学校招收体育尖子工作的通知》（粤招〔2008〕23号）执行。

中等职业学校毕业生在校期间获广东省中等职业学校技能大赛一等奖和获全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者，可免试进入省内高职院校相应专业就读；获广东省中等职业学校技能大赛二等奖者，在省内高职院校录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加20分投档；获广东省中等职业学校技能大赛三等奖者，在省内高职院校录取时，可在考生统考成绩总分的基础上增加10分投档；获广东省中等职业学校技能大赛优秀奖者，在省内高职院校录取时，同等条件者，可由学校优先录取。

《规定》要求，除以上照顾政策规定外，本科高等学校必须严格按规定的本科录取分数线录取新生。同一考生如符合多项增加分数投档条件，省招生办公室投档时只取的一项分值作为考生附加分（不叠加）。

7月初提前批本科录取

《规定》还确定了各高等学校进场及退场时间：

（1）提前批本科录取高等学校：7月7日至7月28日，其中部队、公安院校录取时间7月7日至7月11日，艺术类本科院校（专业）7月6日至7月28日；

（2）第一批录取本科高等学校：7月11日至7月18日；

（3）第二批录取本科高等学校：

A类院校7月19日至7月28日；

B类院校7月29日至8月5日；

（4）3＋证书类院校：8月3日至8月6日；

（5）提前批录取专科高等学校：8月6日至8月8日；

（6）第三批录取专科高等学校：

A类院校8月9日至8月17日；

B类院校8月18日至8月26日。

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