教育部规定哪几类特长生有优待，中考高考都能加分吗？

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本文目录一览：

• 1、才艺加分是高考还是中考
• 2、教育部规定哪几类特长生有优待，中考高考都能加分吗？
• 3、钢琴考出10级，中考、高考有加分吗？

才艺加分是高考还是中考

二者都不能才艺加分。
国家从2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入综合素质档案，供学校录取时参考。重点减少地方性加分项目，地方性中（高）考加分项目原则上，只适用于本地所属学校在当地招生。确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值，降低过高的分值。

教育部规定哪几类特长生有优待，中考高考都能加分吗？

最近教育部发布最新规定，高考中部分 特长生 取消加分制，高考中艺术、体育特长生不再加分。然而中考的特长生加分，教育部没有统一规定，则是由各省各地区的教育部门自行制定。

取消原因

一些学生选择参加艺术考试是因为他们自己的专业。然而，随着“取消艺术专业学生”的消息传出，许多人的“艺术考试梦”破灭了。随着家长和学校对学生艺术人才培养的重视，艺术人才不再稀缺。那么取消艺术类的特长生加分及是必然的。而随着对科技教育的重视，科技类学生是教育部正式定义的学生群体，但并非所有具有科技技能的学生都可以他们被称为科技类学生，对科技类学生有很高的要求。

哪几类科技生能获得加分

科技专业学生只有七大类，难度都比较大，包括青年科技创新大赛、机器人设计与生产、第三次模拟考试和一次电学、智能控制、天文观测、生活环境保护和金融技术论坛。科技专业学生主要招收国家急需的人才和未来人才。如果你能成为一名具有特殊科技技能的学生，再加上奖金政策，你将很有可能被名校和重点大学录取，并在七个领域取得优异成绩，许多大学可能会例外。大学生不再受欢迎，即使他们被大学录取，他们也可能面临找不到工作的情况。对他们来说，最好有一门技能。科技专业的学生不仅有自己的技能，还可以凭借自己的身份加分。虽然目前招生人数不多，但招生人数将随着科技生人数的增加而调整。

如何成为科技生

理工科 学生可以在高考中获得加分，家长也应考虑职业教育每个学生都有不同的天赋和兴趣。一些学生从小就对科学技术感兴趣，对各种机器人和人工智能非常感兴趣。然而，一些学生对阅读和学习更感兴趣，而成为科技专业的学生并不像他们想象的那么容易。因此，家长也应该更加重视学生的教育，在日常生活中充分发挥学生的才能，不限制学生的思想和行为。就像高水平的艺术学生一样，如果他们不从小学习，“半途而废”的可能性很小。因此，家长也应该注重培养学生的才能和能力，为学生选择一条更正确的学习道路！

科技生的认知

科技特长生不再是一个模糊的概念，而且已经被国家相关部门明确界定。如生物环保、青少年科技创新大赛、机器人设计与生产等。这些活动不仅需要孩子们的积极参与，还需要考验他们各方面的能力。例如，是否有扎实的知识基础，是否有较强的实践能力，以及对世界前沿科学技术的了解程度，都可以在比赛中充分考虑。其次，意味着那些有能力的人必须能够参与这些活动，牺牲他们更多的学习时间。因此，特长生们往往比其他的孩子付出的更多。但究竟能否走上科技特长生的道路，还是要看孩子的天赋和兴趣。

总而言之，不管选不选科技特长生这条路线，都应该把学习知识作为重点，特长生虽然可以享受中考高考加分，但还是应该重视基础文化课。

钢琴考出10级，中考、高考有加分吗？

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没有的。

取消部分全国性加分项目，2015年1月1日起，取消高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。确有必要保留的按本省（区、市）原有规定执行，加分分值不超过5分，有关省份要加强资格认定和严格管理，体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测，教育部门要按相关标准进行严格测试。

扩展资料：

减少和规范高考加分的相关要求规定：

1、各省（区、市）要进一步规范和细化信息公示的内容、办法、程序、时间安排等相关要求。公示信息须包括考生姓名、性别、所在中学、加分项目、相关佐证材料，以及审核单位、审核人员名单（包括评委、裁判）等。

2、各省级招生考试机构、基层教育行政部门及中学要严格按照要求详实、准确、及时公示考生资格。各省级教育行政部门要开展加分考生资格信息公示专项检查。 学涂社

3、各省（区、市）要进一步完善网络、电话、信函等多位一体的举报申诉工作平台，畅通违纪举报和申诉受理渠道，依照工作职责建立健全工作机制，及时受理加分造假举报和考生信访申诉案件，并按照国家有关规定及时调查处理，回应考生和社会关切。

参考资料来源： 教育部-教育部 国家民委 公安部 国家体育总局中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见

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